三年级下册第八单元作文这样想象真有趣

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习作·这样想象真有趣

教学目标：

1．选取一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。

2．引导学生想象小动物失去原来的主要特征，生活产生的变化，构思创作有趣的童话。

教学重点：想象小动物失去原来的主要特征，生活产生的变化或发生的奇异的事情。

教学难点：想象小动物失去了原来的主要特征，生活产生的变化或发生的奇异的事情，编一个奇异的故事。

教具准备：课件

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、激趣导入，了解特点。

1.喜欢小动物吗？今天老师带来了几个小动物，说说他们各自的特点？

2.出示动物图片：母鸡蚂蚁老鹰蜗牛。

归纳板书：母鸡下蛋不会飞

蚂蚁弱小团结勤奋

老鹰高飞勇敢

蜗牛爬得慢

3.你还知道哪些小动物的特点？

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公鸡打鸣

小猫捉老鼠

…………

【设计意图：通过图片在现学生熟悉的动物并回顾它们各自的特点，旨在引起学生的兴趣，并为本节课学生的奇思妙想做好铺垫。】

二、奇思妙想，大胆想象

1.看到这些小动物，它们的特点或本性就会浮现在我们的脑海中。假如这些小动物失去了它们各自的本性，或是变得和原来完全相反这些小动物会是什么样呢：

2.课件出示：

母鸡：展翅高飞

蚂蚁：个头赛树

老鹰：胆小如鼠

蜗牛：健步如飞

3.那么他们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？

4.小组讨论。每个

我变小了

有一天，我醒来发现自己变成像豌豆一样小。我左看看，右瞧瞧，看见被子就像一个无边无际的草原。

我来到床边，从床上看到地上。哇，有万丈高，该怎么下去呢？这时，我定睛一看下面有两艘大船，然后我找准位置从床上跳了下去。哇，好柔软啊，不过有点臭。我赶紧从里面爬了出来，原来是我的鞋子，差一点就被熏死了！

我爬出来后，看了看四周，我昨晚正好没有把玩具车收放进箱子里。于是，我就开开心心地开着玩具车去厕所。到了厕所，哎呀！我比小木椅还小呀，我该怎么爬到洗手台呢？对了，我可以先爬到椅子上，再蹦上去就行了。”接下来，我使出吃奶的力气往上爬，终于到了洗手台了。

可是又有一个新的问题出现了，我该怎样洗脸，刷牙呢？这时，我发现水龙头没关紧，正在滴水。肯定是爸作文爸没关紧水龙头，不过这样也好，我正好可以利用这水滴来漱口、洗脸。哇，快来不及上学了，我又赶紧往下爬，朝厨房的餐厅出发。

好不容易来到了餐桌上，我喘着粗气，看见桌上有一杯香甜可口的牛奶，还有好吃的面包，口水就不住地往肚子里咽。我张开嘴巴大口大口地吃着面包，还没吃几口就饱了，接着我又爬到牛奶杯里，一边喝牛奶，一边游泳。真是太舒服了！

吃完早餐，我就从家的门缝钻了出去。我沿着马路边缘走了好久，说：再这样走下去

【篇一：梦到变成喜羊羊】

于楷瑞

真棒！”太好了！房间里不断传出我的欢呼声。我正在看《喜羊羊与灰太狼》的动画片，我最喜欢喜羊羊，因为他聪明、机智、勇敢。

我看完了《喜羊羊与灰太狼》，我就进入了梦乡，我梦到自己变成了喜羊羊。可是美羊羊、沸羊羊、慢羊羊和懒羊羊四个人被灰太狼捉住了。我灵机一动，想了一个办法，我找到了一块大石头，又找来一张羊皮。我把羊皮铺在石头上，我躲在大树下，不一会儿，灰太狼就来了，正好看到一只羊，他小心翼翼地走向那只羊面前。突然，扑上去一口吞下去，结果牙齿都被咯掉光了。我趁机跑进灰太狼的家救出了他们。我们火速跑向羊村。我们高兴得手舞足蹈。

突然有一只大手抓住了我。原来是妈妈对我说：快起来，快起来，上学要迟到了。”

这场梦真是太有趣了！

【篇二：梦中历险记】

魏一凡

今天晚上，我在床上翻来翻去，怎么也睡不着，就开始数羊，一只羊、二只羊、三只羊终于睡着了。

我坐在公园的长椅上，旁边两个奇怪的人，一个人只有一只眼睛，而且长在鼻尖上，另一个人没有鼻子和嘴巴，看得我目瞪口呆。我还看见天空中飞着好多好多气泡，气泡里面还有童话故事，比如说：《猫和老鼠》《白雪公主》《吹牛大王历险记》我想：我一定在做梦。我掐一下自己，啊，好疼呀！一只眼睛的

三年级下册第八单元作文

假如我是孙悟空

假如我是孙悟空，我会让美国不再打伊拉克。让美伊和睦相处，成为好朋友。假如我是孙悟空，我会让世界上再也没有硝烟和战火。每个国家都热爱和平，反对战争！

我是一片云

我是一片云,一片神奇的云。我飘呀飘，飘到了大沙漠上空，全身一抖，抖出一阵甘露。沙漠里有了小树和小花，还有了小鸟动听的歌声。我飘呀飘，飘到了伊拉克上空，全身一抖，抖出一阵和平水。和平水浇灭了战火，浇在人们脸上，人们手拉着手跳起了舞。我飘呀飘，飘到了北京上空，用力一抖，抖出一阵健康水。犹如从天而降的神兵，健康水杀死了所有的萨斯病毒。健康和快乐重新又回到了人们的脸上。我是一片云，一片让世界更美好的云。

悟空吃桃

花果山上的桃子全被虫子咬掉了，孙悟空没法子，忽然又想到王母娘娘那儿去偷吃蟠桃，结果没有吃到。后来它与徒儿们一起搬到了太空中。可是那儿也没有可以充饥的食物。因此，它们每天都饥肠辘辘。有一天中午，一只小猴子兴高采烈地端着一盆弥猴桃，奔了过来说：“大圣，请品尝。”孙悟空一看，气呼呼地说：“你想毒死我呀！”说着便把弥猴桃一脚踢到了十万八

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千里远的地方。这时小猴才慌忙解释道：“大圣，请息怒，这是弥猴桃，它虽然长得象石头，但它却是维生素c之冠。”听了小

2009-2010学年第二学期三年级语文第八单元教案、制定者：冯娟钦 教学设计 单元目标： 1、 会认16个生字，会写35个生字。 2、 能背诵两面三刀首诗。体会诗中丰富的想象。 3、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、 学习描写人物言行、表现人物品质的写法。 5、 积累优美生动的词语。培养独立阅读能力。 创意更改 29 古诗两首(乞巧，嫦娥) 第一课时 乞巧 教学目标: 1、会认2个生字，会写四个字。 2、背诵古诗，体会诗中丰富的想象。 3、能用自己的话讲讲牛郎织女的故事。 一、 导入 1、同学们，你们知道中国有哪些传统节日吗？ 2、你知道哪些跟这些传统节日有关的古诗呢？你能背一背吗？ 3、师：今天我们就来学习一首跟我国传统节日有关古诗《乞巧》。知道它跟我们刚才提到的哪个节日有关吗？ 二、理解课题，了解神话故事 1、 了解七夕节和牛郎织女的故事。 2、 了解七夕节的活动：乞巧。 三、朗读古诗，体会古诗意思 1、出示古诗，读古诗，了解诗人。 2、用自己喜欢的方法去理解古诗意思。 3、交流： A、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 u “宵”跟“霄”有什么不同？分别是什么意思？ u 看什么？你看到什么？ u 你是谁？会说什么

2009-2010学年第二学期三年级语文第八单元教案、制定者：冯娟钦 教学设计 单元目标： 1、 会认16个生字，会写35个生字。 2、 能背诵两面三刀首诗。体会诗中丰富的想象。 3、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、 学习描写人物言行、表现人物品质的写法。 5、 积累优美生动的词语。培养独立阅读能力。 创意更改 29 古诗两首(乞巧，嫦娥) 第一课时 乞巧 教学目标: 1、会认2个生字，会写四个字。 2、背诵古诗，体会诗中丰富的想象。 3、能用自己的话讲讲牛郎织女的故事。 一、 导入 1、同学们，你们知道中国有哪些传统节日吗？ 2、你知道哪些跟这些传统节日有关的古诗呢？你能背一背吗？ 3、师：今天我们就来学习一首跟我国传统节日有关古诗《乞巧》。知道它跟我们刚才提到的哪个节日有关吗？ 二、理解课题，了解神话故事 1、 了解七夕节和牛郎织女的故事。 2、 了解七夕节的活动：乞巧。 三、朗读古诗，体会古诗意思 1、出示古诗，读古诗，了解诗人。 2、用自己喜欢的方法去理解古诗意思。 3、交流： A、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 u “宵”跟“霄”有什么不同？分别是什么意思？ u 看什么？你看到什么？ u 你是谁？会说什么

第八单元数学广角——搭配（二）

教材分析：

在九年义务教育《数学课程标准〈试行〉》中指出重要的数学概念与数学思想宜逐步深入本册教材注重体现这一要求,教材除了在有关单元渗透相应的数学思想方法以外,专门编排了“数学广角”这一单元来介绍集合和等量代换这两种数学思想方法,使学生运用这些数学思想方法解决一些简单的实际问题或数学问题。教材包含集合和等量代换。

教学目标：

1、使学生能借助直观图,初步体会集合的思想方法,并能利用集合的思想方法解决简单的实际问题。

2、使学生能借助直观图,在解决简单的实际问题的过程中,初步体会等量代换的思想方法。

重难点

重点：体会集合,等量代换这两种数学思想方法。

难点：用集合圈(韦恩图〉表示事物(元素〉。

课时安排： 6课时。

第一课时数学广角

教学内容：教材第101页例1和“做一做”，及习二十二第1－3题

教学目标：

知识与技能

使学生通过动手操作找出简单事物的排列数，体会数学思想和方法。

数学思考与解决问题

培养学生初步的观察、分析、推理能力，以及有顺序地、全面地思考问题的意识。

情感态度与价值观

培养学生对数学的兴趣记忆与人合作的良好习惯。

教学重点：使学生找到简单事物的排列数，体会书写思想和方法。

教学难点：使学生找到简单事物的排列数，体会书写思想和方

苏教版三年级语文下册第八单元测评

一、给加点字选择正确的读音。(6分) 养分(fēn fan) 着急(zháo zhuó) ．．好奇(hào hǎo) 不禁(jīn jìn) ．．剖开(pō pōu) 纳闷(mēn man) ．．二、比一比，再组词。(8分) 则( ) 辩( ) 侧( ) 辨( ) 键( ) 枝( ) 健( ) 技( )

三、用“____”画出括号内合适的词语。(4分) 步伐(整齐 整洁) 意志(坚定 坚固) 成就(光辉 辉煌) 生活(简朴 简单) 四、按要求完成练习。(8分) 1.夏天，桃子成熟了。 改

为

比

喻

句

：

_________________________________________________________________

2.小鱼在碧绿的水草间游来游去。 改

为

拟

人

句

：

_________________________________________________________________

3.你平时不听父母的话，不能算一个孝顺的孩子。 改

为

反

问

句

：

__________________________________

　　要说起有趣的事，在我们家有很多，小编收集了有趣的事作文，欢迎阅读。
 

　　童年的事就像天上的星星，数不清;童年的事就像沙滩上的沙砾，道不尽;童年的事就像万花筒，转一转，五彩缤纷。在这五彩缤纷的童年里，布满了天真与无知。而这些，却成了童年趣事里的主色调。

　　记得九岁时的一天，在家闲着没事，就想去打羽毛球，可是家里只有球拍，没有羽毛球，羽毛球坏了，忘了买。对了，我可以自己做一个。于是我先去找来一块又小又圆的纱布，然后我去问爸爸要了支502瞬间胶水，看了看，好像少了一样什么东西。噢，是鸭毛。到哪里找呢?左看右看，没有呀。噢，对了家里不是养有几只鸭子吗，去拔它几根不就可以了吗。

　　我先过去抓了一只又大又肥的鸭子，正准备拔毛，鸭子生气地向我冲来，我赶紧跑，可是这只死鸭子就是穷追不舍，我一边跑一边回头看鸭子，没想到被石头绊倒在地，成了个“狗啃屎”。这只死鸭子在我脚上不停地用嘴戳，还在我的脚上拉了一堆屎，真是愁死人了，害得我用了半瓶沐浴露才洗干净，真是“羊肉没吃着，反倒惹了一身臊。”

　　从此以后，我便不敢惹鸭子了。

　　要说起有趣的事，在我们家有

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· · · · 号座· 线 · · · · 名 姓· 订 · · · · 级 班· · 装 · · · 校· 学 · ·2013——2014学年度第二学期

小学三年级语文科练习卷（六）

（第八单元）

（本卷共三大题，80分钟内完成）

一、积累与运用（52分）

1、连一连。（8分）

tā pāo wā qǐ yù dūn xiāo ɡuì

抛 塌 乞 豫 跪 墩 霄 娲 2、读拼音写词语。（ 8分）

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