应用信息化手段促进管理提升

2 01 5年第 3期 (第 2 6卷

总第 1 4 5

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应用信息化手段实现手术分级资质闭环管理倪培耘①摘要

居益君①

近年苏北人民医院依托医院信息系统，应用信息化手段，对围术期质量体系进行优化，对手术分级、资质准人进

行全过程闭环监管，并采用卫生部推荐的手术相关指标对手术质量进行评价，建立手术资质准入年审制度和资格降低或取消制度，强化了对手术质量的管理，取得了一些效果。 关键词信息化手术分级资质准人

手术质量是医疗质量的核心，是确保医疗安全的

1 . 2建立有专科特点的手术名称数据库

建立准确

基础。2 0 0 2年原江苏省卫生厅出台了《江苏省医院手术分级管理规范》,发布了《江苏省手术分级目录》 并多次修订，明确规定了各级医院和各级医师的手术资格和手术范围。但由于目前职称评定体系的问题，部分医生虽然取得了相应职称，但不一定能完成与职称对应的手术。所以在临床实践中，不能仅根据医生的职称来界定医生的手术范围，必须针对具体的医生

的手术分级数据库是手术分级管理的基础 j。我院

依据《江苏省手术分级目录( 2 o l o版)》将手术名称与 I C D— C M9对照，将手术分为 1~ 4级，并结合各专科特点，借鉴 D R G s (诊断相关分组 )和病例分型的概

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信息化手段在体育教学中的应用研究

作者：秦黎霞

来源：《当代体育科技》2018年第13期

摘 要：21世纪是科学技术与信息技术快速发展的时代，信息化教学手段也应用到了体育教学当中，并获得了良好的教学效果，信息化教学手段的融入给体育教学带来了前所未有的改变。基于此，本文采用文献资料法等，以大连医科大学为设计背景，对信息化手段在体育教学中的应用展开探讨，旨为能有效提升信息化手段在体育教学中的应用效果，为今后信息化教学手段在体育教学中应用提供一些理论借鉴。 关键词：信息化 手段 体育教学 高校 教学应用

中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）05（a）-0137-02 高校体育教学如果不能够做到与时俱进，那么将会对以后的体育事业发展产生重要影。因此，在当前网络化快速发展的时代背景下，高校体育教学要以信息化教学手段为依托，才能有效实现体育教学的创新，朝着更好的方向发展。信息技术主要是将计算机作为核心部分，目前很多学科都已经将信息技术融入到课堂教学中，并取得了很好的效果。以下就以大连医科

在教育教学实践中，我校全面贯彻教育方针，积极开展教育信息化建设，始终把更新教育教学观念作为推进教育现代化工程的前提；把提高学生综合素质作为教育现代化的出发点和归宿；把教师队伍的现代化建设作为教育现代化的关键。在制定学校中长期发展规划和每学期工作计划时将教育信息化工作纳入其中，使学校的教育信息化发展有了保障。我校充分意识到以信息化带动教育现代化的重要性，并把教育信息化作为推进教育现代化的重点工程来建设，学校开展教育信息化实施情况如下：

一、健全的组织结构，科学可行的规划，构建学校信息化管理网络。

    1、成立信息化领导小组，加强学校教育信息化工作的管理。为了更快地推进学校信息化建设，我校成立了学校信息化建设领导小组。组内成员明确分工，责任到人，全面指导、督促、检查学校信息技术工作。建立健全各项现代教育技术管理制度，如《计算机机房管理制度》《信息化培训管理制度》《电教设备管理制度》以及各类专用教室的管理制度等。

    2、加大软硬件的投入，保证培训工作的有序有效进行。
我校在配备了足额数量的专职信息教育技术人员的同时充分认识到硬件设施在教育信息化在教育教学中的重要作用，因此学校持

工程管理中的信息化应用

摘要：

随着我国经济的快速发展，国家对固定投资力度不断加大，建设项目成为国家投资的方向，近年来得到了迅速发展。随着信息化技术对各行业的渗透，建筑施工行业利用信息技术实现建筑施工信息化已成为必然趋势。利用信息化技术改造企业的生产方式和管理模式，以提高企业的施工水平和企业效益。

关键字：工程施工信息化项目管理管理应用

前言：

当前信息技术的飞速发展从经济效益、技术手段和工程应用等三个方面，对工程项目信息化管理的发挥起了巨大的作用，使工程项目管理上了一个新的层次。目前，我国建筑业在技术、管理、效率、成本控制、信息化管理等方面，相对欧美发达国家还有一定差距，已不能适应时代发展的需要，严重制约其发展。我国工程量堪称世界之冠，积累了数量庞大的图纸，快速进行组织、归档、分类、查询、检索，已成为急需解决的问题；灵活地组织、管理技术文档，共享设计信息资源，快速、准确地协同设计与施工，使工作流程自动化已成为提高工作效率的当务之急。

一、信息化用于建筑工程管理的意义

建筑工程管理主要包括施工质量管理、施工进度管理、施工技术管理等环节，其过程复杂较难控制，要将信息化用于建筑工程管理也是一向长期的、充满挑战的艰巨任务。但毋庸置疑，信息化用于建筑工程管理可大幅

湖南绝味,管理与信息化同步提升

公司背景介绍：自2005年4月第一家门店在长沙开业，短短5年间，湖南绝味就已发展成为中国休闲食品连锁经营的领跑者。截至2010年底，湖南绝味食品股份有限公司已在全国各地（包括华中、华南、华东、西南、华北等地）开设了21家分公司，3362家门店，2010年完成18.08亿元人民币的销售额，2011年度预计销售收入将达到24亿，高居全国同行业之首。“绝味”系列产品自2005年上市以来，以其口味独特、品种多样、贴近时尚而倍受广大消费者的青睐。

　　湖南绝味秉承“规范管理、标准服务、诚信经营”的经营理念，引进了大批优秀人才，组建了训练有素、精干高效的专业管理团队，同时也吸纳了诸多颇具实力的战略合作伙伴，通过运用先进的市场营销手段，整合各种优势资源，全面创造共赢的发展格局。绝味公司依照现代化企业运营模式，致力打造“创造行业标准，引领行业发展”的连锁商业航母，现已通过了国家QEO管理体系——质量管理体系（ISO9001）、环境管理体系（ISO14001）、职业健康安全管理体系（GB/T28001）综合认证，并被评为“长沙市农业产业化龙头企业”；“绝味”商标被评为“湖南省著名商标”。“绝味”系列产品则在人民日报、消费时报、凤凰卫

《广东省信息化促进条例》经2014年5月29日广东省十二届人大常委会第9次会议通过,自2014年9月1日起施行。

广东省第十二届人民代表大会常务委员会公告

第15号

《广东省信息化促进条例》已由广东省第十二届人民代表大会常务委员会第9次会议于2014年5月29日通过，现予公布，自2014年9月1日起施行。

广东省人民代表大会常务委员会

2014年5月29日

广东省信息化促进条例

（2014年5月29日广东省第十二届人民代表大会常务委员会第9次会议通过）

第一章 总 则

第一条 为了加快信息化发展，规范信息化服务与管理，根据有关法律和行政法规，结合本省实际，制定本条例。

第二条 本条例适用于本省行政区域内的信息化规划与建设、信息资源开发利用、信息技术推广应用、信息产业发展、信息安全保障和监管以及相关服务与管理活动。

第三条 促进信息化发展应当遵循统筹规划、资源共享、实用高效、鼓励创新、保守秘密、保障安全的原则，充分发挥市场主体的作用。

第四条 县级以上人民政府应当加强对信息化促进工作的领导，将信息化发展纳入本行政区域国民经济和社会发展规划，根据本行政区域国民经济和社会发展需要，安排信息化发展资金，支持信息化发展，引导和支持社会资金投资信息化建设。

县级以上人民政府应当加

梁秋霖 陈佳

摘 要：网络技术日益成熟的今天，信息化建设是企业的必然选择，也是提升企业竞争力的利器和手段。本文作者

结合该公司信息化建设的现状，提出通过引进管理软件的手段，提升信息化建设水平。同时，介绍了信息化建设取得的成果和已带给企业的效益，并对今后公司信息化建设的总体框架做了规划。

关键词：企业管理 信息化建设 软件 网络技术

中图分类号：F270.7 文献标识码：B 文章编号：1002-3607（2011）09-0012-02

随着网络技术的日趋融合，在以信息技术为代表的高新技术迅速发展的今天，以信息化建设带动企业发展和进步已显得尤为重要。机电安装市场的开放性和竞争性与日俱增，提高企业生产、经营、管理、决策的效率和水平，提高企业在激烈竞争中的生存和发展能力，信息化建设是企业的必然选择。广州市机电安装有限公司是广州市机电设备安装行业中一家综合性国有骨干施工企业，随着公司不断发展壮大，逐步成为今天以现代经营理念、现代技术手段、现代管理模式为导向的，广州地区乃至广东省内区域性综合建筑安装的龙头企业之一，建立一个信息化办公平台，实现经营、管理、决策三位一体的联动机制，为公司整体发展战略的实现提供支

加强信息化建设 促进武夷山管理跃上新台阶

武夷山风景名胜区管理委员会

21世纪，信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源，随之而产生的信息管理在风景区中的作用也日益凸现。武夷山景区在发展过程中，注重了信息开发与景区管理工作的结合，并取得一定成效。

一、把握信息方向，注重开发利用

武夷山位于福建省北部。1999年12月，武夷山以其典型的碧水丹山奇观、完好的中亚热带生态系统、悠久的古闽越族文化和朱子理学文化与遗存以及中国乌龙茶发祥地的武夷岩茶文化等，被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》成为我国四处双遗产地之 一，武夷山风景区以此为契机，进一步加大信息的开发工作，主要体现在以下三个方面： 1．建立办公自动化系统

电子政务已成为现代管理的必然趋势，办公自动化系统已成为一种潮流、一种更加高效的管理办公方式。武夷山景区在新世纪之初就着手建立信息网络工作平台，并于2002年10月投人30余万元建立办公局域网，实现财务电算化和电子文件处理自动化，开发了景区办公自动化软件，初步实现了景区各部门之间办公信息的收集、处理与共享，并设立了“武夷山世界遗产网站”，初步实现了景区办公网络与武夷山政务网、新浪网站的相关链

摘要： 信息化时代教师信息化教学能力已经成为教师教育教学活动的必备素养。 因此为了提高教育教学质量各院校教育机构对于教师信息化教学能力的要求也越来越高。 本人立足于教师信息化技术应用分析指出教师信息化教学能力的构成， 并提出目 前我国教师信息化教学能力影响因素因素， 提升信息化教学力的重要方法， 旨在为教师能力培养服务。

关键词： 信息化； 教师； 教学能力； 提升； 策略

中图分类号： G645.1 文献标识码： A

随着信息化技术不断应用于教育教学当中教师信息化教学能力作用越来越明显， 对于学科教学的改革和优化的效果越来越显著。 教育部在 2012 年就已经颁布的《教育信息化十年发展规划(2011－2020 年) 》 有目的、 有计划的进行教师信息化教学能力的培养。 规划指出： “要提高教师应用信息技术水平， 采取多种方法和手段帮助教师有效应用信息技术， 更新教学观念， 改进教学方法， 提高教学质量。”

1 教师信息化教学能力内涵分析

1. 1 教师信息化教学能力的内涵

信息化教学能力是指教师在信息技术支持下， 借助教育手段开展教学的能力。 具体而言， 是指教师通过信息技术和计算机网络系统和软硬件的应用， 将课堂教学中的教学设计、课程实施、 教学现状

《杨氏之子》信息化教学设计

作者信息 姓名 学科 邮件 单位 语文 电话 年级 五年级 教学设计 教学主题 一、教材分析 教学重点：抓住重点词句，通过多种形式的朗读与对话，感悟杨氏之子的“甚聪惠”。通过信息技术，让学生通过课外补充了解《世说新语》。 教学难点：古文的理解上面有一定困难，需要做适当的解释说明。要让学生通过网络多接触古文，分析，理解。 二、学生分析 1.一般特征：能独立使用计算机，并且熟练点击课件，网络交流。 2.入门技能：本班有独立使用计算机的能力，可以上网浏览并提取相关信息素材。会使用PPT来进行教学和学习设计。 3.学习风格：轻松，活波的学习风格，以交流为主，主动学习，发挥学生积极性。 三、教学目标 知识与技能： 1、 紧扣重点词句，感悟杨氏之子的“甚聪惠”。 2、体会故事中孩子应对语言的巧妙，体会字里行间浓郁的生活情趣。 过程与方法： 1、在读中感悟，熟读成诵，从而丰富语文积累，培养语感，发展思维。 2、情感态度与价值观： 学会尊重他人，发展思维。 四、流程规划设计 通过多媒体PPT对《杨氏之子》进行信息化教学 1、板书设计 杨氏之子 聪惠 杨——杨梅 反应快 孔——孔雀