我是环保小卫士手抄报图片

篇一：争做环保小卫士活动方案

《争做环保小卫士》活动方案

三年三班

活动目的：

1．让队员调查周围及附近一些污染存在问题，认识环保的重要性。

2．利用假日带领队员走出校门，开展废物回收活动，对周围村民进行环保知识宣传。

3．丰富科技制作活动，探索科技活动的兴趣，培养学生勤动手、勤动脑的习惯和能力。

4．通过小制作活动，促进学生积极参与科技活动的兴趣，增强学生环保科技意识。

活动形式：

组建假日小队 、 撰写分发宣传单、 废物回收 、 废物小制作、 书写张贴倡议书、 设计广告标语、 写心得体会、 设计手抄报等。 活动过程：

一、提出实践课题。

（话题导入，如在生活中各种各样的垃圾废物带来的困扰，谈一谈对垃圾知道多少，如何处理这些废物的方法等等，以引起学生的兴趣。）

1．根据学生身边的实际问题，引导学生自己点出主题。

2．利用学生的生活体验，引导认识垃圾对人类的危害性。

3．根据讲座的内容，因势利导。

二、展示实物作品，激发探索兴趣。

出示饮料瓶制作的坦克模型、毛线长颈鹿、泡花木屋等等。“同学们，这些物手工艺品漂亮吗？想不想来露一手？”

三、成立假日小队。

1．给假日小队取名字。

2．设计假日小队的队旗和口号。

四、小组分工，各司其职。

1．宣传小组： 组长

2．废物回收小组： 组长

3．寻

篇一：我是环保小卫士的教案

禾丰片区2011-2012学年（下）

品德与社会教研课教案

【教学内容】

我是环保小卫士

【教学目标】

1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。

2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。

3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。

【教学重点】

1．创设情境，通过各种教学活动，让学生融入课堂，积极地参与探索活动，并形成初步的环保意识。

2．能用自己喜欢并且力所能及的方式为环保事业出一份力。

【教学难点】

通过开展形式多样的环保宣传活动，使学生主动参与环保活动，用自己的行动影响周围的人们

【教学准备】

1. 多媒体课件

2．学生课前准备的关于“保护环境”的宣传画。

【教学过程】

一、谈话激趣，导入新课

1、教师：同学们，这首歌好听吗？从这首歌中，你们感受到了什么？

2、集体反馈后，教师：对，我们要从小养成保护环境的好习惯，不乱扔垃圾不摘花，做个环保小卫士，共同建设我们美好的家园，这节课我们要学习的就是—

我是环保小卫士（板书课题）

二、人人争做“绿色使者”

1、播放一组图片，让学生观看后说说他们的感受。（课件展示）

2、指名说，教师作评价：讨论回答得真好！同学们，从刚才的图片中，我们了解到周围的环境已经受到了严重的污染，而这些环境污染也影响了人们的

篇一：大班美术《环保总动员》课后反思

大班美术《环保总动员》课后反思

大班美术《环保总动员》课后反思

地球是人类赖以生存的家园，保护环境是我们每个人应有的责任和义务。在“植树节”和“世界地球日”等环保节日里我们对孩子进行了“珍爱地球，保护环境”的主题教育活动，因此保护环境的观念已逐渐在孩子们的心底生根发芽。为了迎接“世界环境保护日”的到来，让幼儿进一步了解环境的重要，注意环保。所以我结合课题研究上了一节大班美术活动《环保总动员》。其目标是学习用刮画的形式来反映环保内容；知道环境保护的重要性，懂得要保护环境；发挥幼儿的想象力与创造力。

整个活动分为以下几个步骤：一、“愁眉苦脸的垃圾箱”，引出课题。此环节，让幼儿猜猜垃圾箱为什么不开心，幼儿说出了因为有人乱扔垃圾而使垃圾箱不高兴。孩子们回答切合到了主题上，就引出了第二环节。二、展示环境图片，在让幼儿观察与讨论中知道保护环境的重要性，那里我出示了两组对比性的图片。首先是一些被破坏了环境图，让幼儿了解破坏环境所带来的后果。接着，让幼儿讨论：这样的环境是怎样造成的：这是由于工厂和人们生活中排出的废烟、废气导致了蓝天变成灰蒙蒙的；工厂和人们排出的废水和生活垃圾导致河里的小鱼都死了。然后根据幼儿的回答，出示一组美丽

篇一：环保手抄报图片

环保手抄报图片《绿色家园》

英语环保手抄报

《美丽家园》环保手抄报

环保手抄报版面设计《青碧蓝》

优秀环保手抄报《环保小卫士》

校园手抄报版面设计 保护水源、节约用水

环境保护手抄报图片《聆听自然》

环保手抄报资料

节约用水口号：

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

3、大力普及节水型生活用水器具。

4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

6、国家实行计划用水，厉行节约用水。

7、惜水、爱水、节水，从我做起。

8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

10、依法管水，科学用水，自觉节水。

11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

12、努力建立节水型经济和节水型社会。

13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

16、珍惜水就是珍惜您的生命。

17、请珍惜每一滴水。

18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

19、浪费用水可耻，节约用水光荣。

篇二：绿色环保电子小报

无 烟 煮 时

篇一：绿色环保电子小报

无 烟 煮 时 代

普通燃气炉使用过程中会产生多种有害气体，既污染环境又损害健康。电磁炉堪称炉具界的环保先锋，它采用全新加热方式，利用电磁感应涡流加热原理，电流通过炉内线圈时产生磁场，当磁场内的磁力线通过金属器皿的底部时即会产生无数小涡流，使器皿本身自行高速发热，然后再加热于器皿内的食物，而炉面的陶瓷表面不会发热。由于利用分子震荡生热的加热方式，减少热量传递到中间环节，热效率高达85%－92%，最高温度高达240度，能源开支比使用传统炉具节省一半以上。电磁炉无烟、无明火，更不会产生毒气、废气，对其他家电没有干扰，对人体更加没有电磁辐射影响，有益家居环境和身体健康。

健 康 空 气 倍 清 新 空气净化器是一种新型家用电器，具有调节 稳定、自动检测烟雾、滤去尘埃、消除异味及有害气体、双重灭菌、释放负离子等功能。被广泛地应用于空调房间或需要有空气净化要求的场所，它对于改善室内的空气质量大为有益。空气净化通常由高压产生电路负离子发生器、微风扇、空气过滤器等系统组成。利用机器内的微风扇（又称通风机）使室内空气循环流动，污染的空气通过机内的空气过滤器后将各种污染物清除或吸附，然后经过装在出风口的负离子发生器，将空气不断电离，产生大量

篇一：环保手抄报资料

生活中的环保行动

1． 节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟Ｎ湎试矗蝗盟房樟鳎醵塘茉∈奔洌话沧敖谒罚挥媒谒统樗硗啊?/p>

2． 节约用电， 尽量少使用电器，随手关灯。随时关紧电冰箱的门；使用节能灯具；购

买高效低能耗电器。

3． 节约用纸，纸张的大量消费不仅造成森林毁坏，而且因生产纸浆排放污水江河湖泊受到严重污染（造纸行业所造成的污染占整个水域的30％以上。），用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用；过期的挂历可以包书皮。

4． 废物利用，如：糖纸可折成灯饰或门帘，旧衣服可做成拖把等等。支持和参与废纸、

废玻璃、废塑料和废金属的回收利用。

5． 减少生活垃圾，自觉将垃圾分类。

6． 少用化学制剂，购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品；

7． 尽量不使用个人轿车。为减少空气污染，节约能源尽量使用公共交通工具、自行车或

步行；使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。

8． 购物时自备购物袋。

地球日

2009年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。 2016

篇一：环保手抄报总结

地理“环境保护”手抄报比赛活动总结 为了响应关于保护环境的教育，我备课组在进行有关环境保护相关知识教育之后，组织七年级和八年级学生利用课余时间制作“环境保护”为主题的手抄报比赛。本次比赛在全体地理教师的通力协作下，取得了圆满成功。共收到作品74份，有24位学生获奖。作品展览图片及获奖名单如下：

七年级组：

一等奖：七（3）班 冶文琴 七（5）班 韩晓瑛 七（5）班 余思晨 二等奖：七（5）班 汪静茹 七（6）班 张学莲

七（3）班 马菲娅 七（4）班 洪嘉睿

三等奖：七（4）班 马 娟 七（2）班 赖子轩 七（6）班 马小芳七（6）班 马生娟 七（1）班 马玉梅

八年级组：

一等奖：八（6）班 杨海民 八（2）班 陈海英 八（3）班 徐丽丽 二等奖：八（1）班 张馨睿 八（3）班 索南拉毛

八（3）班 高 瑞 八（2）班 祁慧文

三等奖：八（3）班 马丽娜 八（3）班 李 赟 八（6）班 马秀娟八（6）班 白 勇 八（5）班 米 雪

通过环保手抄报的制作，同学们更进一步认识了环境问题，并明确了应该如何参与环境保护，共同营造一个美好环境。在此次活动中还有以下几方面需

篇一：我骄傲我是中国人稿

《我骄傲 我是中国人》

作者：王怀让 （秦）在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

我有着一双宝石般的黑色眼睛.

我骄傲,我是中国人!

（朱）在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

我有着大地般黄色的皮肤,

我骄傲,我是中国人!

（合）我是中国人--

黄土高原是我挺起的胸脯,

黄河流水是我沸腾的热血；

长城是我扬起的手臂,

泰山是我站立的脚跟.

（储）我是中国人--

我的祖先最早走出森林,

（秦）我的祖先最早开始耕耘.

（朱）我是指南针、印刷术的后裔,

（秦）我是圆周率、地动仪的子孙.

（储）在我的民族中,

不光有史册上万古不朽的

孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

（朱）还有那文学史上万古不朽的

花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深.

（合）我是中国人——

在我的国土上不光有

雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松,

还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!

（朱）我是中国人--

我那黄河一样粗犷的声音,

不光响在联合国的大厦里,

大声发表着中国的议论,

也响在奥林匹克的赛场上,

大声高喊着“中国得分”，（秦）“中国得分”，（储）“中国得分”.

（合）当掌声把中国的旗帜送上蓝天, 我骄傲,我是中国人!

（秦）我是中国人--

我那长城一样的巨大手臂,

不光把采油机钻杆钻进

预言打不出石油的地心,

也把通信卫星送上祖先

篇一：我骄傲我是中国人

因为我们是少数几个玩家，是一朵开花的乡村鲜花，一条明亮的红色围巾，所以我们有光荣的责任，神圣的使命 - 建设繁荣和民主的文化，和谐的社会主义现代国家的合格建设和可靠继承人，也就是说，一个有资格，杰出的年轻先驱，必须牢记党和人民的信任 - 成为一个四个好男孩。

争取四个好男孩第一步先了解，知道什么叫四个好男孩，并且知道四个好男孩的内涵。四个好男孩和四个好德国，智慧，身体，美的这四个方面。我们必须从这些方面在各个方面发展。

做一个好的四个好青少年按照以下八个从开始要求，密切联系自己的现实，从一边开始，从现在开始：

爱祖国，有必要爱集体，爱学校，爱回家开始;理想的崇高，我们必须从现在开始;艰苦的学习，我们必须从每个作业中学习开始;追求进步，我们必须从示例中学习开始;良好的道德品格，有必要从自己的话一个 线，逐位开始;团结和友谊，我们必须从爱的心中开始;体力，我们必须从日常体育锻炼开始;活泼开朗，我们必须从乐观的自信开始。让我们为好的老年而战;努力爱祖国，理想崇高的小男孩;绝望的勤奋，追求优秀的年轻人;争取良好的道德，团结和友谊的年轻男孩;

爱党专用的青年。

篇二：我骄傲我是中国人

我骄傲，我是中国人！

甲：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

篇一：绿色环保手抄报资料

1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

3.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。

5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。 不摘花，不踏草，环境才能更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。 不砍树，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。 清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。 校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天？您可曾见到那

墨黑的废水污染了碧河？你可曾听到树林临伐前的呼救？您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣？您也

到星星的踪迹；您也许会说：是啊，我儿时的那一方秀水已干涸，我梦中的青山已荒芜，我见不到鸟儿成群地飞过天空，只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声。 仔细看看我们的四周吧，环境正发生着可怕的变化，别再乱排