四年级上册英语试卷免费下载

篇一：2015年人教版英语四年级上册期中测试卷

2015新人教版英语四年级上册期中试卷

Ⅰ.根据汉语提示，补全单词。(10分，每小题2分)

1. 图画 re 2. 计算机 ter 4. 强壮的

3. 书包5. 鞋 e

Ⅱ.按要求写单词。(10分，每小题2分)

1. thin（反义词） ___________ 2.what`s (完全形式) ___________

3. long (反义词) _________4. candy（复数） ________ _

5. she（物主代词） ___________

Ⅲ.选出与划线词不同类的单词。(10分，每小题2分)

( ) 1. My bag is A.yellowB. red C. cat

( )A. glasses B.thinC.tall

( ) 3. I likeA. Chinese B. maths C. candy

( ) A. window B. quiet C. light

( ) A.glasses B.friendlyC.hat

Ⅳ.选择题。(20分，每小题2分)

（）1.Look ________ the blackboard!

A. atB. /C. to

（）2.We __

篇一：人教版小学四年级上册数学线段、直线、射线教案

线段 直线 射线

学校：煤洞小学 班级：四年级（1）班人数：47 教师：杨光跃

教学内容：

人教版小学数学四年级上册第38-39页

教学目标：

1、认识线段 直线和射线，了解它们的表示方法，能正确区分线段 直线和射线，掌握它们的联系和区别。

2、引导学生利用观察和实践活动，初步培养观察、比较和概括的能力，比较清楚的表达自己的思考过程和结果。通过观察，操作学习等活动，让学生亲生经历线段 直线和射线的形成过程，培养学生关于直线、射线和线段的空间概念。

3、培养学生观察、分析和归纳的综合能力。

教学重难点：

重点：认识线段 直线和射线段以及它们的表示方法。

难点：线段 直线和射线的特征及三者的关系。

教学准备：

线、手电筒、直尺

教学过程：

一、创设情境，导入新课

师：同学们：看我手上拿的是什么？（准备好的线）

生：线、电线.................

师用双手捏住线的两头且拉紧

（安全教育：当我们在用线玩耍的时候，请不要用线来勒住同学或者玩伴的脖子，甚至自己的脖子，这样会威胁到他人及自己的生命安全。）

师：刚才老师手中的线发生了什么样的变化？

生：变直了

师：今天我们就来学习线，他们也都是直直的线。

二、探究新知

1、认识线段

学生甲和

黑 龙 中 心 小 学 电 子 教 案

Unit One My classroom

第一课时

教学目标：学习单词：classroom, window, door, picture, board, light。 教学重难点：学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。 教具准备：磁带和图片 教学过程：

(一) 热身、复习 (Warm-up / Revision)

1．教师播放第一册Recycle 1单元中的“Chant and find”部分，学生跟着录音一起说。

2．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。

(二) 呈现新课(Presentation)

1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What’s in the classroom?

2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬(desk, chair, pictur

四年级英语上册《She's reading a

book》教案外研版

四年级英语上册《She'sreadingabook》教案外研版

module2

Unit1She’sreadingabook.

一、概述

本课课文情景是Sam借用图片的形式，展示朋友及家人在图中正在做的事情。本课的语言功能是谈论他人正在做的事情，并初步感知正在进行时的表现形式。通过教学引导学生用“Thisismyfriendmaomao.She’sreadingabook.”等句型谈论他人正在做的事情。本课是本模块的第一课时，通过创设Sam介绍朋友及家人的情境，引导学生运用正在进行时介绍自己的朋友及家人。

二、教学目标

.知识与技能目标：

）能够听懂、会读、会说、正确抄写read,these,takepictures,;

2）能够听懂、会说、会认读并运用句型Thisismyfriendmaomao.

She’sreadingabook.在情境中谈论朋友或家人正在做的事情；

3）能够借助图片、文字听懂、读懂、朗读和简单复述

课文；

4）能够运用所学知识描述他人正在做的事情。

2.情感态度：能体会到英语学习的乐趣，积极参与英语活动，

3.学习策略：能过通过歌曲、记忆游戏、猜谜游戏等各种游戏感知英语正在

湘少版四年级英语下册复习试卷

单词：

一、我会翻译成中文。

a pair of ( ) shoes( ) cupboard( ) behind( ) new( ) glasses( ) in English ( ) busy ( ) can( ) climb( ) write ( ) letter ( ) can’t=can not( ) spring ( )

make ( ) piano( ) bake ( ) pie ( ) mess ( ) boat( ) playing the piano ( ) baking a cake ( ) making a kite ( ) Monday ( ) sleep sleeping( ) work worki

篇一：人教版四年级下册英语期末试卷

2013—2014学年度四年级下册英语期末试卷

（测试时间：60分钟，满分100分）

姓名_______________班级 ______________分数 _______________

（认真做好每一道题，再仔细检查，你可以得到更高的分数！加油！祝你取得好成绩。）

听力部分（30分）

一、选出你所听到的单词。（10分）

( ) 1. A. tomatoB. sheepC.sock

( ) 2. A. snowyB. breakfast C. cloudy

( ) 3. A. shoesB. socks C. coat

( ) 4. A. libraryB. many C. man

( ) 5. A. lambB. glove C. sheep

( ) 6. A. eatB. cow C. potato

( ) 7. A. fortyB. fiftyC. thirteen

( ) 8. A. gardenB. class C. playground

( ) 9. A. pictureB. breakfastC. hat

( ) 10. A. go to school B.go home C. go to bed

二、

pep版英语

四年级上册小学英语期末测试卷Ⅰ听力部分（30%） 听力部分（ ） 一、Listen and choose. 听音圈单词。4% 1. classroom 2. math books 3. friend classmate notebooksfather plate4. chopsticks二、Listen and write. 听音填数字。16%三、Listen and write. 听音写单词，将对话补充完整。10% Waiter: Can I help you? Father: Of course. Can I have some Waiter: Sure. Father: What would you like for dinner, Mike? Mike: I'd like some Mother: I'd like some Waiter: OK. and juice. Mom, what would you like? and . and , please?Ⅱ基础知识及综合能力运用部分（70%） 基础知识及综合能力运用部分（ ） 一、Read and write. 读一读，写出对应的大写或小写字母。5%

新人教版四年级英语上

册测试卷

公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-

小学英语四年级上册第一单元测试题

Class Name 一. 写出所给字母的相邻字母的大小写：（10*1分）

____e____ ____D____ ____G____ ____Hh____

f____ ____

二. 单项选择。（20*2分）

（） : Nice to meet you.

John: _____________.

(A) Nice to meet you. (B) Good

morning.

（）: What’s in the classroom

Wu Yifan:_________.

(A) A board,two lights. (B) It’s nice

and clean.

（） Jie :Let me clean the board.

Amy: _____________.

(A)OK. (B) Hello.

（）4.教室里面有什么

(A)What’s in the classroo

大关一小2013年秋季学期四年级英语期末测试卷

班级：________ 姓名：____________ 总分：________

听力部分（50分）

一、听录音，选出正确单词并将其序号填在题前的括号里。（20分）

1.（ ）A. PTB B.BPT C.DPT

2.（ ）A. cat B.hat C.at

3.（ ）A. dad B.mad C.mat

4.（ ）A. right B.light C.like

5.（ ）A. ben B.ten C.pen

6.（ ）A. door B.floor C.doll

7.（ ）A. cake ke te

8.（ ）A. bowl B.chopsticks C.knife

9.（ ）A. quiet B.thin C.strong

10.（ ）A. baby brother B.uncle

四年级科学上册期末试卷分析

实验小学 陈芳

我是第一次担任四年级科学课，自己感觉是边学边教,边教边学,教学效果也很不理想。为提高科学课的教学质量，我以这次考试学生的答题情况做一个深入地总结，希望下一学期的科学课成绩能有所提高： 一 、基本情况：

我校四年级一共六个班，每个班75人，总平均35.18分 二 卷面分析 （一） 成绩

1、基础知识掌握较为扎实。本次试卷测试内容有选择、判断、简答、填空，以基础知识为主，以科学课程标准为指导，对课堂教学及学生的掌握情况进行检测。从答题结果中可以看出，学生掌握情况不太好。更多的是学生因错别字而失分， 2、基本的科学实验掌握情况一般。基础知识的检测中不难看出对实验的检测。如水的净化实验，在生活中的运用，学生只是答出三个步骤，语言叙述不够好；如实验前应准备的工作，由于平时对实验教学不够重视所以这些题得分率也不是很高。

（二）问题

1.缺乏良好的审题及检查习惯。错字比较多。

2.灵活运用知识分析问题解决问题能力较差。遇到问题时抓不住问题实质进行分析。

3、基础知识掌握得不牢固。如判断题脂肪能给我们的身体 提供能量，支持我们的运动，这道题错的比较多。对于绿色食品的概念许多学生也掌握得不是很好。 三、整改措施：