小学数字校园建设总体规划

南华大学数字校园 建设总体规划

清华大学计算机与信息管理中心

2004年7月

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目 录

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需求分析 ....................................................................................................................................................................... 11 1.1 1.2

学校的概况 ................................................................................................................................................ 11 学校信息化的现状 ....................................................................................................................................

南华大学数字校园 建设总体规划

清华大学计算机与信息管理中心

2004年7月

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目 录

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需求分析 ....................................................................................................................................................................... 11 1.1 1.2

学校的概况 ................................................................................................................................................ 11 学校信息化的现状 ....................................................................................................................................

广西大学校园建设总体规划

规划说明书 一、

规划背景

（一）中国高等教育事业正处于大发展时期

当今时代是知识经济的时代。为适应经济建设和社会发展的需要，我国实施了科教兴国战略，各高校进一步加强学科融合，优化教育资源，逐渐向大规模的综合性大学发展，高等教育事业得到了突飞猛进地发展。2007年，我国各类高校在校生目前已达2700万人，高等教育毛入学率已达到23％，高等教育规模先后超过俄罗斯、印度和美国，成为世界第一。随着高等教育事业的大发展，各地高校，无论是办学规模、组织模式、环境条件都发生了极大的变化——并校扩展，旧校再开发，另辟分校，弃老校建新校，或者集聚为大学城——应对措施不断涌现，各地高校校园建设异常活跃。 （二）广西高等教育事业的良好发展契机

我们正处于知识经济和经济全球化的时代，经济发展的市场空间扩大了，市场竞争也必定愈演愈烈。而经济的竞争归根结底是知识的竞争、人才的竞争，“百年大计，教育为本”。随着我国加入WTO、中国东盟博览会永久性落户南宁以及国家西部大开发战略的实施，这些都为广西经济的发展提供了良好的契机。广西壮族自治区是我国一个沿边、沿海的省区，是西南诸省区最便捷的出海通道，处于我国东、中、西3大经济带的交叉带

三伏潭镇第一小学校园文化建设总体规划

为了进一步加强学校文化建设，充分发挥学校文化建设在学校发展中的引领作用，建设具有我校特色的学校文化，打造精品校园，特制订本总体规划。

一、总体思路

总体目标：以物质文化建设为基础，以精神文化建设为核心，以制度文化建设为保证，以学校行为文化为载体，使精神文化有提升，物质文化出精品、制度建设有特色、行为文化出成果，全面优化育人环境，使校园成为师生向往和留恋的精神家园和幸福乐园，促进学校和谐发展，走向卓越。

构建原则：坚持思想教育与艺术欣赏的统一、人文环境与自然环境的统一、传统文化与时代精神的统一，遵循“因地制宜、长远规划、分步实施、全面提升”原则。

二、基本任务 （一）精神文化建设

1、进一步凝炼学校精神。树立现代办学理念，规划学校愿景，明确办学目标，凝炼“**中学精神”，制定学校中长期发展规划。围绕办学理念、校风、学风、教风、校训开展教育活动，使师生人人了解、熟记和践行其内涵，弘扬学校精神。

2、开齐德育课程，改善教育方式。把社会主义核心价值体系融入各门课程，在广大师生中深入开展爱国主义、集体主义、民族精神等教育，开齐开足德育课程，在教学中努力体现并不断拓展具有学科特色的育人内容，实现各学科德育有机渗透，改进

**小学“数字校园建设”

项 目 建 议 书

目 录

第一章 项目建设背景

1.1 项目所在学校基本概况???????????????????1 1.2 我校信息化建设现状????????????????????2 第二章 项目建设的目的和意义

2.1 项目建设目的???????????????????????2 2.2 项目建设的意义??????????????????????4 第三章 项目建设条件

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3.1 我校省级示范中学，信息化基础较好?????????????5 3.2 一支比较成熟的信息化教师队伍???????????????6 3.3 校领导对“数字校园”建设高度重视?????????????6 第四章 项目建设的目标和主要原则

4.1 建设目标?????????????????????????6 4.2 总体思路?????????????????????????7 4.3 主要原则?????????????????????????7 第五章 项目建设内容

5.1 系统总体结构???????????????????????9 5.2 建设内容及实现的主要功能???

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评 分 标 准

实验题目 管理信息系统的战略规划（6分） 管理信息系统可行性分析（6分） 管理信息系统的系统分析（8分） 管理信息系实验小项 选题及意义 现行企业信息化水平评估 企业信息化工作的规划 现行系统调查与分析 新系统目标的确定 可行性研究 新系统组织结构 新系统业务流程分析 新系统数据流程分析 总体设计（模块、子系统划分） 代码设计 所占分值 成绩 2分 2分 2分 2分 1分 3分 2分 3分 3分 2分 2分 3分 3分 30分 统的系统设输入、输出设计及菜单设计 计（10分） 处理流程设计 合计

总体规划报告

一 系统开发目的

近年来，伴随着我国经济的飞速发展，旅游行业也逐渐发展起来。我国旅游业的发展并没有很长的历史，中国的第一家旅行社成立于20世纪20年代，但是中国旅行社业的形成却是在1978年中国实行改革开放政策以后。中国旅行社行业的发展以世界旅游业的发展为前提，以中国的改革开放政策为条件，以中国市场经济制度的不断发展与完善为基础，经历了从事业单位向企业的转变，从垄断经营向激烈竞争的转变，从面向单一市场到面向多元市场的转变，从以行政管理为主向法制化，规范化行业管理的转变

加查县城总体规划 （2008～2025） 文本

JIA CHA XIAN CHENG ZONG TI GUI HUA

第一章 总 则

第一条 依据《中华人民共和国城乡规划法》和建设部《城市规划编制办法》及相关的法律文

件、技术规范、标准等制定本规划。本规划是加查县城建设指导性文件。

第二条 完善城市职能，提升城市质量，加大基础设施建设力度，雅江加查境内藏木三级水电

站的建设；加查至桑日公路的建设立项；雅江拉萨旅游环线的开发；原规划已不适应新形势下的发展要求，需要修编城市总体规划。

第三条 规划立足加查县实际，充分利用境内雅江三座水电站建设的契机，积极拓展提升特色

产业和旅游业，重点进行生态环境的整治和基础设施的建设，优化城市形态，完善城市职能，建设环境优美、社会稳定、人民生活富裕、具有较强民族性的现代化高原滨江城镇。

第四条 规划期限

近期：2008—2015年； 远期：2016—2025年。

第五条 规划区范围

总的控制范围：东以雅江加查大桥为界，西到藏木水电站，北边过雅江到核桃林处，南边到山脚，总面积约38平方公里。

城区规划范围：西至八邛公路，东、南至雅江东岸和南岸，北到仲巴村北侧，总面积为4平方公

安吉县农村社区建设布局规划及建设标准

前 言

2006年，国家民政部部署开展农村社区建设。2007年，我县开展了农村社区建设试点工作；2008年，制定了农村社区建设推进方案，有关乡镇及村以农村社区综合服务中心建设为抓手，着力构建农村社区服务体系，目前已建成标准不一的农村社区综合服务中心48个，对改善农村居民生产生活、提升生活品质发挥了明显作用。为适应“中国美丽乡村”建设要求，有效指导和规范农村社区建设，促进农村社区建设全面、深入和可持续进行，特制定安吉县农村社区布局规划及建设标准。

一、我县农村社区建设的现状

1、我县农村社区概况

我县经过2002年、2004年和2007年3次行政村规模调整，全县行政村（包括村改居社区）数量由264个减少到169个，其中平原村55个，山区村114个。平原地区1500人以下的行政村12个，1500—3000人的行政村24个，3000人以上的行政村有19个；山区1000人以下的行政村15个，1000—2000人的行政村59个，2000人以上的行政村40个。调整后行政村人口最多的是梅溪镇晓墅村为5373人，最少的是递铺镇蚕桑场村为351人。全县行政村平均人口从1555人上升到2029人。

2、我县农村社区建

江宁新校区校园总体规划设计任务书

江苏商业管理干部学院

江宁新校区校园总体规划设计任务书

一、项目名称

江苏商业管理千部学院江宁新校区校园总体规划

二、建校地址

新校区选址于江苏南京江宁大学城。江苏南京江宁大学城比邻国家高新技术产业区—— 南京科学园，位十南京东南角，趾离市中心10 公里。江宁大学城东邻宁杭高速公路和宁杭高速铁路，南依风景秀丽、人文资源丰富的方山旅游风景区，西至规划建设中的百米大道。北靠大元路、104 国道以及规划中的南京二环路、地铁二号线终点站。距离江宁中心区3 公里，距离南京禄口国际机场1S 公里。大学城总控制区域面积27 平方公里，建成后将容纳8 —— 10 万名大学生。江苏省、南京市及江宁区计划用3 —— 5 年时间将江宁大学城建设成为· 座功能完善、自然环境优美、文化氛围浓郁、规划及建筑各具特色的国内· 流的现代化教育名城。

新校区位于大学城的西北角，北邻在建中的南京医科大学、南邻在建中的南京土程学院、西接南京科学园和规划中的南京二环路，东边紧靠大学城资源共享区。规划用地面积700 亩。

三、校区自然概况

我校新校区呈长方形，长约1300 米，宽约600 米，高程为13 . 1 —— 27 . 9 米，属小丘陵地带

安吉县农村社区建设布局规划及建设标准

前 言

2006年，国家民政部部署开展农村社区建设。2007年，我县开展了农村社区建设试点工作；2008年，制定了农村社区建设推进方案，有关乡镇及村以农村社区综合服务中心建设为抓手，着力构建农村社区服务体系，目前已建成标准不一的农村社区综合服务中心48个，对改善农村居民生产生活、提升生活品质发挥了明显作用。为适应“中国美丽乡村”建设要求，有效指导和规范农村社区建设，促进农村社区建设全面、深入和可持续进行，特制定安吉县农村社区布局规划及建设标准。

一、我县农村社区建设的现状

1、我县农村社区概况

我县经过2002年、2004年和2007年3次行政村规模调整，全县行政村（包括村改居社区）数量由264个减少到169个，其中平原村55个，山区村114个。平原地区1500人以下的行政村12个，1500—3000人的行政村24个，3000人以上的行政村有19个；山区1000人以下的行政村15个，1000—2000人的行政村59个，2000人以上的行政村40个。调整后行政村人口最多的是梅溪镇晓墅村为5373人，最少的是递铺镇蚕桑场村为351人。全县行政村平均人口从1555人上升到2029人。

2、我县农村社区建