家具设计课程作业

家具设计课程小结

过去的四周我们上了家具设计这门课程，这门课也是这学期的最后一门专业课了。家具设计我们工业设计专业学生的必学内容之一，我也对家具设计很感兴趣，它不像其他产品那样冷冰冰而是很具有人性化，和我们的生活息息相关。

家具作为人类生活的必需品，常以系列商品的形式出现在市场上，现代家具企业强调家具产品的整体性，并向着系列、家具、品牌的方向发展、家具企业不仅扮演着家居产品提供者的较色，同时还要承担起传播文化、倡导健康生活方式的责任，以满足各个阶层不同消费人群的物质和文化需求，这是历史发展的必须要求。 通过此次课程的学习让我们对家具的理解更深一层，了解家具产品的特征。为我们以后的设计提供依据，为我们的创新方法，设计标准提供依据。在现实生活中，众多的家具产品通常以系列化的形式存在。系列化产品的规模在日益扩大，它对处于不同时代，不同文化背景下的人们有着不同的意义。比如：品牌系列、成套家具系列、组合系列、家族系列、单元系列等。 家具产品是一个系统，其构成要素包括功能、用途、原理、形状、材料、色彩、成分等。通过此次课程的学习我个人感觉收获最多的是对家具产品的鉴赏力。家具既是物质的载体，也是文化的载体，是艺术与技术的结合体。从商品的角度来看，可用一句话来概

学号：1208020116

工业设计方法学结课作业

家具调研

姓班成指

导

教

名 级 绩 师

龚 淼 12级工业设计1班

刘 艳

城市艺术学院

2014 年05月20日

家具调研

一、市场调查部分 1、家具的分类 1）、按基本功能分类 （1）、支承类家具 （2）、凭依类家具 （3）、贮藏类家具 （4）、装饰类家具 2）、按使用场所分类 （1）、办公家具 （2）、公共建筑家具（3）、商业家具 （4）、宾馆家具 （5）、学校家具 （6）、民用家具 3）、按制作家具的材料分类 （1）、木质家具 （2）、竹藤家具 （3）、金属家具 （4）、玻璃家具 （5）、塑料家具 （6）、软体家具 4）、按家具的结构特征分类 （1）、框式家具（2）、板式家具（3）、拆装式家具（4）、折叠式家具（5）、曲木家具（6）、壳体家具（7）、树根家具： （8）、悬浮家具

2、功能需求 1）现时需求

现如今，家具市场越来越繁盛，从原来单一的板式家具变得功能上和样式上都大有提升，例如小户型适用的折叠家具可大大节省空间，在限定的

学号：1208020116

工业设计方法学结课作业

家具调研

姓班成指

导

教

名 级 绩 师

龚 淼 12级工业设计1班

刘 艳

城市艺术学院

2014 年05月20日

家具调研

一、市场调查部分 1、家具的分类 1）、按基本功能分类 （1）、支承类家具 （2）、凭依类家具 （3）、贮藏类家具 （4）、装饰类家具 2）、按使用场所分类 （1）、办公家具 （2）、公共建筑家具（3）、商业家具 （4）、宾馆家具 （5）、学校家具 （6）、民用家具 3）、按制作家具的材料分类 （1）、木质家具 （2）、竹藤家具 （3）、金属家具 （4）、玻璃家具 （5）、塑料家具 （6）、软体家具 4）、按家具的结构特征分类 （1）、框式家具（2）、板式家具（3）、拆装式家具（4）、折叠式家具（5）、曲木家具（6）、壳体家具（7）、树根家具： （8）、悬浮家具

2、功能需求 1）现时需求

现如今，家具市场越来越繁盛，从原来单一的板式家具变得功能上和样式上都大有提升，例如小户型适用的折叠家具可大大节省空间，在限定的

THE FURNITURE AND FURNISHINGS

家具与陈设设计课程艺术设计系—许彦杰

THE FURNITURE AND

家 FURNISHINGS 与 设 具 陈

DESIGN

1课 程 理 念

2课 程 内 容

3教 学 实 施

4考 核 实 训

5拓 展 建 设

1

of 23

艺术设计系——许彦杰

THE FURNITURE AND

家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1 课程定位 市场与岗位的需求 室内设计专业教学的补充 学生专业兴趣的提升与技能的提升 4 教 学 目 标 5 教学重点难点课程内容 教学实施 考核实训

DESIGN

拓展建设

2 学 情 分 析3 课程构架定位

2

of

23

艺术设计系——许彦杰

THE FURNITURE AND

家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1课 程 定 位 课程内容 教学实施 考核实训

DESIGN

拓展建设

专业理论结合 实践操作 观察能力、记忆能力、想象能力 思维局限、注意力分散、表述不明确

2 学 情 分 析 3 课程构架定位 4 教 学 目 标 5 教学重点难点

3

of

23

艺术设计系——许彦杰

THE FURNITURE AND

家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1 课 程 定 位课

THE FURNITURE AND FURNISHINGS

家具与陈设设计课程艺术设计系—许彦杰

THE FURNITURE AND

家 FURNISHINGS 与 设 具 陈

DESIGN

1课 程 理 念

2课 程 内 容

3教 学 实 施

4考 核 实 训

5拓 展 建 设

1

of 23

艺术设计系——许彦杰

THE FURNITURE AND

家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1 课程定位 市场与岗位的需求 室内设计专业教学的补充 学生专业兴趣的提升与技能的提升 4 教 学 目 标 5 教学重点难点课程内容 教学实施 考核实训

DESIGN

拓展建设

2 学 情 分 析3 课程构架定位

2

of

23

艺术设计系——许彦杰

THE FURNITURE AND

家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1课 程 定 位 课程内容 教学实施 考核实训

DESIGN

拓展建设

专业理论结合 实践操作 观察能力、记忆能力、想象能力 思维局限、注意力分散、表述不明确

2 学 情 分 析 3 课程构架定位 4 教 学 目 标 5 教学重点难点

3

of

23

艺术设计系——许彦杰

THE FURNITURE AND

家 FURNISHINGS 设 与陈 具课程理念 1 课 程 定 位课

家具设计调研报告

学 院：

班 级：

学 号：

姓 名：

指导教师：

家具设计报告

现代家居是一种与人们的生活行为密切相关的常见的用品，为人们营造自然温馨的家居生活空间是“艺美”不懈的追求、返璞归真、崇尚自然、倡导绿色环保，力求人与自然的完美和谐。现在人们除了关心装修及家具的环保性外，也开始关注起家居饰品的环保性。采用各种新颖、别致、具有时代感和装饰效果的材料装扮居室。 通过对家具资料的查阅总结 家具有以下几种风格种类：

1、现代主义：一般的家具都希望营造安祥平和的室内环境，利用夸张的造型，还有绚丽的色彩营造了一种动感、活力、阳光、鲜亮的室内环境。许多家具能通过移动、调节、组合，成为各种想要的其他功能家具。大红、橙黄、多彩条纹的运用，让眼睛在瞬间被激活。

2、新古典主义：新古典主义家具凝聚了江南的灵秀与中式传统家具的儒雅，无论从设计还是文化上来讲，都能作为中国优秀传统文化的代言人;他们在是旧有明清家居的基础上，结合现代人追求简约的时尚，删繁就简，添加现代设计元素。将现代的生活方式、审美情趣融入其中，在传统上进行创新设计，格调清雅、隽永而又灵性十足。并配之以梅兰竹菊、琴棋书画作为背景或饰品。

3、西方新古典主义：中式新古典主义是“古为今用”，很多

Java程序设计课程作业

第一章 绪论

1、安装Java SDK到你的电脑中。

2、选择安装一种Java开发工具到你的电脑中。Jcreater、NetBeans、Eclipse 3、编译并运行一个“Hello World”Java程序。 程序代码：

//filename:App2_1.Java public class App2_1 {

public static void main(String[]args) {

System.out.println(\} }

4、编译并运行一个Java Applet程序。

答：编译成功，不过浏览器不显示自己的Applet程序，还在学习中，错误的原因是自己电脑上java的安全设置的原因，修改后运行成功。

第二章 Java语法基础

1、下列表达式是否有错？若有错，请说明何处出现何种错误；若无错，请给出其值。 (1) 3+4<<2^-8

没有错误，运行结果为-28 (2) 36>>2*4&48<<8/4+2 运行结果为0

(3) \abc\

有错误，||这个运算规律是两边均为boolean型 (4) 2*4&&0<2||4%2

有错误，||这个运算规律是两边均为boolean型

2、任意准备一份学生成绩表，其中包括至少3门课程、每门

攀枝花学院本科毕业设计（论文）

多功能组合家具设计

学生姓名： 赵武强 学生学号： 201210602038 院 （系）： 机械工程学院 年级专业： 2012级工业设计 指导教师： 张小茜 助教

二〇一六年五月

攀枝花学院本科毕业设计（论文） 摘要

摘 要

现在市场上多功能组合家具中缺乏自己的特点，外观上也过于单一化等等问题，这都有很大的空间改善。本课题通过对国内外多功能组合家具的发展历史、发展现状及发展趋势的全方位调查研究，发现到目前国内组合家具的发展还存在诸多问题，不论是组合家具的创意、形式还是外观仍存在需要改善提高的地方。因此本论文着重从组合家具的创新性和实用性出发，在总结前人成果的基础上，主要从组合家具的外观、形式、色彩、材料、功能性等方面着手进行组合家具的创意设计。在通过了对各种草图方案的深度分析和比较之下最后选定了一个以传统与现代为主题的组合家具的设计方案。组合变化的关键主要通过榫卯连接来进行。

本课题通过虚拟手法对组合家具的使用场景进行现实展现，直观地表达了设计

.

1 / 12'.

《机械创新设计》课程作业

题目：

院（部）：机电工程学院

专业：机械工程及自动化

班级：机械11

小组：

姓名：

指导教师：周海涛

.

目录

1设计的目的及意义 (4)

2原理方案设计 (4)

2.1功能分析 (4)

2.2工作原理分析 (5)

2.3功能分解 (5)

2.3.1电动机 (5)

2.3.2传动系统 (5)

2.3.3真空吸盘 (6)

2.3.4 清洁刷 (7)

2.4功能求解 (8)

2.5方案评价 (8)

2.5.1对各评价目标评分 (9)

2.5.2按加权计分法求各方按总分 (10)

2.6原理方案简图 (10)

3.结论 (11)

4.参考文献 (12)

2 / 12'.

.

摘要

本次所研究的是高空自动擦玻璃装置的设计与制作设，计要求是结构简单，操作方便，成本低，自动化性能高，适合高空使用。

本设计首先应用solidworks等软件对高空自动擦玻璃装置进行概念设计，完成其三维实体造型，然后运用solidworks的运动模拟功能，完成产品的运动模拟与分析，在结构设计完成后运用AUTO CAD软件绘制零件的工程图。高空自动擦玻璃装置工作时，气动真空模块可使吸盘产生足够吸附力，使装置吸附在玻璃上；以电机为动力，带动清洁刷旋转实现擦玻璃动作，并且通过PLC控制可以自动

Java程序设计课程作业

第一章 绪论

1、安装Java SDK到你的电脑中。

2、选择安装一种Java开发工具到你的电脑中。Jcreater、NetBeans、Eclipse 3、编译并运行一个“Hello World”Java程序。 程序代码：

//filename:App2_1.Java public class App2_1 {

public static void main(String[]args) {

System.out.println(\} }

4、编译并运行一个Java Applet程序。

答：编译成功，不过浏览器不显示自己的Applet程序，还在学习中，错误的原因是自己电脑上java的安全设置的原因，修改后运行成功。

第二章 Java语法基础

1、下列表达式是否有错？若有错，请说明何处出现何种错误；若无错，请给出其值。 (1) 3+4<<2^-8

没有错误，运行结果为-28 (2) 36>>2*4&48<<8/4+2 运行结果为0

(3) \abc\

有错误，||这个运算规律是两边均为boolean型 (4) 2*4&&0<2||4%2

有错误，||这个运算规律是两边均为boolean型

2、任意准备一份学生成绩表，其中包括至少3门课程、每门