中班周计划安全教育

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安全教育周方案、计划、总结

标签:文库时间:2024-11-20
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蓝丰小学2012-2013学年度安全教育周活动计划

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步落实全国省、市、区安全生产工作会议精神,结合《学校安全工作60项》的要求,学校开展安全教育宣传,隐患排查整改等工作和活动,进一步提高师生认识,强化责任,健全制度,建立健全学校安全教育防范工作的长效机制,通过教育周的开展,进一步体现上级党政对师生员工生命和健康的人文关怀、增强全体师生员工及广大家长的安全责任感和防范意识,提高安全防范技能,在学校中营造“关爱生命,关注安全”的氛围。“以人为本,安全第一”成为师生日常工作,学习的头等大事。

二、时间

2013年3月27日——4月2日

三、组织机构和活动形式。

由陈锡雄校长任组长,肖惠玲主任组成的安全教育领导小组,负责实施学校安全检查教育教育周的相关的工作,领导全校师生开展活动。

四、活动内容

(一)、开展“安全教育周”宣传教育活动

在全校师生中召开“安全教育周”的专题会议,在各班开展“以

人为本,安全第一”宣传教育活动,开办专栏,主题班会等系列活动。大造声势,形成良好的氛围。使师生认识到学校安全工作比任何工作都重要,是一项长期的工作。

(二)、 开展学校安全工作检查整改活动。

1、 对学校建筑物及附属

幼儿园安全教育周计划

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篇一:幼儿园安全教育周 活动计划

菠萝<六>班安全教育周活动计划

一、指导思想 二、活动目的: 1、结合本班实际情况,开展丰富多彩的教育活动,进一步强化班级安全教育工作,使安全教育落到实处。 2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动,使幼儿通过看、听、做,初步的掌握一些安全知识和逃生技能,懂得不玩危险的东西,不去危险的地方玩,帮助幼儿初步树立安全意识,提高自我保护

中班安全教育活动说课稿

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和家人走散时

中班安全教育活动《和家人走散时》说课稿

我今天带来的说课内容是中班安全教育活动,题目是《和家人走散时》。

一、 我的设计意图:在现实生活中,孩子和家人走散的现象屡屡发生。特别是处于幼儿阶段的孩子,注意力不集中、生活经验不足等等,所以发生的机率相对更高。孩子的走散给家人带来无穷的痛苦与焦急,同时也让孩子处于极度恐慌和撕心裂肺的哭喊中。鉴于此,我设计了此次活动,旨在从教育的角度让孩子学会保护自己,积累自我保护经验,让安全教育为孩子撑起自我保护的安全伞。同时,也与纲要中“幼儿应知道必要的安全保健常识,学习保护自己”的精神相呼应。

在活动中,我根据中班幼儿特点,从认知、能力、情感等方面逐一树立了相应的目标与要求。与此同时,在活动设计中既注重活动的趣味性,又不乏挑战性。为充分调动幼儿参与活动的积极性,我以猜一猜、看一看、说一说、演一演、练一练等方法,让幼儿结合生活经验,分析和家人走散存在的危险,并针对走散问题进行思考,得出正确、有效的解决方法。为今后应对走散问题,积累更多的相关经验。

二、我的目标定位:活动目标是教育活动的风向标,对活动起着指引方向的作用。根据中班幼儿年龄、认知、思维发展的特点,从发展和满足幼儿认知、能力、情感的角度出发,我把目标定

中班安全教育活1

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中班安全教育活动—《安安全全坐椅子》

邯郸市第一幼儿园 崔红

活动目标:

1、

2、 幼儿能够安全的坐椅子,不在小椅子上做危险的动作。 了解椅子的危险部位,幼儿会使用正确的方法搬椅子。 活动准备:

1、《安安全全坐椅子》的ppt。

2、安全坐椅子的图片,幼儿操作材料。

3、折叠椅、幼儿坐的小椅子各一把。

活动过程:

1、 《椅子王国历险记》教师出示几把不同的椅子,请幼儿说说他们的名称。

师:这是一座城堡,这城堡里都有些什么呢。哦,原来是各种各样的椅子。今天我们走进了“椅子王国”,你知道它们叫什么名字吗? (带幼儿重点区分折叠椅)

幼:折叠椅、儿童小椅子、塑料小椅子、木头小椅子。

2、“椅子王国”大冲关。

冲关一:了解折叠椅子的危险部位

师:今天我们一起“椅子王国”历险,这里有有好多的冲关活动,你们想不想参加呢?

幼:想。

师:第一次冲关就是要突破“折叠椅”,请小朋友说出来折叠椅身上

有哪些危险部位。

——请幼儿按照自己的想法说。(几处折叠的地方)

小结:这些折叠的地方我们不能动,安全最重要。

冲关二:了解班级小椅子的危险部位

师:第二次冲关就是要突破“小椅子”,请小朋友说出小椅子有哪些危险部位。

——幼儿自由而表达。(小椅子的缝隙处)

小结:不要把手放在小椅子得缝隙处,安全最重要。

中班安全教案——防溺水安全教育

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中班安全教案篇一

教学目标:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来

防踩踏安全教育(中班教案)

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防踩踏安全教育(中班教案)

一、教学内容:防踩踏安全知识

二、教学目的:增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力 三、教学方式:讲述及案例分析 四、教学过程

(一)拥挤踩踏事故处理方式

在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。 同时,在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若继续向前行进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时,危险往往容易产生。此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。 当发现前方有人突然摔倒后,旁边的人一定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群继续向前拥挤,就非常容易发生拥挤踩踏事故。面对混乱的场面,良好的心理素质

中班安全教育《别摸我》

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(一)

活动目标:

1、知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。

2、能想办法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。

3、增强保护自己身体隐私部位的意识。

活动重点:

知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。

活动难点:

增强保护自己身体隐私部位的意识。

活动准备:

PPT图片、裸体小孩图片30张、情境图片2张、贴片若干张。

活动过程:

一、 游戏导入

师幼游戏——《找个朋友碰一碰》。

提问:“”在刚才游戏中,你碰了朋友身体的那个部位?”

二、 了解自己身体的隐私部位

1、出示PPT图片——裸体小孩

“这个小朋友怎么了?” “应该怎么办?”

2、 引导讨论:

应该把身体的哪些部位遮起来?

3、 每位幼儿用贴纸把裸体小孩的隐私部位遮起来。

4、 引导孩子讨论身体的哪些部位可以露出来,哪些部位不可以露出来。

5、 出示PPT图片——穿泳装的小孩

被泳装遮起来的部位就是不能被别人看的,这些部位属于隐私部位。

三、 懂得如何保护自己身体的隐私部位

1、讨论:怎么样才不会被别人看到我们身体的隐私部位?

a、穿衣服

b、站立时不把衣服、裙子揭起来

c、坐着时、躺着时要把腿并拢、裤子裙子整理好

d、换衣服、上厕所要关门、避开人。

2、 出示情景图片—

a、图上有谁、在干什么?

b、小女孩

安全教育周活动小结

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“安全教育周”活动小结

为了贯彻《西安市阎良区教育局关于做好2014年春季开学工作的通知》精神,根据《中小学公共安全教育指导纲要》的规定,每学期开学第一周为安全教育周,现将我校安全教育周工作总结如下。

一、成立领导小组,加强安全工作领导。

扎实开展“安全教育周”活动,切实把各项安全防范工作做深、做细、做实,确保师生人身与学校财产安全。

组 长:王 权 全面负责校园安全工作

副组长:邢亚娜 具体负责各项工作的实施

成 员: 陈全喜 张亚锋

张志全 王华

张亚峰 王娟丽

李彩琴 张娟玲

王 竹 王俊娥

魏 佩 亓 洁

负责学校安全工作的宣传教育、安全演练、各班级安全教育具体实施等。

二、做好开学安全排查工作。

我校于8月30日组织相关人员,从学校安全制度、安全教育、交通安全、食品卫生安全、消防安全等全方位的进行了一次安全工作检查,及时排除了部分安全隐患。检查中发现的问题都及时进行了整改。通过这次检查我们明确了:在今后的工作中将继续完善各种安全制度、健全安全定期检查制度和建立规范安全工作台帐。不断加强和增多应对突发事件的各种演练。组织师生学习有关安全文件精神情况。

不断开展学校安全管理人员及食堂工作人员培训教育工作;不断开展消

安全教育-道路运输企业安全教育培训计划

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安全教育-道路运输企业安全教育培训计划

为了加强和规范公司安全宣传和教育培训工作,不断提高全司员工安全生产意识和安全素质,增强安全生产法制观念,实现安全生产,文明生产,增强安全操作技能,有力推动我司XX年度的安全生产基层基础建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设,保障安全生产工作有序开展,依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局2006年3号令)、《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔2010〕23号)、《旅客运输企业安全管理规范》(交运发〔2012〕33号)等安全生产法律、法规,结合公司实际,特拟定公司2013年度安全宣传和教育培训工作计划如下:

一、教育培训目标

通过安全教育培训,各级主要负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范,具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力;从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故,控制职业危害和应急处理的能力,

中班安全教育活动——欢乐滑滑梯

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篇一:中班安全教育活动——欢乐滑滑梯

活动目标:

1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害,初步培养幼儿自我保护的安全意识。

活动准备:

1.幼儿玩滑滑梯的录像。

2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》

活动过程:

1.小狗怎么了?

(1)寻找教室内哭声的来源,找出受伤的小狗。

“小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?”请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

(2)出示图片并讲述故事

小结:小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则,所以受伤了。

(3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?

2.播放录像,与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

(1)幼儿叙述“录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

(2)幼儿讨论

“你是怎样玩滑滑梯的?”“怎样玩滑滑梯才是安全的?”“你觉得那种方

法又好玩又安全?”有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?

小结:玩滑滑梯时,大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。

3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?

做到:不争不抢、不推不挤,看到别人做危险动作要告诉老师,万一不小心受伤了也要及时告诉老师

4.手指游戏“滑滑梯”

我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌,大家听一听、学一学、玩

一玩。请