湖北医药学院招生目录

2018年湖北医药学院成人教育招生简章

各相关兄弟院校、广大考生：

2018年全国成人高等学校招生考试报名工作即将开始。今年我校继续招收相关专业成人高等教育学生。为方便广大考生报考，现将我校2018年成人高等教育招生简章公布如下：

一、湖北医药学院简介

湖北医药学院前身是武汉医学院郧阳分院，始建于1965年11月。1986年更名为同济医科大学郧阳医学院；1994年正式列入国家普通高校序列，并定名为郧阳医学院；1996年首批一次性通过全国普通高校本科教学工作合格评估。2006年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，并获优秀结论；2010年5月经教育部批准，更名为湖北医药学院；2013年7月被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2013年开始举办本科及研究生层次留学生教育。2015年2月，学校被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号。2017年，学校主干学科临床医学进入ESI全球排名前1%，学校也正式进入湖北省“双一流”建设方阵。

学校是一所以医学为主，医、理、工、管等多学科协调发展的普通高等学校，是湖北省及鄂、豫、渝、陕毗邻地区唯一独立设置的西医类普通高等医学院校。学校占地1477.41亩，校舍面积39.86万平米。固定资产13.85亿元

齐鲁医药学院（原山东万杰医学院）2015年招生章程

第一章 总则

为了保障齐鲁医药学院2015年招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关文件的精神，结合齐鲁医药学院招生工作的具体情况，本着坚持诚信办学，实事求是地做好招生工作的原则制定本章程。

本章程适用齐鲁医药学院普通本、专科招生工作。

第二章 学校概况

第一条 学校全称：齐鲁医药学院

第二条 学校代码：10825

第三条 办学性质、类型：民办、全日制普通本科院校

第四条 办学层次：本科

第五条 学校地址：山东省淄博市博山经济开发区西过境路246号（邮编：255213）

第六条 批准单位：中华人民共和国教育部

第七条 批准时间：1999年3月（专科）、2008年4月（本科）

第八条 学校基本情况：

齐鲁医药学院始建于1995年，2008年资产重组后，现隶属于山东省政府直属的国有特大型企业——山东省商业集团有限公司，属于社会力量办学范畴中的“国企公有高校”。学校是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。于2015年4月，经教育部批准，由山东万杰医学院正式更名为齐鲁医药学院。学校坚持办学的社会公益性，连年加大办学投入，育人环境大大改善，赢得

了社

烟台中医药学院是山东省教育厅批准的一所旨在培养能医能药、能医能护、能药能护、既懂临床医疗又会预防保健人才的高等医药学教育学院.

烟台中医药学院学籍管理规定

本规定系根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》并结合烟台中医药学院实际情况制订。

一．我校实行学分制教学管理模式。“学分制”是一种以学分为计量单位衡量完成学业状况的教学管理制度。只要学生完成培养计划规定的学分就可以毕业。学制为四年的专业修业年限为3至6年；学制为五年的专业修业年限为4至7年；特殊情况经批准可延长至8年。学生修业期限以半年为单位计。

学生学籍管理由教务处负责，与各学院（系）共同管理，新生入学三个月内学籍管理由学生处负责。

二、成绩考核与记载办法

1．每学期学生必须持考试有效证件参加教学计划规定课程的考核。考核成绩记入本人学籍档案。

2．考核分为考试和考查两种。考核成绩的评定采用百分制。

考试课成绩评定，以学期末考试成绩为主，同时参考平时成绩。平时成绩占总成绩的比例一般不超过30％，实践性课程平时成绩可占40％。

考查课成绩是根据学生平时听课、完成作业、实验、实习、习题课、课堂讨论的情况以及测验成绩综合评定。

同一门课程分几个学期设置，每学期算一门课程。

3．考试作弊者，该课程成绩以零分记（记分

教案首页

第 11、12次课 授课时间：2008年 9 月 日 课程名称 诊断学 授课专业班级 07级临床1-6班 学时 150分钟 授课题目（章、节） 第九章 神经系统检查 第一节 脑神经检查 第二节 运动 功能检查 第三节 感觉功能检查 第四节 神经反射检查 教学目的及要求： 1、熟悉脑神经检查的内容及方法； 2、掌握运动功能、感觉功能、神经反射检查的方法及内容； 3、掌握神经系统检查异常表现的临床意义。 教学重点及难点： 1、面神经及舌咽神经、迷走神经的检查方法及异常表现的临床意义。 2、运动功能的检查方法及异常表现的临床意义及相关的名词解释。 3、感觉功能的检查方法及异常表现的临床意义。 4、神经反射的检查方法及异常表现的临床意义。 大体内容与时间安排： 第一节 脑神经检查 15分钟 第二节 运动功能检查 50分钟 第三节 感觉功能检查 10分钟 第四节 神经反射检查 60分钟 第五节 自主神经功能检查 15分钟 理论课教学加检查手法示范 参考资料： 《诊断学》本科教

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────药学院────

院系代码：028 地址：郑州市科学大道100号 邮政编码：450001 联系部门：药学院 电话：0371-67781895 联系人：贾 欣

专业代码、名称 及研究方向 指 导 教 师 招生 人数 考试科目 备 注 028药学院(0371-67781895) 100701★▲药物化学 01药物设计与合成研究 02天然药物化学研究 03药物合成方法学研究 04以糖为手性源的药物合成研究 100702▲药剂学 01新制

郑州大学现代远程教育《中医药学概论》课程考核 专 业 药学 姓 名 王亚端

准考证号 14103514005 简述你对中医整体观念的理解。 (10分)

中医学整体观念是中医学理论体系的主要特点之一，为中医学的生理、病理、诊法、辩证、养生、防治等各个方面做指导。中医学整体观念是由气一元论,阴阳五行学说为主构建而成的相对完整的学术体系。

中医非常重视人体的完整性，人与人，人与自然的关系。任何其他动物都是一样的是一个有机集体，每一个器官及关节都会相互呼应，相互调节，相互制约。人体以五脏为中心，通过经络系统，把六腑、五体、五官、九窍、四肢百骸等全身组织器官联系成有机的整体，并通过精、气、血、津液的作用，完成机体统一的机能活动。中医通过面色、形体、舌象、脉象等外在的变化，进行了解和判断内在的病变，已作出诊断之后进行治疗。之所以说人体与自然环境有关的原因是：在不同季节，不同地区，由于环境和气温的不同人体会发生相应的反应，夏季容易中暑，秋季比较干燥，冬季常发生伤寒，因此人体容易发生一些疾病。

中医整体观念在中医理论构建,传承与发展中发挥了重要的促进作用。中医学区别于西

广西中医学院赛恩斯新医药学院《中医基础理论》期考试卷6卷

专业___________姓名___________学号___________

一、单项选择题：（从每一试题的4个备选答案中，选择1个最佳答案，并将答案的英文字母代码填入答题卡内。错选或多选均不得分。本大题分30小题，每小题1分，共30分）

1、中医理论体系在医疗实践中得到充实和系统化的时期是

Ａ、先秦秦汉 Ｂ、晋隋唐 Ｃ、宋金元 Ｄ、明清

2、 <庄子>所谓 “通天下一气耳” 是指

Ａ、宇宙中运行着气 Ｂ、世界是由气构成的 C、世界万物的中介是气 D、世界万物变化的动力是气

3、以五脏所在部位及功能特点分阴阳, 则心为 A、阳中之阳 B、阳中之阴 C、阴中之阳 D、阴中之阴 4、使津液变成汗、尿是气的

Ａ、推动作用 Ｂ、温煦作用 Ｃ、防御作用 Ｄ、气化作用

四川大学2014年硕士生招生专业目录编制表 招生单位代码： 405 招生学院(所、中心):华西药学院 联系人：时老师、张老师 联系电话：85503407

学科专业 研究方向 学科专业名称 代 码 100701 分子设计与抗肿瘤药物研究 药物化学 主动靶向药和手性药物研究 不对称催化合成及手性药物合成 新型催化反应及其在药物设计中的应用 抗肿瘤药物及药物合成工艺研究 靶向药物及聚集型多肽药物的研究 天然产物及药物合成 靶向药物及药物合成工艺研究 有机合成方法学研究及天然产物与药物合成 药物传递系统研究 缓控释给药系统的研究 药物新制剂及肿瘤靶向传递系统的研究 中西药物新剂型与新制剂研究 靶向给药系统的构建及其作用机制研究 缓控释和微粒给药系统的关键技术及应用研 究 分子药剂学与药物靶向传递系统 新型给药系统及其应用基础 药物稳定性研究 药物新剂型与药物稳定性研究 100703 生药学 生药品质评价与开发 生药活性成分与品质评价

指导教师 招生 外国语 初试业务课考试科目名称 复试专业课名称 姓 名 人数 语 种 范举正 1 201英 706药学综合(1) 药物化学(含专业英语) 语 吴勇 3 (1) 陈应春 3 何菱 邓勇 郭丽 宋振雷 海俐 董琳

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救病扶伤，追梦征途

——陈昱晓个人SWOT分析报告

药学专业 11级16班 学号： 姓名：

犹记儿时，挥笔写下科学之梦的激动振奋之情。

我自幼喜读励志、美德、爱岗敬业系列的故事，从小学四年级开始，在我幼小的心灵里，便播下了梦想的种子，便是搞科研，当科学家。

踏上这一条追梦之路，我不后悔。纵然许多长辈曾经都并不支持，纵然许多人都认为我的天赋不在于此。可是我自己就是如飞蛾扑火一般，认定了，便不会改变。不论前路多么艰辛。 因为从小敬仰李时珍先生，感叹药物的神奇，再者，我自幼体弱多病，因常年用药，渐渐的也对药物产生了兴趣。我是一个好奇心强到可怕的人，因为好奇，所以探索，因为探索，发现了自己的无知，因为觉得自己无知，便更想要一探究竟。小时候认为，药物如此神奇，药物的研究与发展，必然能带动整个医学界的进步。

但是，既然有那么多的人认为我更适合做别的工作，那我总得为自己找一个坚持下去的理由和说服众人的——SWOT分析报告吧！如此，我便能毫无压力的，快乐潇洒的勇往直前，继续我的追梦征途。

一、个人背景

陈昱晓个人说明书

【名称】广西医科大学药学院陈昱晓

【成份】

(1)小学：学习委员、代表学校到镇里参加演讲比赛获前三名、代表学校参加镇里的小品表演