未来的校园作文400字四年级

【四年级作文】校园的四季作文400字

【校园的四季】

郭益彤

我们的学校一年四季非常美丽，它坐落在夏都办事处街道，是我们学习成长的快乐园地。

春天，学校生机勃勃，热闹非凡，春意盎然，到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖

尖的小脑袋，好奇的打量着周围的事物，好象在说：“春天真美呀！”小花笑的合不拢嘴，旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子，看见自己光秃秃的枝条，又穿上了嫩绿嫩

绿的新衣服，心中甚是欢喜，笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装，有的在打

乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是热闹极了。

夏姑娘来了，小草变绿了，柳树姐姐的辫子更长了，都能给孩子们乘凉了。天气炎热，但同学们在校园里玩的热火朝天，你追我赶，你说我笑，这一堆，那一群，校园里到处都

是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友，这些树木长的郁郁葱葱，茂密的枝叶遮住

了太阳，成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢！虽然一

个个汗流夹背，但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意，可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了，校园内的菊花竞相开放，五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学

们来到操场上，玩拔河比赛的活动，还有的在打蓝球，校园里秋高气爽，真是热闹极了。

我爱我美丽的学校！

【校园的四

一天下午，我躺在床上，思考着老师留的作文《未来的》，不知不觉中，就睡着了，我进入了梦的世界。

我梦见我自己长大了，变成了一位科学家啦！我发明了很多新奇的玩意儿，其中有一款智能笔，是我的得意之作。那个笔可以自动写字，而且不用削笔器，还可以自动画画。

笔筒中装有微型电脑，只要在电脑上输入文作文字，用手轻轻握住笔杆，一行行漂亮的字就会跃然纸上。

如果你要画一幅画，开启笔上的电脑，打开摄像头，对准眼前的景物，握好笔，就会自动在画纸上画出美丽的图画。

它还有最后两个功能，一个是按一下笔帽就能变成橡皮，另外一个功能是只要沾一下墨汁，就能变成你需要毛笔。

我发明的智能笔是不是很棒啊！

篇一：四年级作文未来的笔

四年级作文未来的笔（一） 你们要问我未来的笔是什么样的，我会不假思索地说：

“未来的笔是我发明的，它不仅美观大方，而且还非常实用。”不信，你就随我一起来看看吧！ 我发明未来笔图案清晰，有许多可爱的小动物。各种各样的颜色，色彩斑斓，可绚丽了！在阳光的照耀下五光十色的。这支笔细长形，笔上面还有一个绿色的军人小头盔，也像一个小人戴了一顶帽子似的，可爱极了！我的笔是用特殊的纳米材质做的，拿起来特别轻便，很省力。我以前每次写字笔都会断铅，很不结实，掉在地上一摔就支离破碎了，很不实用。每次写字都是断断续续的，耽误时间，每次考试因为老师看不清，导致给我打错，真是让我讨厌至极！那么我发明的未来的笔就不会有这样的问题，它会有许多奇妙之处。它有纠错功能，如果我有写错的字，它就会发出“滴滴滴”的报警声，然后我就马上改错。如果我的心情不好，很愁闷时，我就会按上面一个小按钮，就会放出悦耳动听的音乐，舒缓心情。还有一个

按钮就是每天给我预报天气。我发明的这支未来的笔是不是不仅有趣而且很方便呢？ 听了我的介绍，你肯定对我的笔兴趣倍增了吧？那就赶快来买我发明的笔吧，我一定会努力学习，早日把它发明出来的。 四年级作文未来的笔（二） 我的笔袋里不光有铅笔、钢

父爱的四年级作文400字

父爱

父爱到底是什么?有人说父爱像冬天里的一杯热茶，有人说父爱

像夏天里的一碗冰水。

去年暑假，爸爸带我去工人文化宫后面的庭院去学特长。爸爸先带我去舞蹈中心一起去看了一下，中心里面有很多小朋友正在学舞蹈。我对爸爸说：“我不想学”。于是，爸爸带我下了楼，在走廊

爸爸发现了一个广告牌，把我带去走近一看，是琴琴古筝学校招生

的内容。爸爸和我去看了以后，爸爸再问我说：“你想不想学古筝?”我说：“想学。”，爸爸就按照广告牌上留下的电话号码给那位老

师打了一个电话。老师告诉我爸爸，叫他下周星期六下午带我去琴

琴古筝学校去见面。

第二周星期六下午，我和爸爸兴高采烈地来到了古筝学校，见到了老师，她是一位年轻的女老师。她叫我坐下伸手给她看，我把手

伸给她，她看了看，说：“好!”接着问我几岁了，我说：“七岁了。”，老师终于收下了我作为她的学生，她把用于弹古筝的指甲

给我戴上，开始教我弹第一首曲子——《大长今》。

这样学了几个月了。有一天，老师问我爸爸：“王少雅古筝弹得很生疏，在家里练了没有?”，爸爸说，[家里没古筝。于是，教师

建议爸爸给我买一架新古筝回去。老师说，古筝的价钱是2100元，

爸爸听后，点头同意了。下次学古筝的时候，老师把新古筝交给了

我爸爸。这样，我

我的学校东风小学，是一个美丽的校园。她位于白水县二马路与三马路之间，是一座拥有悠久历史的校园。

走进大门，首先映入眼帘的是操场。操场虽然不是很大，但却是用塑胶做成的，软软的，踩上去舒服极了！操场里种着一排树，我最喜欢的是那几棵樱花树。到了每年的三四月份，樱花就开了，浓浓的香味弥漫了整个操场。同学们躺在树下，樱花被徐徐的春风吹下，落在地上，落在同学们的身上，落在女孩子爱美的心上。有的女孩捡起一些樱花放在文具盒里、书包里、衣服里，或者别在头上，美美的，让花香陪伴着自己。

除了操场，再就是三栋教学楼了，三栋楼都有孩子们最喜欢的地方。

低年级教学楼是学校里的主教学楼，一作文共有五层，一至四年级在这里上课。一楼有一个图书馆，我偶尔去过一次，里边的书非常的多，能看到里边的图书是我们大家梦寐以求的事情。

五年级教学楼共有三层，第二层用于上课，三层则用于看电影、考试、开会等活动。同学们当然最爱看电影了，前不久我们才看了《战狼二》。在大屏幕下观看，并不亚于电影院的感觉。

六年级最迷人的地方是微机室了。谁不喜欢玩电脑？一到微机课，男生几乎疯了。即使我们班就在隔壁，但微机课前的课间，门口就开始排队。

另外还有校长大楼和宿舍楼，我只是远远地看见，从没有进去过。

这便是我美丽的校园

篇一：四年级作文美丽的校园

篇一：四年级美丽的校园作文集

校园的一角

一走进校门，映入眼帘的，是一个大花坛，里面种满五颜六色的花。

春天，花坛里的花儿们，慢慢长出了嫩绿嫩绿的小芽，那一片新绿，告诉我们春天来了。不几天，，小芽长出了淡绿色的叶子。在嫩叶的映衬下，杜鹃花开了，深红的花朵争先恐后的开满枝头，像一大块灿烂的锦缎，被人铺在假山面前。美丽的花朵引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。小草也从地下探出头来，远远看去，像铺上了绿色的地毯。春天的花坛，美得就像一幅活着的画。

夏天，花坛里的花叶，渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那一坛的叶了便唱起歌，跳起舞，好像在欢迎夏天的来临。小草绿得发亮，又厚又软，踩上去，像踩在厚厚的毛毯上，舒服极了。上体育课是我们常在草地上打滚，翻筋斗，玩的可开心了。走近了看，各种小花们在草丛中绽开笑脸，红的、黄的、百的，紫的，娇小、美丽，一阵风拂过，花儿们便翩翩起舞，五彩的颜色，深绿的叶子，让你觉得美极了。

秋天，树叶开始落了，落叶的颜色很多的，有红的、绿的，黑的，黄的，紫的，紫红的等，五彩缤纷，一阵秋风吹过，落叶在花园中飞舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴们这个季节是最开心的，一有空，我们就结伴来到花园里，要么看落叶飞舞，

篇一：四年级优秀作文：我们的校园

小朋友，有时间要来我们学校来玩哦！相信你来以后，一定会爱上这里的。

进入校门，你首先看到的是我们的教学楼，上面写着华夏小学四个大字。阳光照耀下来，红白相间的教学楼显得更加美丽了。楼内设有电脑教室、科学教室、美术教室、音乐教室等，是我们课外活动的好去处。

再走到操场，你会发现你脚下踩的是一片塑胶草地。每当下课铃一响，操场上马上热烈起来。大家你来跳绳，我来跳马，每个人都玩得很尽兴。操场的前方是升旗台。每周一，国旗就会高高升起，令我们产生出一种敬佩之情。

大家再来看看B楼吧！这里属于一、二年级的天地，小弟弟、mm们在这里面纵情地展现自己的才华，纵情的唱歌，舞蹈

最后，来看看我们的多媒体教室吧！多媒体教室里有美术教室、音乐教室和科学教室。在这里，大家可以拿起画笔划出美丽的画，可以唱出美好的歌曲，也能够纵情地做实验因此，这里就成了我们展现才艺的舞台。

篇二：小学四年级作文——美丽的校园(已整理)

美丽的校园

我们的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园

篇一：四年级小学作文教案我们的校园

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小学四年级作文教案：

我们的校园

(一)启发谈话，激发情感，确定中心

师：同学们喜欢咱们的校园吗？

师：喜欢校园的哪些方面呢？

师：除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施，最让你们留恋的是什么？

师：是的，我们都热爱这座校园，在作文中就要表达出这种情感，也就是这篇作文的中心思想。(板书：一、中心思想)

(二)指导写作条理

师：我们描述校园必须按一定的顺序，你们是怎么思考的？生：我以进校的路线来写校园的各个地方。如：进了校门走上甬道，来到操场，然后进入教学楼。

师：思路很清楚。

生：老师，我按校园的各个方面分类写行吗？

师：当然可以，你说说看。

比如站在四楼窗口俯瞰校园。我按这样的顺序：首先映入眼帘的是操场的景物和同学们活动的情况，再写校园的花草树木春夏秋冬都那么生机勃勃，有特色，最后写我们的教室宽敞明亮及师生的关系。师：很好，无论按怎样的顺序，都要注意各段之间的衔接。(板书：二、叙述要有条理)

(三)指导写重点段

师：文章的思路有了条理，是不是这些内容平均使用笔墨？还要考虑什么问题？

生：应该考虑详写和略写的问题。

师：是的。文章中要有一两处细致描写，其它方面略写，文章就既完整又详细得当了。

我家院子里养了一头又高又大的水牛，他全身呈黑灰色，皮很厚，毛很细。它的头上长着一对弯弯的大角，一双明亮的眼睛镶嵌在它憨厚的脸上，两只蒲扇似的大耳朵和一条长长的尾巴，赶起苍蝇来特别招人喜爱。

夏天的时候，水牛爱在水里洗澡。它在水里不时甩动着它的尾巴，扇动着那两只大耳朵赶走那烦人的苍蝇，有时在水里闭着眼睛，好像睡着了一般，但实际上它警觉得很，一旦有动静，它便会马上睁开眼睛一看究竟。

水牛最作文喜欢吃的食物是青草，当它一来到青草地时，便会津津有味地吃起草来，待它吃饱后，它就会一动不动地躺在草地上休息，很是悠闲。虽然它平时很温驯，但实际上水牛的脾气很不好，如果有其他的牛靠近它，它就会和靠近它的牛打起架来。

我家的水牛非常勤劳，农忙时它会到我家后院里耕地，它可以整天埋头苦干，从不叫苦喊累，这种吃苦耐劳的精神永远值得我们学习。

这头水牛给我的日常生活增添了许多欢乐，我永远爱你，水牛。

俗话说：不到长城非好汉！”暑假里，我这个小小女汉子”就去爬了一趟长城。爬长城的过程中，最令我吃惊和难忘的是我在长城上看到的风景，实在太美丽，太壮观了！

长城的石道非常宽阔，可以并排走好几个人。石道由青灰色的大石块组成，看起来很古朴，很庄重。石道两旁是高高的城墙，城墙上有很多小窗口，我趴在小窗口上往远处看，只见一座座山峦，郁郁葱葱，一望无际，像大海上的波浪，高高低低，起起伏伏。长城就像一条卧在山峦上的巨龙，它高低起伏，时而隐藏在群山中，时而从群山中一跃而出，好像要冲向云霄，非常壮观！

我们沿着陡峭的台阶往上爬，我发现作文隔段距离，在斜坡和台阶的连接处都有一座巨石建造的烽火台。这些烽火台好像一座座巨大的，雄伟的城堡。登上烽火台，壮丽的景象尽收眼底天空、云朵、石道天空如大海般碧蓝，云朵如棉花糖般雪白，在阳光的照射下，古老的石道仿佛笼罩着一层神圣的光芒，诉说着远古的传说，令人肃然起敬！站在高高的烽火台上，我觉得自己就是一个守卫长城的勇士，心里充满了自豪！

最后我终于登上了好汉坡”，站在了八达岭长城的最高点，我真是太兴奋了！我还刻了块圆圆的纪念章挂在胸前，上面刻着：我登上了长城！”

长城实在太美丽，太壮观了！它是