落满阳光的记忆作文开头

午后的阳光暖暖地洒下来。站在那棵香樟树下，记忆夹带着树香，扑面而来。

一到五年级，我成绩一直优秀，不曾尝过失败的滋味。五年级学期末的分班考试，却坐了一次滑滑梯”。数学只考了65分。我的头嗡嗡发响，脚上好像挂上了千斤重的沙袋，迈不动步子。

走在回家的路上，一想到妈妈的责骂，爸爸的失望，年迈爷爷奶奶的叹息，心便不由地抽痛。我走进那片种满香樟树的林子，坐在树底下闷头大哭，泪水一滴滴砸到地上，似乎在诉说我心里的痛苦与无奈。

嗨，小姑娘！”有人轻轻地拍了拍我的背，我警觉地抬头，是位老爷爷，瘦削的脸，脸上的皱纹在诉说着他的故事。

有事吗？”瞧瞧，怎么哭了？小女孩哭了可就不好看啦！”他顺手抹去我脸上的泪，循着我身旁坐了下来。跟爷爷说作文说，怎么啦？”我见他和蔼可亲，放松了警惕，考试没，没考好”这不值得哭，你这是在逃避啊！”我瞪着双眼看着他，老爷爷笑了笑，十分爽朗，别这样看着我，你该去分析原因，而不是躲在这里哭。”我有些小声地说：我怕见到家人失望的表情，怕妈妈披头盖脸的责骂，而且自己这么努力，为什么就考不好？”他站起来，侧过身，意味深长地说：责骂是爱，你该懂得

丝丝微风拂过脸庞，和煦的阳光洒洒落在身上，鸟儿欢快地歌唱，花儿绽开笑脸。哦！春天来了！题记

春天，是一首朦胧的诗。它热情地向你走来，拂去严寒的隆冬，撒下一朵又一朵艳丽的花儿

依稀记得童年春季时，一片又一片的芳草地，一簇又一簇的野花，衬着那河堤上的绿树。我和几个村里的孩子，常常跑上那座小桥那座横跨在溪上的小桥，将采来的野花像天女撒花般将它们丢在溪里。花瓣似蝶飞舞，纷纷扬扬地落下，又似顽皮的孩儿，在空中做着许多飞行技巧。那时，我们便会高兴地呼喊起来：我们养了一群蝴蝶作文，多么漂亮！”如此不亦乐乎。

似乎

和煦的风拂过脸颊，小鸟叽叽喳喳，又是一年春。雨点沙沙”落下，人流正拥挤在街上无处不在的喧嚣。往山林里的眺望，是什么染红了山岗？是什么点缀了山岗？是什么在蒙蒙春雨中露出娇嫩的面庞？一滴水珠滑去了，终于看清了那是一树又一树的桃花！它牵引着的梦，带我领略它那虚无缥缈的美，带领我聆听花开的声音

记忆

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窗外，北风呼啸，人人换上了棉衣，只差白雪了，望着窗外，我心想：

冬天来了，春天还会遥远吗？

妈妈说我总是丢三落四，说我是个小马虎，买来的修正带和笔，没两天就不见踪影。可妈妈自己何尝不是打马虎呢，我只是遗传了妈妈的基因，才丢三落四的。

记得有一次，我在写作业时怕试卷被风吹走，就把试卷放在椅子上坐着。就当我要把书包拿出来找试卷时，发现试卷不见了。我那时真是各种担心，各种想法，各种着急。我感觉我把全世界都给翻遍了，可还是没有找到。我忘了那张远在天边，近在眼前的试卷就在我的屁股下，当我找到时，我真的是哭笑不得。

今年春游，刘作文卓翰妈妈向我借了牛仔马夹，说她有点冷，我就毫不犹豫的借给了她。过了许久，春游结束了，在回家的路上，我突然发现我的马夹不见了，我急忙问妈妈：咦？我的马夹到哪去了？”妈妈哈哈大笑的说：在刘卓翰妈妈身上呢！”

还有一次上体育课，太阳火辣辣的，晒得我们直冒大汗，我们纷纷脱了衣服。叮，叮，叮，随着下课的铃声，我们都冲回了教室。过了一会儿，我才意识到，我的衣服不见了，忘在操场了，我跑到操场，衣服已经不见了。

我妈说我是小马虎，对不对呢？

今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

午后的海陵，冷矣。我静走在小道，心之沉闷，难以叵测。嗬，多灿烂的人生啊，曾经的光辉岁月呦！

如我的心情一般，秋风飒飒吹过，一缕残阳照在了金色小屋旁的池塘里，池塘里的水浑浊不堪，如同一潭死水。树林里，树叶沙沙作响。一片树叶在秋风的吹动中缓缓飘落，却似乎仍然毫无怨言。那些飘落下来的树叶，为何不认为自己是那么渺小，那么没用，飘落下来干什么？何不待在树枝上忍耐一会儿，成为强者。唉，它和我一样，终将是弱小的，终将被别人嘲讽、打击，为何会这样？

我不明白我做错了什么，上帝既造就了天才，也造就了傻瓜。难道我是傻瓜吗？落红不是无情物，化作春泥更护花”，那是赞美树叶的，可我不是，我是人，我是有着思想有着情感的人呀！我是生活在这个弱肉强食的世界里的人呀！我不想奉献，也不需要别人赞美我。我不甘心自己差别人一等，不甘心自己只在幕后工作。

这时，一个声音在心底响起：不作文，孩子，你要学会面对，去面对一切你爱的，你不爱的，你厌恶的和你不甘的。这片树叶难道就想飘落吗？不，它也不想，但是，这是大自然的安排呀！但你却和它不一样，你不受任何人的安排，也不接受任何人的控制，命运掌握在自己的手上，你要靠自己的努力去靠近它，去落实它。孩子，不要在意

我是一本孤独的书，我是那么的可怜，那么的无助，那么的破旧。我不知道我在这个书架上待了多少年。几十年？几百年？几千年？身上也很不干净，落满了灰尘。

一天，一个人走进了这个破旧的屋子，他在书架上找了好久，终于，他看见了我，他非常的开心，好像一个几十天没吃饭的人看到一大块面包一样开心。

他从他的小包里拿出了一个石头似的长方形物体，然后对着我，咔嚓一声响，那个人就走了。一边走一边说：我一定要申报，要把这本书放在博物馆！”

不到几天，那个人又来作文了，奇怪的是，他不是自己来的，他的旁边还跟着一些人，他们手里拿着一个盒子，上面写着：百年古书”，我的身上也被整理的干干净净。

不多久，我就到了一个非常豪华的地方。我被放到了那个非常大的房子的正中间。哦！这里是博物馆！看来那个申报成功了！我现在是多么的开心，多么的高兴，多么的快乐！现在的生活跟原来相比就好像是两个世界！

现在，到这里的每个人都会仔细地看我，看来我没有白来这世上一回。

我是世界上最幸福的书，我现在的心情都不能用开心来形容了！

和煦的春风拂过，便给光秃秃的大地披上了一件绿花衣。

哈哈哈”一阵阵欢笑声接连不断，向笑声传来的方向寻去，你便能看到路的两旁，一排排整齐的柳如同严阵以待的士兵，可是调皮的枝条却随着春风嬉戏打闹。树旁的小花也被逗得绽开了笑脸，小草也在拍手叫好。树下有三三两两的老人正给小孩子讲他们年轻时的英雄事迹。”正如陶渊明所写《桃花源记》中黄发垂髫，怡然自乐”，那般幸福、安宁与快乐。

再往前走，你就要走过一座弯弯的石拱桥，站在上面，俯视微波粼粼的湖面上照映出那轮泛作文着金光的圆盘，圆盘时不时被粗心的小鱼撞碎。如果你侧耳倾听，还有几声蛙鸣从你脚下传来。不论在哪儿，只要有鱼，就有钓鱼的人。

不知不觉便到了对岸，这时你只要登上山顶，便可看到一群孩子正有说有笑，谈论的不亦乐乎。不一会，他们便分散开玩起了游戏。有的身手敏捷躲在树上，有的把自己和环境融为一体，有的则是绕着小山到处跑。在一片灿烂的阳光下，到处都洋溢着青春的活力。

缓缓回过神来，思绪悄悄走出回忆，但眼前却还是有一幅幅画面在展现，我记忆里的阳光明媚耀眼，照亮了我的心田。

心满阳光 快乐起航

第三十二中学

包 凯

2015.5.20

初来乍到，在这个陌生的地方，迎接我的是35个天真、顽皮的孩子。是一份沉甸甸的责任，是一份丰硕的果实！和孩子的接触虽然短暂，但却让我也收获了许多：

一、班级的目标

建设一个什么样的班级？是一接班就思考的问题。

太平湾比较偏僻，思想固化，经济却比较好的小镇。大多数居民的来自于全国的各个城市，生活在的学生从小就受着多元文化的熏陶，不断地接受着形形色色的信息，但大多数孩子的父母却因工作原因而远离子女，无法给予孩子成长方面的指导。在这种生活环境下，学生很容易形成一些不良的人生态度，给他们的健康成长带来许多不利影响。

根据现今的教育理念，面对的现实社会环境，我希望通过自己的努力给学生创设一个健康向上的班集体，让这个班集体始终充满着催人奋进的力量，让每个学生拥有积极进取的人生态度。健康向上的人生态度不仅是成就学生学业的根本保证更是成就他们事业，成就他们人生的基础。

乐于进取，永不放弃，追求卓越的人生态度是人追求成功人生的一种内在的精神动力，人一旦有了这种动力，他的一生无论在什么环境下，从事什么工作不会惧怕困难和挫折，不会陶醉于成功之中而不思进取，会不断地为自己确立新的奋斗方向和目

阳光大课间 欢乐满校园

——沽源县白土窑寄宿制学校“阳光大课间”活动侧记

在沽源县白土窑寄宿制学校校园里，每天的阳光大课间时间都在上演着一幕幕精彩的画面：师生们的运动激情和欢声笑语，让操场变成了欢乐的海洋，也让阳光大课间不仅仅是一次活动的展示，更是一种精神的流淌，一种文化的传承。

思路决定出路

提起沽源县白土窑寄宿制学校的阳光大课间，校长常帅说：“为了使学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和风气使广大学生走进大自然、走到阳光下，培养体育锻炼的兴趣、养成锻炼的习惯，摆脱多年应试教育给学生带来的活动少，死读书习惯。我们经过多年的探索和实践，又多次组织全校的班主任和体育老师们到省、市学校考察，尤其是市桥东区工人村小学的大课间活动，现至今难忘，当时的场面非常震撼，师生精神饱满，我顿时明白，校园活动搞好了，不仅师生更加和睦，同时还可以塑造学生美好的心灵，可谓一举两得。”

观摩回来，白土窑寄宿制学校立即召开阳光大课间专题会议，将学生课外体育活动纳入教学计划，形成制度，把阳光大课间作为推进素质教育的一项重要工作来抓。他们成立了阳光大课间领导小组，秉承“我参与，我阳光，我运动，我健康，我快乐，我成长”的健康理念，配合体育课教学，保证学生平均每个学

篇一：好的作文开头大全

好的作文开头大全

（一）全能性开头

青春是一首歌，她拨动着我们年

轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

（二）排比点题

生活如诗，诗意有尽情难尽；生

活如茶，茶香满口，情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……

（三）运用比喻

有些人，有些事像风一样，经

历过了，掀起一些尘土，等时间一过，却又像是什么也没有发生过一样。而有一些事，却久久地留在我们心中。

（四）引用名句

“书山有路勤为径，学海无涯苦

作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不

回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。

（五）设问开头

时光匆匆，转眼三年转瞬即逝，当回想起往日的岁月，你有没有一丝遗憾呢？

（六）开门见山

老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完……

（七）外貌描写

站在你面前的是一个初三学生，

个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横 卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出

名言是用来激励和鼓舞我们的，我有一句自己的座右铭，它就是胜不骄，败不馁”。它告诉我要虚心，不要目中无人，为什么这句话对我来说这么重要呢？源于那次难忘的经历。

还记得那是三年前的一次电子琴考级，我发挥了超常能力，竟一下子以最优秀的成绩升级到了二级，还因此得到了一个奖状。我兴奋地飞”回了家，把这个特大新闻”告诉了我的父母，他们也夸我有长进了。妈妈甚至还给我买了我梦寐以求的笔袋，连当天的家庭作业也不用写了，我高兴得一蹦三尺高。爸爸劝诫我说：高兴归高兴，但也不能太过骄傲。”可当时的我早已被胜利的喜悦充昏了头脑，什么也听不进去了。

下一次上课时，老师郑重地表扬了我，还对另外两名同学说要向我学习，这下子，我变的更加骄傲了。老师在黑板上讲音符之间如何快速连接时；在教我们这首乐曲的知识时；在为我们演奏时，我都没有认真去听，心想：这些我都会，根本不用学！有一位比我小两三岁同学问我怎么弹时，我也作文对她爱搭不理的，甚至还对她说：老师讲时你都干了些什么呀，这都不会！”这下她火了：你就等着让我超越你吧！”

时光飞逝，转眼间，三个月过去了，又迎来升三级的考级，信心满满的我相信自己又能够创造历史&rdqu