校园文化艺术节节目串词

篇一：2016年校园文化艺术节展演主持词

2016年校园文化艺术节展演主持词 男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：尊敬的老师们，亲爱的同学们，

合：大家上午好!

男：和着嘹亮的歌声，激昂的青春美丽绽放

女：伴着灿烂的笑容，鲜艳的红旗迎风飘扬

男：在满山红叶映衬中，在这激动人心的时刻，

女：我们迎来了校园文化艺术展演。

男：校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；

女：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

男：今天，我们相约在校园里，回望激情岁月，用心感受真诚 女：今天，我们相约在多情的秋风中，敞开你的胸怀，用歌抒发情怀！ 男：同学们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果， 女：朋友们，让我们用跳动的音符，奏响精彩的乐章 合：2016年青羊小学校园文化艺术节展演现在开始。 男：首先请欣赏我校合唱队为我们带来的校歌《飞向远方》

2、青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符——接下来的架子鼓表演即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。

3、男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让华夏精

2020

艺术节节目串词文档Document Writing

1

艺术节节目串词文档

前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具

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1青春的激情是火，青春的热情是浪，让我们在青春的怀抱里歌唱，让我们在歌声中《自由飞翔》

2童年的梦啊是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。当生命的回首如似水流年，当记忆的晨风歌舞在天边，那些珍藏了已久的回忆便化作为今日的高声吟唱：《童年的回忆》。

3我们来自不同的地方，但心怀同一个梦想，我们是青春的代名词。我们的脉搏舞动的是澎湃的激情。相信有了我们，明天会更好。《明天会更好》

4舞动的心是舞动的精灵，舞动的旋律是点燃的激情，让我们尽情高歌，愿我们永远年轻。请听《aslongasloveme》

5故乡的歌，是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起，笛子是中国民乐的一种，它音色清美悠扬，如鸟语花香、高山流水。请听笛子独奏《啄木鸟》

6“东园三日雨兼风，桃李飘零扫地空

共青团衡阳师范学院委员会文件

院团发[2011]8号

关于在全院公开征集第六届校园文化艺术节节徽、

主题宣传口号的通知

各系团总支学生分会，各学生机构：

我院第六届校园文化艺术节将于10月至12月举行，本次艺术节的主题为“肩负时代使命，启航艺术青春”。为办好本次艺术节，提升艺术节的内涵，第六届校园文化艺术节组委会办公室决定，面向全院公开征集节徽和主题宣传口号。请认真组织，并结合实际，开展相应的活动。

一、征集内容

1、节徽

2、主题宣传口号

二、设计要求

能充分反映师院的特色和师院学子的精神面貌，特点鲜明，时代气息浓郁，艺术表现力和感染力强；内涵健康向上，品位高雅；应征作品应为应征者本人的原创作品。

1.节徽。节徽是校园文化艺术节的重要标识，作品构思应简洁大方、新颖独特、色彩明快、寓意贴切，突出校园文化艺术节

的主题和特色，具有较高艺术性和创新性，能体现强烈的时代特征，便于视觉识别与宣传推广，适合在海报、活动幕布等媒介上进行印刷与运用。

2.主题宣传口号。口号应简短精练、新颖独特，既有丰富的文化内涵，充满时代气息，又切合校园文化艺术节主题和特色，有震撼力，响亮，易记。

三、提交要求方法

1、节徽需要配有设计创意文字说明，阐述创意思路、理念和含义；节徽和主题口号均需交电子稿

共青团衡阳师范学院委员会文件

院团发[2011]8号

关于在全院公开征集第六届校园文化艺术节节徽、

主题宣传口号的通知

各系团总支学生分会，各学生机构：

我院第六届校园文化艺术节将于10月至12月举行，本次艺术节的主题为“肩负时代使命，启航艺术青春”。为办好本次艺术节，提升艺术节的内涵，第六届校园文化艺术节组委会办公室决定，面向全院公开征集节徽和主题宣传口号。请认真组织，并结合实际，开展相应的活动。

一、征集内容

1、节徽

2、主题宣传口号

二、设计要求

能充分反映师院的特色和师院学子的精神面貌，特点鲜明，时代气息浓郁，艺术表现力和感染力强；内涵健康向上，品位高雅；应征作品应为应征者本人的原创作品。

1.节徽。节徽是校园文化艺术节的重要标识，作品构思应简洁大方、新颖独特、色彩明快、寓意贴切，突出校园文化艺术节

的主题和特色，具有较高艺术性和创新性，能体现强烈的时代特征，便于视觉识别与宣传推广，适合在海报、活动幕布等媒介上进行印刷与运用。

2.主题宣传口号。口号应简短精练、新颖独特，既有丰富的文化内涵，充满时代气息，又切合校园文化艺术节主题和特色，有震撼力，响亮，易记。

三、提交要求方法

1、节徽需要配有设计创意文字说明，阐述创意思路、理念和含义；节徽和主题口号均需交电子稿

篇一：大靖中心小学校园文化艺术节闭幕词

大靖中心小学校园文化艺术节闭幕词

大靖中心小学校长 达永兴

各位老师、各位同学：

在这秋高气爽的日子里，我校第一届校园文化艺术节伴随着依依不舍的心情徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表组委会向组织和参与本届校园文化艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。向在校园文化艺术节中获得优异成绩的同学们表示热烈祝贺！向在体育竞技中虽败犹荣的运动员表示真诚的敬意！

这次校园文化艺术节的活动，不仅是对同学们体育、艺术水平的一次大检阅，也是我校少年宫开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。本次校园文化艺术节盛况空前，由四大板块，体育竞赛有12个项目组成。全校有428人, 每位同学都参加活动,参加活动率为100%;体育活动中,有405人参加体育比赛,参加率为94.6%；有320名同学获奖,获奖率为74.7%。通过这次活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在这次活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬，有感恩的情怀……

丰富多彩，形式多样的校园文化艺术节充分体现了大靖中心小学全体师生的文化素质和艺术

校园文化艺术节主持词 （初一年级组）

女1：尊敬的各位领导、各位来宾 男1：亲爱的老师、同学们， 合：大家好！

女2：数九寒天人心暖， 男2：共聚一堂情意浓。

男3：今天，我们相聚在这里，热情地献上歌舞的海洋，真诚的奉上温馨的祝福。 女3：今天，我们相聚在这里，共同用心来感受欢乐，用热情来驱散冬日的严寒。 湘潭市二中校园文化艺术节初一年级组文艺表演 合：现在开始！

男1：在人生的旅途中我们一直在奔跑。 女1：我们一起为我们的梦想 奋斗！ 男2：我们一起为我们的梦想 加油！

女2：请欣赏497班宋娇等6位同学带来的歌曲 《奔跑》。

男3：亲爱的同学们，你们喜爱夏天吗？（同学答：……）夏天是火热的，夏天是激情的。下面有请494班肖曌霞等9位同学为大家带来韩国现代

舞 《hot summer》。 女1：刚刚的舞蹈让我们重温了夏天火热，接下来我们将听到一首旋律柔和中透着丝

篇一：2014校园艺术节主持词

文艺会演主持词

开场词

甲：尊敬的各位领导,各位老师

乙：亲爱的同学们

甲：大家

合：下午好

甲：这里歌声嘹亮，青春就是快乐的乐章

乙：这里舞姿翩迁，梦想化作浪漫的海洋

甲：年轻在这里恣意的飞扬

乙：笑声在这里放纵的回响

甲：在这个美丽多姿的日子里，我们迎来了我校2014校园文化艺术节。 乙：在艺术节活动中，同学们扬起了智慧的风帆， 甲：有科学的探索，有思想的翱翔，

乙：有感情的抒发，有青春的旋律，

甲：这充分展现了镇中学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

乙：今天下午，参加市文化艺术节和各班精心编排的艺术节目将在这里集中汇演 甲：让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功！ 一《少年中国说》七（1）

乙：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，首先请欣赏七（1）班给我们带来的诗朗诵《少年中国说》。 二古筝《采蘑菇的小姑娘》七（3）

甲：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。请欣赏古筝独奏《采蘑菇的小姑娘》

三舞蹈《咆哮》八（2）

乙：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景

篇一：第二届校园文化艺术节开幕词

第二届校园文化艺术节开幕词

董茂军

老师们、同学们：

大家好！

姹紫嫣红满园春，莺歌燕舞百鸟鸣。五月的校园朝气蓬勃，阳光在这里孕育，希望在这里生长，在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中，在这豪情满怀、意气风发迎接党的十八大的日子里，我校第二届校园艺术节今天开幕了，在这里，我代表学校领导对本届校园艺术节的开幕表示热烈的祝贺。对校园艺术节筹备期间付出辛勤劳动的工作人员表示诚挚的问候 。

艺术使人生活得更加精彩、更加美好。校园艺术节在我校教育教学工作中发挥着重大作用，是我校全面贯彻教育方针，加强校园文化建设的重要阵地，是学校办学历程中形成的一道亮丽风景线。本届艺术节的举办，又为我们每位同学提供了一个展示艺术才华的大舞台，在这次历时两周的艺术节里，我们将围绕“阳光下幸福成长”的主题，安排英语学习系列展示活动，经典诗文诵读系列活动，文艺表演类和艺术作品展览四个板块。这些活动，会给同学们编织起欢快的、灿烂的校园生活，这一道道风景，必将把我们的校园装点得

更加绚丽多彩，也必将把我校的艺术教育推向一个新的高潮。

本届校园艺术节通过推出系列丰富多彩的活动，再一次为同学们提供一个展现自我、挑战自我的艺术平台。希望同学们积极主动地参与到活动中去，通过活

篇一：校园文化艺术节开幕式主持词

齐陵二中“美在身边”第六届校园艺术节节目主持

开场主持词

甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

乙：亲爱的各位同学

合：大家好！

甲：六月的阳光温馨恬静

乙：六月的微风和煦轻柔

丙：六月的天空白云飘逸

丁：六月的校园热烈欢腾。

甲：在这个充满希望的季节里，我们期盼已久的“美在身边”第六届校园文化

艺术节终于拉开了帷幕。

乙：下面请大家以热烈的掌声欢迎 韩校长 致开幕词。

丙：让我们再次以热烈的掌声感谢我们的 韩校长 。

丁：下面让我们有请杨校长宣布本次艺术节开幕，掌声欢迎！

丁：校园需要艺术，艺术美化校园，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，尽情地在舞台上挥洒我们的青春风采吧！

1、学校艺术团大众体操串词：

甲：下面第一个上场的是4、5年级练习体操的同学们，她们如12个精灵，利用中午午休时间，牺牲了周六周末时间，经过2个半月的辛苦训练，终于在今年百灵艺术节大众体操比赛中获得一得奖的好成绩，掌声有请这些同学闪亮登场。

2、一年级节目串词：

小雨沙沙，滋润着小苗；红旗展展，映红了笑脸。接下来有请我们可爱的一年级小同学们为大家带来儿歌联唱《金色童年》，掌声欢迎他们！

3、6.1《夸夸我们的好学校》串词：

同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕

篇一：校园文化艺术节作文

校园文化艺术节作文

校园文化艺术节作文（一）

一年一度的校园艺术节开始了，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。

演出开始了，首先进行的是诗朗诵，诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张，朗诵得有些结巴。妈妈提醒我：“你可不能忘了词呀！”我信心十足地点了点头。该我朗诵了，也许是第一次上台的原因，我激动地腿有些发抖，声音有些发颤，好不容易朗诵完了，回到座位上，我的脸像火烧一样。妈妈说：“没忘词，朗诵得挺好的。下面你还要唱歌，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。

节目按顺序在进行，时间过得真快，不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次，我的胆子好像大了点，不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了，台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩，我激动地满脸通红。

校园艺术节结束了，虽然我只在唱歌上得了第二名，但我很高兴，因为我明白了“没有随随便便成功 ”这句话的意思。

校园文化艺术节作文（二）

上周，我们学校举行了一年一度的艺术节，这天，我领略到了全校的风采。这天，同学们兴致都很高涨，个个搬着椅子，千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大，很广，为我们提供了一个很好的条件。