线上家长开放日活动方案

“走近阅读，享受书香”

——板小2016年秋季学期家长开放日活动方案

一、活动目的：

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。进一步丰富我校校园文化生活，营造校园浓厚的读书氛围，特举行2016年秋季学期“走进阅读，享受书香”家长开放日活动。 二、活动主题：“走进阅读，享受书香” 三、活动时间：2016年12月7日（星期三）上午 四、活动领导小组 组 长：何佑国 副组长：黄永峰

组 员：邓美玉 范昌娇 李姗姗 各年级班主任 镇代表：朱明鸿、沈昌春 镇委员：黄年喜

五、活动内容及具体安排：

序号 1 2 活动时间 课 次 活动地点 活动内容 活动负责人 班主任 副班主任签到 正副班主任 副班主任 班主任带学生 8:05---8:2早 读 0 8:25---9:0第一节 5 各班教室 国学经典诵读 各班教室 各班关于读书的主题班会 校长主题讲话 9:15---9:5第二节

家长学校开放日” 活动方案

户县渭丰初中

1

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渭丰初中“ 家长学校开放日”活动方案

为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。特定此方案。 一、活动主题：

“走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声” 二、活动宗旨：

1、 加强家校沟通，听取家长意见和建议，充分发挥家长学校的主导作用，让家长参与学校管理。

2、让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的配合学校，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。

3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育的改革发展。 三、组织机构 家长学校校长：李洪浪

副校长：师遵誓 赵孝杰 李 欣 委 员： 四、活

家长开放日半日活动方案

活动总目标

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

活动流程

活动时间：2013.11.14. （7:30—11:00）

一、入园及早锻活动（7：30—8：00）

1、热情有礼的迎接幼儿和家长。

2、幼儿按自己的意愿自选活动、愉快地合作共同游戏，并能帮助有困难的同伴，丰富幼儿对快乐的体验。

3、指导幼儿参加体育活动。

二、早餐及餐后区域活动（8：10—8：30）

1、提醒幼儿有序的上厕所小便和洗手,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

2、做好餐前准备， 纠正幼儿不良的进餐习惯，帮助幼儿有秩序地进餐。

3、餐后让孩子自行进区活动,提醒幼儿整理自己的物品，帮助幼儿养成良好的收放习惯。

三、做早操 (8：35－8：50)

1、有序地上厕所,喝水,垫毛巾。

2、教师带领幼儿精神饱满,有力的做操.

四、幼儿有序的上厕所、喝水（8:50-9:00）

五、主题活动：（9:00—9:50）

A、科学活动《颜色对对碰》（课室）

B、美术活动《美丽的手帕》（课室旁的空地）

幼儿上厕所、喝水

家长开放周活动方案

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学管理与发展趋势，了解孩子在校的学习和生活情况，体验教师的课堂教学状况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，共同促进孩子健康成长，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，完善学校管理，推进我校各项工作全方位快速上新台阶，特举办本次活动。

一、活动主题：

走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，促进成长。

二、组织机构： 组 长：刘金红 副组长：吕金良 卢国锋

成 员：张玉亮 任宪辉 刘宇 冯建国 杨剑 赵景翔 杜娇云 全体教研组长、班主任

三、活动时间：

2017年4月24日——2017年4月28日 四、活动要求：

1、展现校园风貌，展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进学校，参与评价；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。

3、利用“开放周”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校、

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参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理。

4、任课教师认真备课,年级组与备课组发挥团体指导作用，保证课堂质量。

家长开放周活动方案

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学管理与发展趋势，了解孩子在校的学习和生活情况，体验教师的课堂教学状况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，共同促进孩子健康成长，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，完善学校管理，推进我校各项工作全方位快速上新台阶，特举办本次活动。

一、活动主题：

走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，促进成长。

二、组织机构： 组 长：刘金红 副组长：吕金良 卢国锋

成 员：张玉亮 任宪辉 刘宇 冯建国 杨剑 赵景翔 杜娇云 全体教研组长、班主任

三、活动时间：

2017年4月24日——2017年4月28日 四、活动要求：

1、展现校园风貌，展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进学校，参与评价；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。

3、利用“开放周”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校、

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参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理。

4、任课教师认真备课,年级组与备课组发挥团体指导作用，保证课堂质量。

XX 小学线上家长会工作方案

一场突如其来的疫情使 2020 年的春季开学变得非同寻常。 为保证疫情期间线上教育安全、 有效开展， 引导学生养成良好的居家学习、生活习惯， 促进特殊时期的家校合作， 真正达成学生“停课不停学”的目标， 现特拟定我校线上家长会方案。

时间: xxxx 年xx 月xx 日晚(具体时间班主任拟定)

主题: 家校共育一日品德、 生活、 学习、 锻炼、 教养规范流程方式: 借助 QQ 视频、 微信视频等多样化平台开展

年级: 一至六年级

内容:

(一)学习《XX 笫四小学新冠肺炎防控期间家校共育一日品德、 生活、 学习、 锻炼、 教养规范流程 》

主导思想即“四自教育” ——品德自修、 学习自主、 生活自理、身心自炼。

活动载体活动载体一： 共同制定家风家规。 因家风家规是孩子成长的标杆。 家长和学生共同讨论并制定家风家规， 形成文字性的东西，提交给学生的班主任， 学校存档， 同时打印张贴在家里显眼的地方，并身体力行逐步落实。 家长们可以通过百度搜索， 借鉴朱子家训、 诸葛亮家训、 曾国藩家训、 了凡四训等家训的案例结合自己家庭情况制定家训。 教育目标： 通过家风家规的创建、 教育、 落实， 可以使一个家族步步走向兴旺发达， 可以养育孝

xxx家长开放日活动方案

一、指导思想

为了增强学校、家长、教师之间的沟通交流，请家长走进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解孩子在校学习和生活情况，了解学校的教育教学管理和发展趋势，共同探讨教育孩子的方法，凝聚学校、家庭之间的教育管理智慧，促进孩子快乐健康成长，促进我校的教育教学和谐发展。

二、活动要求

1.开展现校园风貌展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活走进学校参与评价走进教室关注教育走近孩子倾听心声。

3.利用“开放日”这一载体加强沟通调动家长参与学校、参与班级建设的积极性吸纳家长的合理化建议推进家校积极互动进一步改进学校的管理。

二、活动主题

走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，促进成长。 三、活动时间 时间另定 四、活动内容

1.把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

2.让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂，了解学校教育教学的要求和情况。

3.让家长听一听、说一说。下午召开开放班级家长座谈会，由各班班主任 老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作，家长参与到教育教学管理中， 提出建议和意见，真正实现“

马街中学2013-2014学年上期 第二届家长开放日活动方案

为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办第二届家长开放日活动。

一、活动要求：

1.展现校园风貌，展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进学校，参与评价；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。

3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理。

二、活动主题：

走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，促进成长。

三、筹备小组： 组 长：刘永清校长 副组长：杨富久 周爱学 成 员：周德福 何永志 四、活动时间：

2014年5月31日上午8：30——12：15 五、活动年级：七、八、九年级 六、六、活动内容：

1.把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

2.让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩阳光体育活动、课堂教

南答幼儿园家长开放日活动方案

一、家长开放日目标：

1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合， 2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。 二、开放时间：2017年10月13日7：30—11：15 三、活动地点：各班教室 四、开放内容： 半日班级活动 五、活动要求与建议：

1、10月10日前教师活动课详案备好并上报给园长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动（包括晨间活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接(礼

篇一

一、活动目标：

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30---4:00

三、活动地点：大班活动室四、开放

内容： 半日班级活动

五、活动流程：

（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动

（三）2:40----3:10室内教学活动展示

（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示

（五）3:30----4:00亲子游戏

（六）家长填写开放日活动反馈意见表

（七）教师小结，家长带幼儿离园

具体活动内容如下：歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》（选段）、《幼儿园里好事多》

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》

童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友

数学知识展示：复习1----10顺数、倒数。认读3