小学语文6年级作文字数要求

小学一年级语文字语(多音字、反义词、近义词)填上合适的形容词

（ ）的春天 ( )的春风 （ ）的春雨 （ ）的小草 （ ）的梨花 （ ）的杏花 （ ）的桃花 （ ）的竹子 （ ）的娃娃 （ ）的外衣 （ ）的海洋 （ ）的海洋 （ ）的眼睛 （ ）的睫毛 （ ）的太阳 （ ）的阳光 （ ）的气球 （ ）的小船 （ ）的珍珠 （ ）的小池塘 （ ）的世界 （ ）的世界 （ ）的清香 （ ）的鞭声 （ ）的歌声 （ ）的歌声 （ ）的掌声 （ ）的黎明 （ ）的草原 （ ）的羊群 （ ）的公牛 （ ）的松树 （ ）的头发 （ ）的头发 （ ）的萤火虫 （ ）的羽毛 （ ）的羽毛 （ ）的嘴巴 （ ）的嘴巴 （ ）的鼻子 （ ）的天空 （ ）的树木 （

小学语文1—6年级各年级知识点(考纲要求)

　　一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】

　　二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】

　　三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】

　　四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】

　　五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文 难点作文，重点阅读与作文】

　　六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】

第一部分 小学语文1-6应掌握的基础知识要点

　　一、汉语拼音

　　1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

　　2、掌握24个韵母：

　　1) 单韵母：a o e i u ü

　　2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe

　　3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong

　　3、特殊韵母：er 它不能和声母相

　　一、基础知识

　　作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢?一般说来应做到：

　　(一)、思想健康，中心明确。

　　(二)、内容具体，条理清楚。

　　(三)、语句通顺，意思连贯。

　　(四)、详略得当，主次分明。

　　(五)、善于观察，想象丰富。

　　(六)、书写工整，格式正确。

　　除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。

　　1、审题。

　　只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：

　　(1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。

　　(2)比

人教版小学三~六年级词语大盘点 小学三年级语文上册词语盘点

1、 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 也没舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃

2、 盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些 引人注目 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣

3、 峰顶 似乎 忽然 白发苍苍 咱们 奋力 终于辫子 勇气 决心 居然 力量

5、 郊外 散步 胸脯 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实

6、 突然 立刻 人行道 照相机 打量 摆弄 准备 胶卷 秘书 杂志社 记者 转告

7、 奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实 转来转去 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 10、精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 拉动 大惊失色 千呼万唤 寻找 垂头丧气 磨坊 继续

11、清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 丰收 13、争奇斗艳 芬芳迷人 留心 艳丽 苏醒 温度 密切 关系 娇嫩 适宜 适应 展示

需要 昆虫 传播 植物学家 修建 陆续 大致

14、无论 试验 纸袋 证实 飞

入党志愿书字数要求

篇一：入党志愿书填写要求 十一、《入党志愿书》（见附件七）

入党志愿书，是即将被讨论接收入党的发展对象向党组织报告自己的自然情况，包括简历、社会关系及向党表明自己的入党志愿的书面材料，是党组织对发展对象进行审查的主要依据，它记载着申请入党人入党时的主要情况和全部审批过程，在上级党组织批准其转为正式党员后，这份材料就成为党员本人的永久性档案材料。

发展对象经上级党组织预审“同意近期发展”后，由分党委、党总支、直属党支部组织员到党委组织部领取《入党志愿书》，由党支部指派入党介绍人负责将表内项目向发展对象解释清楚，并指导他们填写。申请人填写《入党志愿书》，必须严肃、认真、忠实。

封面：“申请人姓名”应填与本人身份证上一致的名字，少数民族的姓名用字要固定，不能用同音代替。

第一页：“姓名”、“性别”等栏目内均同《入党积极分子培养教育情况登记表》的要求一样填写。

“贴照片处”贴二寸规格的免冠正面照片（建议统一蓝底）。 “出生地”按现行行政区划填写到县（市、区）。 “现居住地”填写本人现固定居住的详细地址。

“入党志愿”着重填写本人对党的认识、思想发展过程

和对入党问题的态度。 1、入党志愿的基本写法

入党志愿书字数要求

篇一：入党志愿书填写要求 十一、《入党志愿书》（见附件七）

入党志愿书，是即将被讨论接收入党的发展对象向党组织报告自己的自然情况，包括简历、社会关系及向党表明自己的入党志愿的书面材料，是党组织对发展对象进行审查的主要依据，它记载着申请入党人入党时的主要情况和全部审批过程，在上级党组织批准其转为正式党员后，这份材料就成为党员本人的永久性档案材料。

发展对象经上级党组织预审“同意近期发展”后，由分党委、党总支、直属党支部组织员到党委组织部领取《入党志愿书》，由党支部指派入党介绍人负责将表内项目向发展对象解释清楚，并指导他们填写。申请人填写《入党志愿书》，必须严肃、认真、忠实。

封面：“申请人姓名”应填与本人身份证上一致的名字，少数民族的姓名用字要固定，不能用同音代替。

第一页：“姓名”、“性别”等栏目内均同《入党积极分子培养教育情况登记表》的要求一样填写。

“贴照片处”贴二寸规格的免冠正面照片（建议统一蓝底）。 “出生地”按现行行政区划填写到县（市、区）。 “现居住地”填写本人现固定居住的详细地址。

“入党志愿”着重填写本人对党的认识、思想发展过程

和对入党问题的态度。 1、入党志愿的基本写法

篇一：入党申请书大概多少字数

入党申请书字数要求，格式

入党申请书字数要求，格式(一)

入党申请书格式要求 入党申请书字数要求同 入党申请书用纸要求 入党申请书纸张要求 入党申请书字体要求

一、写入党申请书的要求：

写入党申请书是入党申请人向党组织表达自己的入党愿望和决心，对这一件十分严肃的事情，写入党申请书的人应该注意以下问题：

1、写入党申请书必须自愿，并且经过慎重的考虑，不能靠一时的感情冲动，不能有半点勉强。因为申请入党，就意味着要做好承担一个中共党员政治责任的准备，在党和人民利益需要的时候，能够义无反顾地牺牲自己的一切;

2、写入党申请书之前，要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党的性质、宗旨、任务、党员的权利和义务等，增进对党的认识和感情，树立正确的入党动机，要紧密联系自己的思想实际谈自己对党的认识，不能空洞地抄写报刊和书刊上的内容，不谈自己真实思想;入党申请书格式要求 入党申请书字数要求同 入党申请书用纸要求 入党申请书纸张要求 入党申请书字体要求

3、入党申请书一般应由本人撰写(特殊情况除外)，这样可以较好的表达自己的入党愿望和决心，写出自己对党的真实思想感情。如果因文化程度低或其他特殊原因，不能亲自书写的，可以由本人口述，别人代写，但是要说

我国《义务教育法》第二章第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。”1992年起实施的《义务教育法实施细则》规定，适龄儿童少年接受义务教育的入学年龄和年限，由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。

《小学各年级作文》的写作目的及内容要求

新课标对教学提出了新的训练体系，即低年级学生要求达到“乐于表达”，中年级学生要求达到“自由表达”，高年级学生要求达到“学会表达”。新课标从根本上改变了过去的那种只注重语言训练的做法，转而重视情意训练，即针对低年级学生应强化“词句训练”，针对中年级学生应强化“段的训练” ，针对高年级学生应强化“篇章训练”。《小学各年级作文》的写作目的及相关内容要求列举如下，以供写作参考：

小学一年级作文要求： 一、写作目的：

1.对写话有兴趣；

2.能够把句子写完整、通顺。 二、写作内容：

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话；

2、能运用阅读好生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

三、写作形式：观察写话；用词造句；仿句练习。

小学二年级作文要求： 一

人教版小学语文1-6年级日积月累,小升初语文复习

小学语文1-6年级日积月累 【小学语文二年级上册】

1、①尺有所短，寸有所长。②取长补短，相得益彰。 ③管中窥豹，坐井观天。④一叶障目，不见泰山。 ⑤拔苗助长，徒劳无功。⑥瓜熟蒂落，水到渠成。 2、我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。 3、人心齐，泰山移。

人多计谋广，柴多火焰高。

一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 【小学语文二年级下册】 1、（写景对联）

杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 2、（互相帮助格言）：

①花要叶扶，人要人帮。②赠人玫瑰，手有余香。 ③帮助别人的人，能得到别人的帮助。 ④诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 3、敕勒歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 4、节 气 歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满

一年级

1.欢声雷动：欢笑的声音像雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。

2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。

3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。

4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。

5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。示例：～，我带着孩子们在田园里做活。

6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

7.春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。

9.精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。

11.百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不