教师职称评定基层单位推荐意见
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我的教师职称评定基层意见已经定稿
我的教师职称评定基层意
见已经定稿
Modified by JEEP on December 26th, 2020.
我的教师职称评定基层意见(已经定稿)姓名***,男,云南大学法律专业,大学本科学历,19**年1月出生,19**年7月参加工作,至今教龄30年,先在师宗县彩云镇拨云乡村完小、石洞乡村完小、堵西乡村完小、从事小学语文、数学等学科的教育教学工作并每年都担任班主任,后调动到师宗县丹凤中学至今,具有初中思想品德教师资格,初中也当过班主任,该同志自1997年年9月取得中学一级教师专业技术职务以来,已经履职二十年,每年履职考核和师德师风考核都为合格,继续教育成绩40分。该同志政治思想、履职年限均符合申报高级教师资格的要求。
该同志在工作中坚持党的路线、方针、政策,争做党和人民满意的人民教师!工作中勇挑重担,在教学中善于思考,善于总结,与学生建立起和谐的良师益友关系,所教班级的思想品德教学成绩良好!该同志在履职期间,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。2006年所教的初二年级的历史212班取得了全校第一名的好成绩,2016-2017 学年所教七年级297班《道德与法治》学年末期末考试在全校16个班中位于第四名,居上游水平,成绩优秀。
教师职称评定
篇一:教师职称评定个人总结
教师职称评定个人总结
本人文婷,女,汉族,1990年1月12日出生。2011年6月毕业于四川职业技术学院数学教育专业,同年6月取得西华师范大学的自考本科文凭(数学教育专业)。2011年8月在++初级中学从事数学教育教学工作,至今已满1年,现申请参加中学数学二级教师职务评聘。结合本校的实际条件和学生的实际情况,放眼未来,立足现在,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,特将任职以来的个人工作作出以下总结:
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。坚持正确的政治方向,拥护党的各种路线、方针、政策,坚持四项基本原则,贯彻党的教育方针,忠诚社会主义教育事业,努力学习马列主义和科学发展观,不断提高自己的思想素养。
有良好的职业道德,强烈的事业心和责任感,热爱本职工作,具有严谨务实,开拓进取的工作作风,不断提高自身教育教学水平,认真教书育人,关心热爱全体学生,从不歧视差生。努力构建平等,和谐的师生关系。关心集体,遵纪守法,时刻不忘自己身为一名光荣的人民教师的形象,为人师表。
二、教育教学方面
曾经有过这样一个比喻“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,我觉得不对,在新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新
课程的实施,对我
职称评审中基层单位推荐意见
职称评审中基层单位推荐意见职称评审单位推荐意见(1)
XX同志长期以来,潜心钻研,锐意进取,技术水平高,工作能力强,临床经验丰富,干事扎实,埋头苦干,服务态度好,医疗业务成绩显著。对常见病多发病治疗,急危重症、有机磷农药中毒抢救多有独到之处,治愈率很高,在当地人民群众中颇有名气。
在健康教育、慢性病和常见病诊治等方面取得显著成效,成为全区典范。在非典、手足口病、甲流等传染病防治工作中,日夜奋战,吃苦耐劳,忘我工作,圆满完成任务,多次受到表彰奖励,被评为鄞州区卫生系统十佳“白求恩式医务工作者”。
该同志的学历与文化水平,现任技术职称,业务技术水平,以及多年来取得的业绩等,已基本符合副主任医师评审条件,特推荐其参加评审。
一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。
二、能力方面。该同志从事全市烟草行业基本建设管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工
作情况,善于处
教师职称评定方案
教师职称评定方案
为加强教师队伍管理,提高教师素质,规范教师职务评定考核工作,调动教师教书育人的积极性,为教师专业技术职务评聘,提供科学、真实依据,特制定本方案:
一、考核对象
考核对象是指所有在职教师。 二、申报条件
(一)符合下列条件之一者,可申报中级任职资格: 1、具有硕士学位,从事专业技术工作2年;
2、具有研究生毕业证书或第二学士学位,从事专业技术工作4年,任小教一级职务4年;
3、具有大学本科学历,从事专业技术工作5年,任小教一级职务4年;
4、具有大学专科学历,从事专业技术工作7年,任小教一级职务4年;
5、中等(幼儿)师范学校毕业,从事专业技术工作9年以上,任小教一级职务4年。
(二)符合下列条件之一者,可申报高级任职资格: 1、具有博士学位,取得中级任职资格2年;
2、具有大学本科以上学历,或学士以上学位,取得中级任职资格5年;
3、具有大学专科学历,在教育教学岗位上工作,取得中级任职资格5年;
4、具有中等(幼儿)师范学校毕业,在小学(幼儿园)教育教学岗位上工作,取得中级任职资格5年。
三、考核内容
考核内容包括学历和资历、政治素质和职业道德、政绩和业绩、
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近三个学年度工作考核平均分
四、具体评分办法
学校职称评审小组成
基层单位考核推荐意见
基层单位考核推荐意见
邓凤媛老师从2000年10月参加工作,2006年12月获得小学一级教师职务资格,2011年7月获得本科(汉语言文学专业)学历。任职以来她忠诚于党的教育事业,始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。热爱教育事业,遵纪守法,刻苦钻研,开拓创新,锐意进取,师德师风表现优秀。
她教学工作能力强,教学经验丰富,是学校教学中的骨干教师,在认真授课的同时善于反思,所著论文、教学叙事、教学反思很有特色,2012年指导和
执教的课例《九色鹿》荣获省部级二等奖;2012年8月撰写的论文《爱,用心浇灌》获得国家级一等奖;2012年12月撰写的论文和教学叙事均获得省部级二等奖; 2008年在“五写”评比活动中获县级二等奖;2010年被评为镇级“优秀教师”;在教学工作中,多次获得太平镇语文教学成果三等奖;任现职以来多次获得镇级“优秀指导教师”二等奖和三等奖。
邓老师具有丰富的班级管理经验和管理能力,班级管理工作开展得有声有色,所带班级在2008年和2009年连续两年被评为柳州市“先进班集体”;2011年被授予柳城县“优秀班主任”荣誉称号。
2006年6月至2011年11月担任学校语文教研组长,发挥了模范带头的作用,以身作则,潜心教研,锐意教改
基层单位考核推荐意见(范例) - 图文
基层单位考核推荐意见(范例1)
表十二 XXX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,共承担和完成了《档案学概论》、《档案管理学》、《电子档案管理》等本科生和硕士生课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人,以及指导硕士生完成课程论文5人。主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显著。 在科研工作方面,具有较强的科研能力。任现职以来,先后独立完成学校重点科研项目《计算机与档案管理研究》,主要参加国家社会科学基金项目《当代中国档案事业发展的社会文化探源》,主持校级重点课程项目《档案管理学》,主要参加广西区级重点课程项目《档案管理学》,主持承担广西教育厅科研项目《电子政务与档案管理研究》,独立承担学校教育科研项目《档案学专业精品课程建设研究》。公开在省级期刊以上发表学术论文10篇,其中,6篇在核心期刊上发表,1篇被中国人民大学《复印报刊
小学高级教师评审基层单位考核推荐意见
小学高级教师评审基层单位考核推荐意见
该同志自任职以来,政治思想觉悟高,不断追求进步,由一名普通的教师成长为校教务处主任。根植小学教育第一线,为人师表,扎实肯干,具有开拓创新精神,成效显著,出色完成各项工作任务,积极完成学校交给的各项工作,积极参加继续教育培训学习。
该同志专业知识扎实,勤奋好学,教育教学经验丰富,任现职以来,一直承担繁重的教学任务,年均课时达800节以上,是学校的青年骨干教师,但仍积极主动参加各种培训,不断提高,不断超越自我。
经学校职称评审推荐领导小组表决通过,并经过公示无异议,同意推荐该同志为小学高级教师职务资格。
小学高级教师评审基层单位考核推荐意见
XXX同志任现职以来拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱小学教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从上级领导的工作安排,积极参加各项政治和业务学习活动。
在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,一直扎根小学教学第一战线,从基层做起,默默无闻,任务繁重,年均教学课时800节,教育效果良好。同时还一直担任小学校长一职,对学校的德育教育倾其全部的热情和力量,出色地完成了上级教育部门的各项任务。
幼儿园教师职称评定述职报告
第一篇:2014年幼儿园教师职称评定述职报告
这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想地方
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥戴中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,*了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业, 忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的做法,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。
二、工作表现,教育教学地方
“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”现实工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时注意给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻
教师职称评定工作总结精品范文
教师职称评定工作总结精品范文【一】
本人思想进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,积极向党组织靠拢。热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,在广大师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下:
一、教育工作讲究特色
本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起共同学习,激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位学生的个性特长,为学生特长的`发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。
二、教学科研追求创新
本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课、实践报告和
小学教师晋级基层单位意见
一、基本情况:陈改林老师、男、汉族,生于1988年1月4日、具备初级小学教师资格、于2009年9月参加工作,至今9年,2013年1月获得大学本科学历、现在六鲁完小任四年级科学教学、2012年12月履职二级教师、近五年履职考核为合格和师德师风考核为合格;继续教育累计学25分。
二、政治思想表现。该教师履职以来,遵守国家法律法规,拥护党的领导,政治立场坚定,自觉贯彻党和国家的教育教学方针政策,忠诚于人民的教育事业,爱岗敬业,服从领导安排的工作,团结同事,为人师表,教书育人。
三、教学、教研和科研的实绩:该教师近年来在教育教学方面不断取得优异的成绩: 2013-2014学年三年级数学及格率38%,2014至2015学年所执教四年级数学期末检测成绩及格率27%,2015-2016学年二年级数学平均分68.85高乡平均分1.75分,及格率74%,优秀率5.8%,2016-2017学年四年级科学平均分46.32及格率89%,优秀率17%。名列全乡第一。2017-2018学年四年级科学及格率为29%,名列全乡第二。教学成绩在稳步提高
2016年9月被授予鲁布革乡“先进教育工作者”荣誉称号。
四、学校职称领导小组召开会议,对陈改林老师所填表格内容、数据