小学二年级数学期中总结

篇一：人教版二年级上册数学期中考试卷(3套)

二年级上册数学期中试卷

一、填一填。（第3题每空0.5分，其余每空1分，共17分）

\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

1．看一看，这支铅笔长（）厘米。

2．教室的黑板表面有（ ）个角，它们都是（ ）角. 3．如右图，在笔算66-28时，相同数位要（ ）。个位上（ ）减（ ）不够减，从（）位退1

考生答

后，个位要算（ ）减（ ）。差是（ ）。 4．联系生活，填上适当的长度单位。

题不要过此线

火柴棒长4（ ） 高16（ ） 身高1（）36（ ） 5．把各数从小到大排列：40厘米10米99厘米1米

()<( )<( )<( )

．小明计划写100个大字。上午写了48个，下午写了32个，小明

一天大约写了（ ）个，大约还有（ ）个字没写。

\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

二、判一判。（每空2分，共20分）

1

、下面的图形中，哪些是角？是的打“√”

，不是的打“×”

。

（ ） （ ） （

）

（

）

2，不是直角的打“×”。

（ ） （ ） （ ） （ ） 3．用三角板上的角比比看：下面各小题中的两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“

1、

原来有67 棵白菜，已经用去52棵。 今天估计要用白菜45棵。 （1） 还剩白菜多少棵？

（2） 今天最少还要买白菜多少棵？ 2、

上衣 裤子 帽子 鞋子 46元 29元 13元 19元 妈妈准备买上面的3件商品，最多要用多少元？最少呢？

3、先找出规律，再在（ ）里填合适的数。 （1）6，8，12，18，26，36，（ ），（ ），…

（2）42，54，45，57，48，60，51，63，（ ），（ ），… 4、在下面画 和 ，在第两个 之间画2个 ，使画出的 的个数比 多8个。数一数，一共画了（ ）个 , （ ）个 。 5、摆竖式计算结果。

38+24+25= 75-14-39= 75-20+18= 44-37+33=

1

6、

书法组 16人 绘画组 32人 泥塑组 24人 三个兴趣小组一共有多少人？

7、列算式计算。

（柱子） （洞） （1

二年级数学工作总结第二学期在我看来,数学语言是通过教师示范,言传身教给学生的思维方式和表达方式.它需要运用数学领域的一些专用词汇,今天给大家找来了二年级数学工作总结第二学期，希望能够帮助到大家。

二年级数学工作总结第二学期篇一

二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。本学期根据学生的实际情况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习全过程。在教学过程中主要做到以下几点：

一、以课堂教学为核心。

1、备课。学期初，认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数;学期中，着重进行了单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑;针对教学重，难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力;让学生练习在同层次

篇一：2015年人教版小学二年级数学下册期中试卷

人教版2014-2015年小学数学二年级下册

期中试卷

一、 填一填：（26分）

1、28里面有（ ）7。64除以8等于（）。 2、4个4是（ ）。30是5的（）倍。 3、把36平均分成4份，每份是（ ）。 4、8除以2，商是（）。

5、正方形有（ ）个直角。 3个正方形共有（ ）个直角。 6认真观察下图中的各个角。

7、看图写两道乘法算式和两道除法算式 。

8、在○里填上“＞”“＜”或“＝”

。

8○72÷9

6×8○4020÷

5○5 9、在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。

42○6＝73○6＝1820○5＝15 35○5＝40

10、帮小猴子分桃子。

有（ ）个桃子，平均分给（ ）只猴， 每只猴得到（）个。

二、 我当小裁判（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1、飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。 （ ） 2、钝角比直角和锐角都大。 （ ） 3、5个5边加是多少，算式是5＋5＝10。 （ ） 4、18÷6＝3表示把18平均分成3份，每份是6。 （ ） 5、每份分得同样多，叫平均分。 （ ） 三、 我会选。（将正确答案的序号填在括号里）。（10分） 1、12÷4读作：（ ）

①12除

国标苏教版小学数学二年级（上册）期中测试卷

（卷面满分：100分；答卷时间：50分钟）

学校 班级 姓名 成绩

1、看图填空。（共21分）

（1） ①12朵

，每（ ）朵一份，分成了（ ）份。

□÷□=□

②12朵

，平均分成了（ ）份，每份（ ）朵。

□÷□=□

（2）看图写出两道算式，并写出口诀。

□ □=□ □ □=□

口诀：

（3）

上图中铅笔长（ ）厘米。 右图中铁钉长约（ ）厘米。 （4）4个5相加，可以写作（ ）×（ ），也可以写作（ ）×（ ）。 （5）把口诀补充完整。

二四（ ） 三五（ ） 四六（ ） 二（ ）一十 （ ）三得六 （ ）十二 （6

二年级下册数学期中教学反思

双柿树小学 刘芬青 为检测学生的学习情况，更进一步了解、掌握教学情况，及时发现、总结教学中出现的问题，现就我班期中测试做出分析。 一、学生成绩分析

我班考试人数有8人，及格人数8人，优秀人数7人。 二、试卷考情分析

试卷既考查基础知识，又考查理解问题、分析问题和解决问题的能力，概括性较强。试卷难度不大，题量适中，涉及面广，试题类型灵活多样，能多角度地对学生进行考察。考试中最大的问题就是学生不认真仔细的读题、审题、答题和检查。用竖式计算有余数除法时，数字抄错，余数不往算式上写，计算失误，导致错误。解决问题时不联系实际生活，所学知识不会灵活应用，对题的要求不够清楚。做填长度单位时，学生不联系实际只看数字，数字大的单位写小数字小的单位填大，比较大小时单位不换算直接比较。除此之外，学生的数感不强，对大数的比较中，不会填合适的数，导致成绩不够满意。 因此，在以后的教学中要加大计算题和解决问题的教学力度，着重对班级的和中等生和后进生在如何分析数学信息和问题以及如何找出数量关系上多加指导。 三、存在问题

1、教师对学生做题习惯强调训练不到位。致使出现

小学二年级数学下册期中复习卷及答案

班级：

姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、填空题。（20分）

1、用7、0、9三个数字可以摆出________个不同的三位数，其中最大的三位数与最小的三位数相差________。

2、小新身高90厘米，再长（______）厘米，他就有1米高了。

3、人民币最小的单位是（_____），最大的单位是（_____）。

4、比20少5的数是（__________），比31多8的数是（___________）。

5、一包糖分给7个小朋友，每人得到8块，这包糖有________块．

6、在括号里填上合适的单位。

（1）一座楼房大约高18（_________）（2）小红的身高约145（______）（3）一支铅笔长20（_____________）（4）教室长9（____________）

7、3×6读作______，表示______个_____相加，也可以表示_____个_____相加。

8、一个数的最高位是百位，它是一个（___________）位数。

9、4个3相加的和，列乘法算式是（_____）；列加法算式是（_____）。

10、小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳（____）格，乘法算式是（_____

小学二年级数学下册期中复习卷及答案

班级：

姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、填空题。（20分）

1、用7、0、9三个数字可以摆出________个不同的三位数，其中最大的三位数与最小的三位数相差________。

2、小新身高90厘米，再长（______）厘米，他就有1米高了。

3、人民币最小的单位是（_____），最大的单位是（_____）。

4、比20少5的数是（__________），比31多8的数是（___________）。

5、一包糖分给7个小朋友，每人得到8块，这包糖有________块．

6、在括号里填上合适的单位。

（1）一座楼房大约高18（_________）（2）小红的身高约145（______）（3）一支铅笔长20（_____________）（4）教室长9（____________）

7、3×6读作______，表示______个_____相加，也可以表示_____个_____相加。

8、一个数的最高位是百位，它是一个（___________）位数。

9、4个3相加的和，列乘法算式是（_____）；列加法算式是（_____）。

10、小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳（____）格，乘法算式是（_____

小学二年级数学速算方法

1.十几乘十几：

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=？

解: 1×1=1

２＋４＝６

２×４＝８

12×14=168

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

２.头相同，尾互补(尾相加等于10)：

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=？

解：２＋１＝３

２×３＝６

３×７＝21

23×27=621

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

３.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=？

解：3+1=4

4×4=16

7×4=28

37×44=1628

注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

４.几十一乘几十一：

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=？

解：2×4=8

2+4=6

1×1=1

21×41=861

５.11乘任意数：

口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=？

解：2+3=5

3+1=4

1+2=3

2+5=7

2和5分别在首尾

11×23125=254375

注：和满十要进一。

６.十几乘任意数：

口诀：第二

二年级数学拓展题复习

判断题

(1、一个数除以4，所得的余数最大是3。 （ ） (2、48÷3×2 = 48÷6 ( ) （ ） (3、一个苹果重120千克。 （ ） (4、千位右面一定是万位。 （ ） （5、 1×1的积是2。 （ ） （6、5个6相加是多少，列式是:5＋6 = 11。 （ ） 二．选择题

1、4×6表示（ ）。

A、4个6相乘 B、4和6相加 C、4个6相加 2、6＋6＋6－6 改写成乘法算式是（ ）。 A、4×6－6 B、2×6 C、3×6 三．在○里填上“>”“<”或“=”。

97-9 86 32+14 56 9厘米 1米

8+34 42 50-15 45 4×4 4+4

100厘米 1米 2米 2厘米 70 90-19 四．解答