高考物理实验题整理

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2012高考物理实验题——押题

常用基本仪器的使用与读数

2-2：下面各图均是用游标卡尺测量时的刻度图，甲、乙为20分度游标尺，丙、丁为50分度游标尺，它们的读数分别为：甲_______cm ， 乙________cm ， 丙________cm ，

2-3：有一种新式游标卡尺，它的刻度与传统的游标卡尺明显不同。新式游标卡尺的刻线看起来很“稀疏”，使得读数显得清晰明了，便于使用者正确读取数据。通常游标卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格；新式游标卡尺也有相应的三种，但刻度却是：19mm 等分成10份，39mm 等分成20份，99mm 等分成50份，以“39mm 等分成20份”的新式游标卡尺为例，如图所示。 (1)它的准确度是 mm ；

(2)用它测量某物体的厚度，示数如图所示，正确的读数是 cm 。

3-1：用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图所示，此示数为______________mm.

3-2：读出下面各螺旋测微器的读数.甲____________mm ，乙____________mm ，丙_____________mm.

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5-1：关于计时器，

一、研究匀变速直线运动 求v：v中时 v平均 求a：逐差a

s后半段 s前半段

T2

每半段

图像（v-t图像求斜率） 注意：时间间隔、有效数字、

先通电再放纸带

二、探究弹力与弹簧伸长的关系 F= k x = k (l-l0)

三、验证平行四变形定则 记录:结点O的位置

两测力计的示数F1、F2。 两测力计拉力的方向 减小误差的方法:

a．测力计使用前要校准零点。

b．弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致，并与木板平行.

c．两个分力和合力都应尽可能大些. d．拉橡皮条的细线要长些，标记两条细线方向的两点要尽可能远些. e．两个分力间的夹角不宜过大或过小，一般取600~1200为宜 四、验证牛顿第二定律

平衡摩擦力

小桶和沙的总质量远小于小车质量 注意：写结论时要控制变量

五、研究平抛运动

斜槽末端水平，木板竖直 小球从同一高度释放 球心位置记作抛出点 测量工具：刻度尺 （不用秒表） 注意：斜槽不要求光滑 如没有记录抛出点，用 s=aT2求时间 六、探究动能定理

橡皮筋

打点计时器

平衡摩擦力

橡皮筋做功分别为W、2W、3W、…… 分析W-v，W-v2，W-v3……图像得W v2

注：也可应用验证牛顿第二定律装置。 七、验证机械能守恒

高中物理实验复习要点整理

三、研究性实验：

（1）研究匀变速运动 练习使用打点计时器: 1．构造：见教材。

2．操作要点：接50HZ，4---6伏的交流电 正确标取记：在纸带中间部分选5个点 。

3．重点：纸带的分析 a．判断物体运动情况：

在误差范围内：如果S1=S2=S3=……，则物体作匀速直线运动。 如果△S1=△S2=△S3= ……=常数, 则物体作匀变速直线运动。 b．测定加速度：

公式法：先求△S，再由△S= aT2求加速度。 图象法： 作v—t图,求a=直线的斜率 c．测定即时速度：v1?S?S3S1?S2 v2?2 2T2T测定匀变速直线运动的加速度： 1．原理：△S=aT2 2．实验条件：

a．合力恒定，细线与木板是平行的。 b．接50Hz，4—6伏交流电。

3．实验器材：电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。 4．主要测量：

选择纸带，标出记数点，测出每个时间间隔内的位移S1、S2、S3……图中O是任一点。 5． 数据处理：

根据测出的S1、S2、S3……. 用逐差法处理数据求出加速度：

S4—S1=3a1T，

精 品 试 卷

高中物理学习材料

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2015年高考物理真题分类汇编——力学实验

(2015新课标I-22). （6分）

某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点的速度的实验，所用器材有：玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器（圆弧部分的半径为R=0.20m）.

完成下列填空：

(1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图（a）所示，托盘秤的示数为1.00kg;

(2)将玩具小车放置在凹形桥模拟器最低点时，托盘秤示数如图（b）所示，该示数为______kg.

(3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧，此过程中托盘秤的最大示数为m,多次从同一位置释放小车，记录各次的m值如下表所示：

序号 M(kg) 1 1.80 2 1.75 3 1.85 4 1.75 5 1.90 (4)根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为是_______N,玩具小车通过最低点时的速度大小为_______m/s ,(重力加速度大小取9.80m/s2，计算结果保留2位有效数字) 【答案】 （2）1.40 （2分） （4）7.9（2分） 1.4（2分）

【考点】匀速圆周运动的向心力，会正确使用的仪

2019年高考物理实验题知识点总结

一、验证性实验

⑴验证力的平等四边形定则

1：目的：验证平行四边形法则。

2.器材：方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺，图钉几个。

3.主要测量：

a.用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O。结点O的位置。

记录两测力计的示数F1、F2。

两测力计所示拉力的方向。

b.用一个测力计重新将结点拉到O点。

记录：弹簧秤的拉力大小F及方向。

4.作图：刻度尺、三角板

5.减小误差的方法:

a.测力计使用前要校准零点。

b.方木板应水平放置。

c.弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致，并与木板平行.

d.两个分力和合力都应尽可能大些.

e.拉橡皮条的细线要长些，标记两条细线方向的两点要尽可能远些.

f.两个分力间的夹角不宜过大或过小，一般取600---1200为

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宜

(2)验证动量守恒定律

原理：两小球在水平方向发生正碰，水平方向合外力为零，动量守恒。

m1v1=m1v1/+m2v2/

本实验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均作平抛运动，用水平射程间接表示小球平抛的初速度：

OP-----m1以v1平抛时的水平射程

OM----m1以v1'平抛时的水平射程

O'N-----m2以V2'平抛时

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理科综合物理实验题（11）

1．（18分）某同学对黑箱（如图1）中一个电学元件的伏安特性进行研究。通过正确测量，他发现该元件两端

的电压Uab（Uab=Ua－Ub）与流过电流I之间的变化关系有如下规律：（1）当－15V

的实验数据见下表（a）；

（2）当Uab≥0时，Uab和I的实验数据见下表（b）。

表（a） 1 2 3 4 5 6 7 编号

U/V 1.0 4.0 8.0 12.0 15.0 15.2 15.3

I/mA 0.000 0.010 0.012 0.020 0.042 3.520 7.500

表（b） 1 2 3 4 5 6 7 编号

U/V 0.000 0.480 0.650 0.705 0.725 0.745 0.760

I/mA 0.00 0.25 0.60 1.70 4.25 7.50 38.20

（1）在图2的坐标纸中已描出表（b）对应的部分数据，请出Uab≥0时该元件的伏安特性曲线。 （2）估算该元件在Uab=+0.6V电压下的实际工作电阻值。

（3）根据上述实验事实，判断该元件是什么电学元件 。（

高中物理组

2015北京高考物理模拟汇编 — 实验题

【2015朝阳一模】 21．（18分）

（1）用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图甲所示。 ① 这块玻璃砖的折射率n=________（用图中字母表示）。 ② 如果有几块宽度d不同的玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度d较_____（选填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。 （2）某同学利用单摆测定当地的重力加速度。 甲 ① 实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表、游标卡尺。除此之外，还需要的器材有________。 A．长度约为1m的细线 B．长度约为30cm的细线 C．直径约为2cm的钢球 D．直径约为2cm的木球 E．最小刻度为1cm的直尺 F．最小刻度为1mm的直尺

② 该同学在测量单摆的周期时，他用秒表记下了单摆做50次全振动的时间，如图乙所示，秒表的读数为________s。

乙

高中物理组

2015北京高考物理模拟汇编 — 实验题

【2015朝阳一模】 21．（18分）

（1）用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行。正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图甲所示。 ① 这块玻璃砖的折射率n=________（用图中字母表示）。 ② 如果有几块宽度d不同的玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度d较_____（选填“大”或“小”）的玻璃砖来测量。 （2）某同学利用单摆测定当地的重力加速度。 甲 ① 实验室已经提供的器材有：铁架台、夹子、秒表、游标卡尺。除此之外，还需要的器材有________。 A．长度约为1m的细线 B．长度约为30cm的细线 C．直径约为2cm的钢球 D．直径约为2cm的木球 E．最小刻度为1cm的直尺 F．最小刻度为1mm的直尺

② 该同学在测量单摆的周期时，他用秒表记下了单摆做50次全振动的时间，如图乙所示，秒表的读数为________s。

乙

高考力学实验题精炼

1．江苏2012年物理 (10 分)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验. 实验中,当木块A 位于水平桌面上的O 点时,重物B 刚好接触地面. 将A 拉到P 点,待B 稳定后静止释放,A 最终滑到Q 点. 分别测量OP、OQ 的长度h 和s. 改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据.

(1)实验开始时,发现A 释放后会撞到滑轮. 请提出两个解决方法. (2)请根据下表的实验数据作出s-h 关系的图象.

(3)实验测得A、B 的质量分别为m = 0. 40 kg、M =0. 50 kg. 根据s -h 图象可计算出A 块与桌面间的动摩擦因数?= _________. (结果保留一位有效数字) (4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致滋的测量结果 _________(选填“偏大冶或“偏小冶).

2．江苏2013年物理（10分）某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度，实验装置如图所示。倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球。手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球。当第1个小球撞击M时，M与触头分开，第2个小球开始下落??

专题二 实验题突破策略与技巧-提高技能多捞分

力学实验题巧练(一)

1．如图所示，用游标卡尺、刻度尺和螺旋测微器分别测量三个工件的长度，测量值分别为__________cm、________cm、________mm.

答案：1.32 1.20 7.320

2．如图a是甲同学利用A、B、C三根不同型号的橡皮筋做“探究橡皮筋的弹力与橡皮筋伸长长度的关系”实验得到的图线．根据图a得出结论：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________， 若要选一个弹性较好的橡皮筋，应选________型号橡皮筋．乙同学将一橡皮筋水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端挂钩码，实验过程是在橡皮筋的弹性限度内进行的，用记录的钩码的质量m与橡皮筋的形变量x作出m－x图象如图b所示．可知橡皮筋的劲度系数为____________．

解析：由题图a可知橡皮筋的弹力F的大小与橡皮筋的伸长量x的变化关系图象为过原点的