和平鸽的形象由谁所创毕加索

篇一：湘版复习题第一课

湘版复习题

五官和发式表现出来。 第一课 你 我 他 人物头部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌、精神状态及性格特征等。人物头部的特征主要是通过脸型、

肖像画:描绘具体人物形象的绘画称为肖像画。肖像画追求形神兼备，重视对传达人物神情的五官的刻画。 《父亲》－罗中立 《矿工子弟》－周思聪《小女孩》－宫六朝

第二课 我的故事

卡通画：卡通画综合了漫画和连环画的一些特点，形成了特有的表现手法。卡通一词是英语“cartoon”的英译。在英语中，“animated cartoon”意为“活动的连环漫画”，动态画面为卡通片，静态画面为卡通画。卡通画在形象、表情、装扮和情节诸方面都运用了夸张手法。

《大闹天宫》－万籁鸣

第三课 向日葵

色调：美术作品的主要色彩倾向。

冷暖对比：人们根据经验，把色彩分为冷暖两大调子：倾向红、黄、橙的色调为暖色调，倾向蓝、绿的色调为冷色调。冷色、暖色互为对比色。

补色对比：色轮中成180°相对两色的对比，是色彩对比最强烈的一种对比关系，互为补色。如：黄—紫，橙－蓝，红－绿。

凡.高，（1853－1890）荷兰人，后印象主义画家。他的作品色彩强烈、笔触富有个性,形成了自己独特的风格。 《向日葵》－凡.高《即兴二十六号》

篇一：人教版八年级上册一单元作文：和平鸽

人教版八年级上册一单元作文：和平鸽

北平凝固的八月

永济河呜咽似的

流过死沉沉的街巷

忧郁的眼睛

凝望窗外铅灰色的天空

那里，日寇的刺刀

闪烁着寒光

穿透了一个又一个

血色黄昏

笔散落在地疲惫的手

缓缓地合拢胸前

在远处的钟声里

默默为多难的华夏祈祷

砰！

一声令人心悸的枪响

天空骤然抽搐

惨白的弧线坠落

长城脚下

增添一道罪恶的血痕

心在下沉

那个因放飞白鸽

倒在枪口下的孩子

大睁着

一对善良天真的眼睛

那清澈的瞳仁里

正映着一只白鸽飞向蓝天的身影如今在斯德哥尔摩

和平奖的领奖台上

亦或

纪念世界和平日的大会上当人们把成千上万只白鸽抛向蓝天时

是否还记得那个

因放飞白鸽而倒下的孩子以及

腾空而去

口含橄榄枝的和平白鸽

篇二：初二上册语文第一单元作文：和平鸽250字

初二上册语文第一单元作文：和平鸽250字北平凝固的八月

永济河呜咽似的

流过死沉沉的街巷

忧郁的眼睛

凝望窗外铅灰色的天空

那里，日寇的刺刀

闪烁着寒光

穿透了一个又一个

血色黄昏

笔散落在地疲惫的手

缓缓地合拢胸前

在远处的钟声里

默默为多难的华夏祈祷

砰！

一声令人心悸的枪响

天空骤然抽搐

惨白的弧线坠落

长城脚下

增添一道罪恶的血痕

心在下沉

那个因放飞白鸽

倒在枪口下的孩子

大睁着

一对善良天真的眼睛

那清澈的瞳仁里

正映着一只白鸽飞向蓝天的身影如今

篇一：2016尔雅书法鉴赏习题答案

1

不同的人，或者同一个人在不同的阶段因为对自然的感受，对美的认识程度不同会有不同的鉴赏水平

正确答案：√ 我的答案：√

2

鉴赏书法的人大部分都是书法家

正确答案：× 我的答案：×

3

中国最早可考的文字是下列哪种文字？（）

A、金文

B、篆书

C、楷书

D、甲骨文

正确答案： D 我的答案：D

4

品鉴书法正确的方法是站在什么样的角度上

A、哲学

B、历史

C、文学

D、真善美

正确答案： A 我的答案：A

5

篆书是在哪种历史背景下创造的

A、文景之治

B、秦始皇统一六国之后

C、秦始皇统一六国之前

D、商鞅变法

正确答案： B 我的答案：B1

书法的内涵不包括下列哪一项

A、表现对象

B、表现内容

C、何如表现

D、表现结果

正确答案： D 我的答案：D

2

中国书法是通过汉字书写来表现什么的艺术

A、文学

B、历史

C、情感意向

D、哲学

正确答案： C 我的答案：C

3

用启功先生的瘦金体去写毛泽东的《沁园春·雪》，做到了内容与形式的高度统一。（）

正确答案：× 我的答案：√

4

书法对象的艺术性表现不包括

A、书家创作艺术时的审美艺术性

B、汉字的象形性

C、汉字及其点画的丰富性

D、书法作品内容的文化艺术性

正确答案： A 我的答案：A

5

毛笔的特点是柔软、有弹性，因此在书写书法作品时很难体

毕加索著名语录1

　　1. 画家的眼睛可以看到现实的东西，他的作品就是唤起人们的想象。

　　2. 没必要非要画一位带枪的男人，一只苹果也同样可以预示革命。

　　3. 线条与色彩就是我的武器，我正试图用我的方法去表现我认为是最正确、最美好、自然，也就是象所有伟大艺术家所熟悉的最美好的一切。

　　4. 要说怎么做才能获得的一些自由，那就只能释放自己内心的一些东西了。即使这样也不能持久。

　　5. 在参观完了儿童画展后，毕加索说“我在他们这个年纪就能画得象拉斐尔一样好，但我却花了终生的时间去学习如何画得象这些孩子一样。”

　　6. 我的艺术一点也不是抽象的，况且抽象艺术并不存在，而且也不可能存在，艺术总是现实的表现。

　　7. 我的生命就是工作，而且是不停的工作。

　　8. 假如我生长在中国，我将不可能是一个画家，而将成为一个书法家。

　　9. 我的生活常常是戏剧性的，但决不是悲剧的。

　　10. 当我们以忘我的精神去工作时，有时我们所作的事会自动地倾向我们。不必过分烦恼各种事情，因为它会必然或偶然地来到你身边，我想死亡其实也是一样的

　　11. 呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。

　　12. 我的作品和莎士比亚的作品一样，里面常常有些讽刺和相对粗俗的东

《格尓尼卡》赏析

同学们观察这幅画，请谈谈最初的印象 和感受。想一想画面中的各种形象都象征什 么？画家又是怎样去表现的？

创作背景——简介：1937年初，毕加索接受了西班牙共和国的委托， 准备为巴黎世界博览会的西班牙馆创作一幅装饰壁 画。1937年4月26日，发生了德国空军轰炸西班牙 北部巴克斯重镇格尔尼卡的事件。三个小时的轰炸， 死伤无数平民百姓，使格尔尼卡化为平地。德军的 这一罪行激起了国际舆论的谴责。毕加索义愤填膺， 决定以这一事件作为壁画创作的题材，表达自己对 战争罪犯的抗议和对死难者的哀悼。绘画史上的杰 作——《格尔尼卡》就这样诞生了。

创作背景

在《格尔尼卡》 创作的头几天里，毕 加索共画了25幅草图， 这是其中的两幅。

创作背景——小故事：谁的代表作？

在巴黎毕加索艺术馆，毕加索站在门口，给每 一个进入艺术馆的德国军人一张《格尔尼卡》复制 品。德国军官说：“这是您的代表作吗？”“不，” 毕加索说：“是你们的代表作”。

创作背景

毕加索的绘画被纳粹集团视为“布尔什维 克艺术”“颓废艺术” 禁止公开展出。毕加 索不屈不挠，以一个艺术家对生命的热爱、对 艺术的珍惜，坚定地予以还击。《格尔尼卡》 揭露了希特勒德军对美丽的格尔尼卡进行狂轰 滥炸，最终夷为

小小毕加索中班教案

【篇一：中班组主题四《亲亲我的脸》活动总结】

中班组主题四《亲亲我的脸》主题活动总结 主题名称：

《亲亲我的脸》 主题说明：

一张脸，可以透漏什么?是人的性别、年龄、人种，还是人的心情？ 我们还将引导幼儿观察发现脸部表情的多样性，尝试理解人的脸上不同表情的含义。这个脸上的表情是什么？在笑，在哭，表示开心，还是愤怒？幼儿将学习简历积极健康的情绪情感，尝试用脸部表情来传达自己的内心感受。

希望通过这个主题的学习，孩子们在有趣的探索过程中，放飞自己愉快的心情，每个孩子都拥有一张全世界最可爱的笑脸! 活动安排：

第一周：故事时间：《亲爱的护士小姐》 身体总动员：《五官拳》 音乐哆咪咪：《脸部运动》

小小观察家：《你的脸，我的脸》

第二周：科学爆米花：《脸上的好帮手》 儿歌《我》

小小观察家：《动物的妙妙脸》

第三周：生活小绝招：《宝贝我的脸》 音乐哆咪咪：《眼球体操》 儿歌：《害羞的番茄》

第四周：创意小玩家：《哭》 玩具卡：《表情变变变》

创意小玩家：《我是小小毕加索》 采取活动方法：

1、主题展示区：《单眼皮、双眼皮》的海报，《可口的小脸蛋》的海报，在进入到如何爱护脸蛋和五官的主题内

毕加索《坐着的玛丽??泰雷兹》

这是毕加索超现实主义时期的作品，人物外形柔和，当然是毕加索式的柔和，线条却又梗又硬，具有希腊式面孔的女人，在他的笔下变成了正面和侧面的缝合体。

构图简单、有趣、线条明快流畅，色彩明快。人物富于表现力。

毕加索《格尔尼卡》

此画结合立体主义、现实主义和超现实主义风格表现痛苦、受难和兽性：画中右边有一个妇女举手从着火的屋上掉下来，另一个妇女冲向画中心；左边一个母亲与一个死孩；地上有一个战士的尸体，他一手握剑，剑旁是一朵正在生长着的鲜花；画中央是一匹老马，为一根由上而下的长矛刺杀，左边有一头举首顾盼的站着的牛，牛头与马头之间是一只举头张喙的鸟；上边右面有一从窗口斜伸进的手臂，手中掌着一盏灯，发出强光，照耀着这个血腥的场面。全画用黑、白 ，格尔尼卡(5张)与灰色画成。这幅画描绘了西班牙小镇格尔尼卡遭德军飞机轰炸后的惨状。画家通过这幅画表达了对法西斯暴行的强烈抗议

此画不是用写实的手法进行报道，而是采取象征性的手法有力地揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。一种史诗般的悲壮触动着观众的视觉和心灵。画面里没有飞机，没有炸弹，却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、断裂的肢体，号啕大哭的

母亲、仰天

第一阶段 作文

【作业要求】: 命题作文

Directions:For this part you are allowed thirty minutes to write a composition on the given topic. Your composition should meet the word limit set by the test syllabus at this level. You should base your composition on the outlines provided and then type your composition in the box below.[题数：1；分数：15分；参考时间：30分0秒] 1. For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic On Keeping Pets. You should write at least 120 words, and base your composition on the outline

毕加索简介以及部分作品

毕加索（1881～1973）出生在西班牙，是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。毕加索是位多产画家，据统计，他的作品总计近 37000 件，包括：油画 1885 幅，素描 7089 幅，版画 20000 幅，平版画 6121幅。 巴勃罗·毕加索是个不断变化艺术手法的探求者，印象派、后印象派、野兽派的艺术手法都被他汲取改选为自己的风格。毕加索的才能在于，他的各种变异风格中，都保持自己粗犷刚劲的个性，而且在各种手法的使用中，都能达到内部的统一与和谐。毕加索有过登峰造极的境界，他的作品不论是陶瓷、版画、雕刻都如童稚般的游戏。

在毕加索一生中，从来没有特定的老师，也没有特定的子弟，但凡是在二十世纪活跃的画家，没有一个人能将毕加索打开的前进道路完全迂回而进。也正因此毕加索是一位真正的天才。20世纪正是属于毕加索的世纪。毕加索在这个多变的世纪之始从西班牙来到当时的世界艺术之都巴黎，开始他一生辉煌艺术的发现之旅。在20世纪，没有一位艺术家能像毕加索一样，画风多变而人尽皆知。毕加索的盛名，不仅因他成名甚早和《格尔尼卡》等传世杰作，更因他丰沛的创造力和多姿多彩的生活，他留下了大

监理工作总结由谁编制

篇一：监理工作总结编写要求 监理工作总结编写要求 一、总则

1、编写和向建设单位提交项目监理工作总结是项目监理机构必须履行的义务和责任；

2、监理工作总结的内容，必须符合“建设工程监理规范”的要求，内容真实全面、文字简洁，有理论、有分析、有经验、有改进；

3、监理工作总结由项目总监理工程师组织专业监理工程师编写，总监理工程师审核；

4、监理工作总结的标识必须符合公司质量管理体系的规定。 二、监理工作总结的主要内容

（一）工程概况。简述工程的基本情况，包括建筑面积，完成投资，建筑结构特征，参加建设的建设单位、施工单位、设计单位、监理单位等单位的名称（全名），实际开工、竣工日期等。 （二）监理组织机构、监理人员和投入的监理设施

1、监理组织机构：本项目监理机构是西安航天建设监理公司第目监理部。由总监理工程师、总监代表和各专业监理工程师组成。

2、监理人员详见下表（竣工时，常驻人员）

3、主要监理仪器、设备（见下表） 检测仪器、设备一览表 （三）监理合同履行情况

主要叙述监理工作控制目标——“三控制、两管理、一协调”完成情况，监理机构为完成监理目标所做的主要工作。