观看如何激发孩子的兴趣与潜能观后感

[激发兴趣,快乐学数学]如何激发孩子的兴趣与潜能直播

学习兴趣是学习的“营养剂”和“催化剂”，学生对学习产生了兴趣，就会全神贯注于学习活动，其内心是愉快的、积极的，观察、注意、思维、记忆等多种智力活动就处于主动活跃的状态中。然而，学生的学习兴趣并非先天得来的，而是靠后天的培养、引导、激发。学习兴趣对数学学习的重要性不言而喻。特别是对认知水平和自主控制能力较低的小学生而言，正是学习数学的起步阶段，学好数学的关键取决于能否在教学中激发、培养学生的学习兴趣。小学阶段是培养学生对数学学习兴趣的重要阶段，随着学生的认知水平不断提高和知识的不断丰富，学习的兴趣也会由对外在的、形式的关注转化为对内在的、知识的渴求。因此，学习兴趣的激发和培养，要符合小学生的心理和年龄特征，在教学中运用形式多样的教学手段，唤起学生学习数学的兴趣，使其乐之溶于数学的知识海洋中，让学生快乐学数学！一、创设情境，境中生趣在教学过程中，教师可根据教学内容创设一些学生喜闻乐见的，有点情节又贴近学生生活的情境，让学生产生强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣，怀着满腔热情投入认知过程。如，在“复习10以内的加减法”时，我利用故事的形式出了一道题：小兔子的好朋友给他过生日，小熊住在森林深处，一大早就

王金战如何激发孩子的学习潜能观后感精选

2017王金战如何激发孩子的学习潜能观后感应广大学生及家长的要求，7月

21日上午，人大附中特级教师、网校校长、全国优秀教师王金战以“如何激发学习潜能”为题，在人大附中分校报告厅举行了一场大型公益教育讲座。许多家长提早赶来，300人报告厅座无虚席。王老师绘声绘色、妙趣横生的演讲，引发出一阵阵热烈的掌声。 王金战老师根据自己多年的教学经验和成功的教学成果，总结出激发学习潜能的方法和培养学生成才的教育方式，通过大量形象生动的事例，揭示了激发学习潜能的真谛，使在座的学生及家长深受启发，豁然开朗。

讲座结束后，许多学生及家长向王金战老师咨询各种教育问题，久久不肯离去。大家一致反映，听了王金战老师的精彩演讲受益匪浅，希望王金战老师能多举办类似的教育讲座。 2017王金战如何激发孩子的学习潜能观后感为践行社会主义核心价值观教育，促进家庭和学校合作，共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观，让孩子学会做人、学会做事、学会学习，实现立德树人的教育目的。中牟县青年路小学认真落实郑州市教育局关心下一代工作委员会关于收看《如何激发孩子的学习潜能》专题节目的通知，利用班会和校信通的方式，通知家长和孩子们一起收看。

2017年3月5

王金战如何激发孩子的学习潜能观后感精选

2017王金战如何激发孩子的学习潜能观后感应广大学生及家长的要求，7月

21日上午，人大附中特级教师、网校校长、全国优秀教师王金战以“如何激发学习潜能”为题，在人大附中分校报告厅举行了一场大型公益教育讲座。许多家长提早赶来，300人报告厅座无虚席。王老师绘声绘色、妙趣横生的演讲，引发出一阵阵热烈的掌声。 王金战老师根据自己多年的教学经验和成功的教学成果，总结出激发学习潜能的方法和培养学生成才的教育方式，通过大量形象生动的事例，揭示了激发学习潜能的真谛，使在座的学生及家长深受启发，豁然开朗。

讲座结束后，许多学生及家长向王金战老师咨询各种教育问题，久久不肯离去。大家一致反映，听了王金战老师的精彩演讲受益匪浅，希望王金战老师能多举办类似的教育讲座。 2017王金战如何激发孩子的学习潜能观后感为践行社会主义核心价值观教育，促进家庭和学校合作，共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观，让孩子学会做人、学会做事、学会学习，实现立德树人的教育目的。中牟县青年路小学认真落实郑州市教育局关心下一代工作委员会关于收看《如何激发孩子的学习潜能》专题节目的通知，利用班会和校信通的方式，通知家长和孩子们一起收看。

2017年3月5

篇一：狐狸与孩子 观后感

专业班级：网信10-3班 姓名：李昉学号：311009050302

有一种爱，叫做放手……

——《狐狸与孩子》观后感

关键词：狐狸与孩子 爱情 放手 占有 观后感 生活 摘要：在观看了《狐狸与孩子》这部电影后有感，通过电影的剧情对比生活和爱情得到了一系列的感悟。由此论证了题目所写：有一种爱，叫做放手。

在某个星期一的时候老师让我们观看了《狐狸与孩子》这部电影，那么大的一个教室一个专业的同学坐在一起静静地观看，那么意味深长的电影，深入骨髓的感动，直到现在我依稀能回忆单纯的孩子和无邪的狐狸在一起时美好的时光。

那是一部直击心灵的的电影，电影里安静的画面，电影里自然的不能再自然的场景，安静的讲诉着一个像梦一般的故事，没有任何曲折的情节，一切的一切都是那么不加修饰，但却能让人用最平和的心静看完整个的剧情，然后回味无穷。

剧情很美，像是一幅幅的画面一张张配着感情般的徐徐铺展开来：红霞满天落叶纷纷的秋日；银装素裹白雪皑皑的森林；像新疆天池一样的风景；夜晚像梦幻般童话乐园的山洞；清晨含着露珠晶莹含羞的花儿；还有翠绿翠绿的草地；当阳光隔着树缝洒下一片金黄时整个的森林都是那么熠熠生辉，让我们屏住呼吸去品味着它的美丽与优雅！在那么一个充满温情与灵性

篇一：狐狸与孩子 观后感

专业班级：网信10-3班 姓名：李昉学号：311009050302

有一种爱，叫做放手……

——《狐狸与孩子》观后感

关键词：狐狸与孩子 爱情 放手 占有 观后感 生活 摘要：在观看了《狐狸与孩子》这部电影后有感，通过电影的剧情对比生活和爱情得到了一系列的感悟。由此论证了题目所写：有一种爱，叫做放手。

在某个星期一的时候老师让我们观看了《狐狸与孩子》这部电影，那么大的一个教室一个专业的同学坐在一起静静地观看，那么意味深长的电影，深入骨髓的感动，直到现在我依稀能回忆单纯的孩子和无邪的狐狸在一起时美好的时光。

那是一部直击心灵的的电影，电影里安静的画面，电影里自然的不能再自然的场景，安静的讲诉着一个像梦一般的故事，没有任何曲折的情节，一切的一切都是那么不加修饰，但却能让人用最平和的心静看完整个的剧情，然后回味无穷。

剧情很美，像是一幅幅的画面一张张配着感情般的徐徐铺展开来：红霞满天落叶纷纷的秋日；银装素裹白雪皑皑的森林；像新疆天池一样的风景；夜晚像梦幻般童话乐园的山洞；清晨含着露珠晶莹含羞的花儿；还有翠绿翠绿的草地；当阳光隔着树缝洒下一片金黄时整个的森林都是那么熠熠生辉，让我们屏住呼吸去品味着它的美丽与优雅！在那么一个充满温情与灵性

篇一：天堂的孩子观后感

《天堂的孩子》

——童真无鞋，笑中带泪听过这部影片的另一个名字，朴实又简单－－《小鞋子》；看过这部影片的那张别致的海

报， 湛蓝的天空，漂游的金鱼，手拉手的两个孩子的背影。让我想起了一个词：简约主义。

对，简单的，脉脉的，但可能是直指人心的感动。再没有看之前，这部影片给我了这样的第

一印象。

影片讲述的是贫民区里的一家，母亲生病，父亲为生计忧，两个孩子，哥哥和妹妹都上

小学。某日，妹妹唯一的鞋子破了，从此，哥哥和妹妹同穿一双小鞋子——哥哥等妹妹放学，

赶紧换上鞋子飞奔向学校，无心插柳柳成荫，哥哥练就了跑步的特长，后为了赢得一双新鞋

而去参加了长跑大赛。故事简单，通俗易懂，却被导演拍得有声有色、有滋有味。 作为一部叙事性较强的电影，音乐出现的次数相对较少，但也不容小觑。本片采用的音

乐大多数都是纯音乐，带有欢快节奏的。如，兄妹两人洗鞋吹泡泡的过程配上轻快的音乐，

既能表现两人对孩子的珍惜，又能体现属于他们这个年龄孩子的童真。再如妹妹在操场上看

每个人的鞋子，一个个主观镜头的运用配上舒缓的音乐，能使观者直接体会到鞋子对这个小

女孩的重要性。片中也有略带伤感无奈的抒情乐，如父子两人园丁做活回来的路上，因刹车

失灵撞在树上后被货车拉着回家，镜头先是一个

篇一：跑吧孩子观后感

跑吧孩子观后感

篇一：跑吧孩子>观后感

星期一的时候，姚主任给我们看了一部电影，名叫《跑吧，孩子》，一听这名字，我心里感到很奇怪，无数个问号在我的脑海浮现。我接着看了一下，我看到最后时终于明白了这部电影为什么叫《跑吧，孩子》。

这部电影讲的是1965年时，那时新加坡还处在一个动乱的岁月，很多人都很贫困。而主角阿坤、小芳两兄妹正是这样一个贫困的家庭中成长。有一次，阿坤去帮妹妹补鞋，不慎丢失了，不得已两人共用阿坤的鞋。阿坤对此耿耿于怀，觉得对不起妹妹，想方设法帮妹妹找鞋子。可是造化弄人。尽管阿坤把寻找妹妹的鞋的事放在第一位，可是却怎么也找不回妹妹的鞋子。而在两兄妹共用一双破鞋时，两人都遇到了尴尬，妹妹因为鞋太大，只好以各种原因欺骗老师，被老师找到后遭责骂，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放学后拿鞋子给他而屡次迟到，也遭到校长责备，差点勒令退学。

这个>故事由“鞋子”为线索，为我们演绎了一部感人的电影。由“鞋子”展开了一系列的事情。给我印象最深的是片尾的一句话：没有鞋子的时候，我们知道了路该怎么走。但有了鞋子的时候，我们又知道路该怎么走么？我以为这个句子应该是告诉我们：在艰辛的路上，我们会更加勇敢，更坚强，会使我们受到一个心灵的成长：

篇一：自然密码观后感

《自然密码》观后感

今天我像往常一样打开电视，可是却觉得比以前精彩。我看到了昆明教育电视台播出的《自然密码》。

故事是这样的，一只猎豹正悄无升息地在茂密的草丛掩护下小心翼翼地靠近一只羚羊，这时，大家可能会为这只不知危险的羚羊惋惜，只见猎豹抓住时机猛扑过去，羚羊也以迅雷不及掩耳之势地惊人速度跑了起来。但是速度并不是制胜的唯一条件，羚羊在奔跑时可以随时改变方向，而猎豹则一跑起来便很难转变方向，而且它们只是短跑的健将，一旦长时间奔跑它们就会体力不支，从而使即将到手的猎物逃离危机，这样羚羊变很快脱离“虎口”，真是惊险的一幕，小羚羊也因此获得重生。动物的世界真是奇妙，它们各自都有其各自的生存法则，即便你看着很弱小的动物，都有其独特的性格和生存本领，它们就是靠这些才能在大自然中生存下来。“弱肉强食”，强者最后都能生存下来，由此我想到了生物生存中的食物链和食物网，它们彼此之间相互依赖，互相影响，如果一种生物灭绝了，就会影响其它生物的生存，由此和谐的食物关系网就会错乱，物种就会灭绝，因此我们想必大家都知道狮子是“森林之王" 吧！一条猎狗正在独自享用它刚刚捕获的美味，这时一头母狮来了，它看了猎狗一眼，猎狗就惊慌的退后了一步，母狮咬住猎狗捕获的猎

篇一：《信仰》纪录片观后感

《信仰》纪录片观后感

建筑102党支部任雅静

利用假期时间，党组织要求我们观看了纪录片《信仰》。为庆祝建党91周年，展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事，历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播，分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，每集时长50分钟，以党的90多年历程为背景，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。

《信仰》是一部以切实加强理想与信念为重点的社会主义核心价值体系的教育理论文献记录片。我身为一名预备党员，观看后对中国共产党的理想与信念有了更深党的认识。更加深了我成为一名优秀的共产党员的信仰。

当我观看这部纪录片的同时，现在的中国也在面临着巨大的考验。在与日本钓鱼岛主权问题的争夺中，我们看到了中国共产党坚定的立场和决心。当我看了这部记录片后，明白我党正是因为拥有强大的信仰才能带领中国人民战胜一次又一次的困难，取得现在的辉煌成绩。

自中国共产党成立以来，一代又一代的共产党员，践行了党的宗旨，用自己的实际行动保卫与建设着我们伟大的祖国。作为一名新时代的学生党员，我们要秉承先烈的光荣传统与奉献精神，在新的时代为祖国为人民做出新的贡献。

篇一：跑吧孩子观后感

跑吧孩子观后感

篇一：跑吧孩子>观后感

星期一的时候，姚主任给我们看了一部电影，名叫《跑吧，孩子》，一听这名字，我心里感到很奇怪，无数个问号在我的脑海浮现。我接着看了一下，我看到最后时终于明白了这部电影为什么叫《跑吧，孩子》。

这部电影讲的是1965年时，那时新加坡还处在一个动乱的岁月，很多人都很贫困。而主角阿坤、小芳两兄妹正是这样一个贫困的家庭中成长。有一次，阿坤去帮妹妹补鞋，不慎丢失了，不得已两人共用阿坤的鞋。阿坤对此耿耿于怀，觉得对不起妹妹，想方设法帮妹妹找鞋子。可是造化弄人。尽管阿坤把寻找妹妹的鞋的事放在第一位，可是却怎么也找不回妹妹的鞋子。而在两兄妹共用一双破鞋时，两人都遇到了尴尬，妹妹因为鞋太大，只好以各种原因欺骗老师，被老师找到后遭责骂，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放学后拿鞋子给他而屡次迟到，也遭到校长责备，差点勒令退学。

这个>故事由“鞋子”为线索，为我们演绎了一部感人的电影。由“鞋子”展开了一系列的事情。给我印象最深的是片尾的一句话：没有鞋子的时候，我们知道了路该怎么走。但有了鞋子的时候，我们又知道路该怎么走么？我以为这个句子应该是告诉我们：在艰辛的路上，我们会更加勇敢，更坚强，会使我们受到一个心灵的成长：