机关作风整顿研讨材料

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机关作风整顿剖析材料

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篇一:2015机关作风整顿个人剖析材料

2015机关作风整顿个人剖析材料

##第1篇:机关作风整顿个人剖析材料

为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观,进一步加强各级领导 班子和干部队伍建设,为全面实现市五次党代会和新一届XX县委提出的奋斗目标提供坚强的组织保证。县委提出了“实干化解困难,落实推进发展”的工作理念,这是解决干部工作“不在状态”的问题,提高工作执行力的重要举措。通过集中学习和讨论,将增强干部的紧迫感、责任感,进一步振奋干部精神,激发干部工作热情。在这次学习和讨论活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因,现对照检查于后。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因,自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面,对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自己开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部

机关作风整顿个人剖析材料

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篇一:作风整顿个人剖析材料

作风整顿个人剖析材料

西充县国土资源局—庞颖会议深刻剖析了当前干部作风中存在的“十大问题”和“十大现象”。会议强调,全县机关干部作风整顿工作,必须紧紧围绕建设生态经济强县战略目标,以“强党性、严纪律、树新风、促发展”为主题,按照“问题找准、方法管用、整改有力、注重长效”的要求,坚持教育为主、标本兼治,着力打造一支政治坚定、素质过硬、作风优良的机关干部队伍,真正把作风建设的成效体现在经济发展提速上,体现在发展环境优化上,体现在人民群众满意上

在县委、县决定从今年11月初开始,结合深入开展创先争优活动和学习型党组织建设活动,用两个月的时间,在全县组织开展以爱家、爱岗、爱县为主题,以坚守政治品德、坚守职业道德、坚守社会公德、坚守传统美德为核心,以治庸、治懒、治散、治浮、治俗为目标任务的干部作风集 中整顿和建设活动。根据方案实施步骤和时间要求,通过学习和整改,我深刻的意识到在作风整顿的过程中,我的工作、我的一言一行必须要与有关精神和规定有机的结合起来,在认真作好各项工作的同时,紧密联系个人的思想和工作实际,认真查找,深刻反思,找准存在问题,分析根源,制定整改措施。对照这些要求,认真回顾自已这段时间以来的工作,我确实感到与领导和服

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篇一:个人机关作风整顿个人剖析材料

2011年机关作风建设个人剖析材料

自开展机关作风建设活动以来,我按照规定积极参与学习,并围绕工作目标,认真对照自己实际工作及思想动态,查找了自己工作、学习、生活方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,促使自己不断进步,工作取得新的进展。

一、 存在的主要问题和不足

1、政治理论学习的主动性和自觉性不够。

理论学习缺乏深度和系统性,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:①政治水平和思想意识有待进一步提高,对理论学习没有摆到相应的高度;②学习流于表面,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;③理论学习与现实工作相脱节,不能将理论应用于实际,很好地解决实际问题。

2、工作上缺乏创新性,主动性有差距。

我主要负责城镇居民医保工作,这项工作面对的群体是普通老百姓。居居医保参保的对象都是没有工作单位的,大部分群众都是带病参保,且想少缴费多享受,这就为我们工作带来一定的难度,老百姓对我们工作不理解,所以时间长了就有畏难情绪。通过查摆让自己意识到自身存在着以下一些问题:缺乏立足本职、开拓创新精神,使工作责任心和工作热情降低;满足状态,对群众主动服务性差,放松了对自己的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业

2016整顿机关作风个人剖析材料

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篇一:2016年教师纪律作风整顿自我剖析材料

2016年教师纪律作风整顿自我剖析材料

教师纪律作风整顿自我剖析材料(范文一)

通过干部纪律作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

⒈记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

⒉对教研工作不热心,态度消极。

⒊教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。

⒋忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。

⒌有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

6.不科学的布置作业,加重学生课业负担,中午布置作业,有损于学生身心健康。

7.没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大

全机关作风整顿工作

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全市机关作风整顿工作 简 报 第12期

全市机关作风整顿工作领导小组办公室 2013年4月1日

市委党校开展集体学习活动

为推进机关作风整顿活动深入开展,3月22日,市委党校组织开展机关作风整顿集体学习活动。校委领导班子成员、全校教职工参加了集体学习。学习活动中,首先由校委领学,然后每位同志述学,主要谈学习体会、谈学习收获、谈存在不足以及今后努力方向。

据悉,该校根据处室性质和工作职能,将全校教职工分成四个学习小组,由每位校委委员分别主持。在学习基础上,每位同志要撰写1篇以上学习心得体会文章。

该校近期还将举行“整作风、提素质、树形象”知识竞赛。

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市经信委“三严”强化工作纪律

出狠招动真格推“五治”

近日,市经信委立足实际强化工作纪律,制定下发《加强机关工作纪律实施办法》,出狠招、动真格,推动“五治”作风整顿活动扎实推进、有力开展。

一是严明机关工作纪律。对照全市“五治”整治重点,进一步明确包括会议纪律、日常工作秩序等在内的多项机关工作纪律。特别是在落实请销假制度方面,提出了严格的要求。机关工作人员因事需要请假的,要填写《个人事假审批表》,按层级报领导审批,假期结束后及时销假,并向组织人事处备案

机关作风整顿活动自我剖析材料相关范文

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篇一:机关干部作风整顿个人剖析材料

机关干部作风整顿个人剖析材料

——张昭良

按照乡党委和乡政府的要求,我认真学习上级有关文件精神,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标,确定了努力的方向。对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自身实际,作如下剖析

(一)政治学习方面

1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

2、不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。

3、缺乏市场经济的意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。

(二)业务学习方面

1、自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实

用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新业务知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,导致业务

机关作风建设整顿个人剖析材料(多篇范文)

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机关作风建设整顿个人剖析材料

文 章 来源莲山 课件 .5 y kj.来源

机关作风建设整顿个人剖析材料

按照《犍为县畜牧局开展以强化执行力为主要内容的机关作风建设活动的实施方案》全县机关作风建设推进大会的具体安排,结合自己的实际行动进行了认真的剖析,切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析如下:

一、存在的突出问题

1、对上级的决策、部署、文件精神理解不深刻,认识不够,未充分认识其重要性,政治理论学习和业务学习不够深入、不够系统、不够广泛;缺乏开放意识,创新意识,思想观念落后。

2、缺乏开拓创新精神,工作作风还不够大胆,面对工作中出现的新情况、新问题、新矛盾,自己的视野不够宽广,思维较为局限,思路不宽,缺乏新的亮点,不善于创新,不能够灵活掌握方针政策,不能创造性地开展工作,不能及时找到切实有效的方法。

3、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。如上下班时间不确定,对防疫、检疫、监督等资料的填写不规范、不完整,执法力度不够。

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4、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气,精神不够振奋;没有好好开

机关作风整顿活动自我剖析材料相关范文

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篇一:纪律作风整顿自我剖析材料

按照市、县局关于切实抓好全市工商系统“队伍纪律作风整顿教育”活动的总体要求,我直属局全体党员和公务员积极响应上级的号召;组织全体同志系统的学习了《党章》、《中华人民共和国公务员法》和《行政机关公务员条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部问责暂行规定》等各项法规、规章。通过这次系统的学习使我对此次的纪律作风整顿教育的开展有了更深的理解,同时对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作进一步剖析。现剖析如下:

一、学习中的几点体会

自从随县局开展的“ 队伍纪律作风整顿教育”活动开展实施以来经过一个月的学习,我基本上完成了学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》和《机关公务员处分条例》等多部法律、条令通过以上的学习我自认为自己有了一定收获,认识到自己作为一名干部必须严格遵守法律法规的规定作为一名中国共产党员在遵守国家宪法的同时还应该对照党章的要求严格要求自己。做到无愧于党、无愧于人民、更无愧于自己的良心。

二;存在的几点主要问题和问题形成的原因;通过学习比对我自己在这次纪律整顿教育活动中存在的主要问题,作了查找,归纳起来有以下四点;

(一)业务知识钻研的不够深入;主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只

机关作风整顿个人自查报告

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篇一:2015干部作风整顿自查报告

2015干部作风整顿自查报告

自全县干部作风整顿建设开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神,省委书记和市委书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:

一、参加领导干部作风整顿建设情况。

自从开展领导干部作风整顿建设活动以来,我能够按照省、市、县委和本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的干警学习会,还是领导干部集体学习会,我都按时参加,从不缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时积极配合领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力使自己成为一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的问题

1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使

永兴县教育局机关作风大整顿汇报材料

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永 兴 县 教 育 局

开展作风大整顿活动汇报材料

(2012年4月20日)

尊敬的李主席、各位领导:

在县委的正确领导和县作风办的精心指导下,我局以以“解放思想、转变作风、促进工作”为目标,积极开展作风大整顿活动,做了一定工作,取得一定成效,现将前段工作情况,目前存在的问题,以及下段工作打算简要汇报如下:

一、前段工作情况

1.强化领导,迅速启动。县作风大整顿动员会后,我局及时成立了作风大整顿领导小组,由局长任组长,其他局班子成员为成员,领导小组下设办公室,由局党组成员、纪检组长陈福英兼任办公室主任。制定了《永兴县教育局关于开展作风大整顿活动实施方案》,并于3月21日在局八楼会议室召开了动员大会,学习了省市县有关作风大整顿文件,传达了相关会议精神,部署了教育系统作风大整顿的相关工作。通过局域公文网向54个基层学校下发了作风大整顿通知。在局务公开栏公开了“五个一律免职”等有关作风大整顿的文件、通知,让机关干部熟悉活动有关内容,积极营造活动的舆论氛围。

2.把握重点,有序推进。一是抓实机关日常管理。大力落实《永兴县教育局机关日常管理规章》,每天对机关各股室的工作情况进行督查,对存在的不挂牌上岗、上班时间上网及办公室卫生等情况及时进行检查登记,建