2022年杭州市校园网络安全知识竞赛答案
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2022浙江校园网络安全知识竞赛题目及答案
2017浙江校园网络安全知识竞赛题目
编者按:浙江省2017年网络安全宣传周启动了。为提高全省大中小学生的网络安全意识和防护能力,提升网络文明素养,由省教育厅组织举办的校园网络安全知识竞赛同步举行。竞赛题目均为单项选择题,共50道。读者也可关注省教育厅政务微信“教育之江”及浙江教育报刊总社“浙江教育报”微信、“中学生天地”微信、“小学生时代”微信等账号参与比赛。活动截止时间为2017年9月25日。
1.《中华人民共和国网络安全法》规定,设立用于实施违法犯罪活动的网站、通讯群组,或者利用网络发布涉及实施违法犯罪活动的信息,尚不构成犯罪的,由公安机关处五日以下拘留,可以并处一万元以上十万元以下罚款;情节较重的,处五日以上十五日以下拘留,可以并处(C)以上五十万元以下罚款,关闭用于实施违法犯罪活动的网站、通讯群组。
A.5000
B.10000
C.50000
D.100000
2.十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了《中华人民共和国网络安全法》,作为我国网络安全领域的基础性法律,网络安全法从首次审议到最终通过,一直备受各界关注,下列不属于网络安全法条例的是(B )
A.发生重大突发事件时,可采取“网络通信管制”,例如特定地区断网
B.网络是虚拟的,因此用户
浙江省校园网络安全知识竞赛试题
浙江省校园网络安全知识竞赛试题
1.计算机病毒是指( )。 A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序
D. 特制的具有破坏性的程序
2.面对“网络审判”现象,作为普通网民,我们应该在实际生活中( )。
A. 提高网络素养,理性发表意见 B. 对网络事件漠不关心
C. 义愤填膺,助力热点事件“上头条” D. 不上网
3.无线网络存在巨大安全隐患。例如,在公共场所黑客提供一个与商家名字类似的免费Wi-Fi接入点,并吸引网民接入,而网民在毫不知情的情况下,就可能面临个人敏感信息遭盗取的情况,甚至造成直接的经济损失。这种手段被称为( )。
A. Wi-Fi钓鱼陷阱 B. Wi-Fi接入点被偷梁换柱 C. 黑客主动攻击 D. 攻击家用路由器
4.人和计算机下棋,该应用属于( )。 A. 过程控制 B. 数据处理 C. 科学计算 D. 人工智能
5.大量向用户发送欺诈性垃圾邮件,以中奖诱骗用户在邮件中填入金融账号和密码,继而窃取账户资金。这种诈骗形式通常被称为( )。
A. 网络欺凌 B. 网络钓鱼 C. 网络恶搞 D. 网络游戏
浙江省校园网络安全知识竞赛试题
浙江省校园网络安全知识竞赛试题
1.计算机病毒是指( )。 A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序
D. 特制的具有破坏性的程序
2.面对“网络审判”现象,作为普通网民,我们应该在实际生活中( )。
A. 提高网络素养,理性发表意见 B. 对网络事件漠不关心
C. 义愤填膺,助力热点事件“上头条” D. 不上网
3.无线网络存在巨大安全隐患。例如,在公共场所黑客提供一个与商家名字类似的免费Wi-Fi接入点,并吸引网民接入,而网民在毫不知情的情况下,就可能面临个人敏感信息遭盗取的情况,甚至造成直接的经济损失。这种手段被称为( )。
A. Wi-Fi钓鱼陷阱 B. Wi-Fi接入点被偷梁换柱 C. 黑客主动攻击 D. 攻击家用路由器
4.人和计算机下棋,该应用属于( )。 A. 过程控制 B. 数据处理 C. 科学计算 D. 人工智能
5.大量向用户发送欺诈性垃圾邮件,以中奖诱骗用户在邮件中填入金融账号和密码,继而窃取账户资金。这种诈骗形式通常被称为( )。
A. 网络欺凌 B. 网络钓鱼 C. 网络恶搞 D. 网络游戏
校园网络安全 - 图文
校园网中的信息安全问题及其解决方案
摘要
在信息时代,网络教育更加注重IT技术的应用和人才的培养,这就使得网络的学习更加个性化与开放。为了更好的让学生去超越时间和空间的限制,去获取知识;为了更好的提供良好的学习环境和更多的选择,对校园网的建设项目已经成为所有大学建设工作的基础。它直接关系到各所大学的教学质量和科研工作水平。校园网拥有一系列的任务,比如教学,研究,管理和外界的通信。因此,对于校园网络管理,网络安全问题已经成为一个优先考虑的因素。显然,目前的互联网是方便的,但是同时它也是不安全的。作为互联网的一部分,校园网的独特之处在于它在享受互联网所提供的服务时,更容易被攻击。本文从目前的校园网络的安全状态,分析威胁校园网络安全和策略的因素来维护网络安全,从而建立一个合适的校园网络安全体系,并且也介绍了目前流行的校园网络安全问题的解决方案。
关键字:校园网;网络安全;安全技术
一、简介
随着社会的发展,网络信息被也越来越多的人们所使用,并且它的重要性受到人们的关注,网络已经成为一个最重要的关键因素,它是一个国家的政治,经济,军事资源。目前,存在着许多不安全的网络应用;比如主要的信息泄露,信息纂改
校园网络安全问题与对策
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
校园网络安全问题与对策
作者:安军科
来源:《新西部下半月》2011年第05期
【摘 要】 本文分析了高校校园网络安全存在的问题及产生的原因,提出保证网络安全所采取的对策:加强校园网安全管理制度建设和执行力度;强化校园网络技术防控手段;设置有效地访问控制策略。
【关键词】 校园网;安全;对策
随着Internet的迅速发展和应用的普及,校园网络已经成为高校不可或缺的基础设施。它不但担当着学校的教学和科研任务,而且也为学校的管理和对外交流等提供服务。校园网安全状况直接影响着学校的教学活动。
校园网络的安全可靠运行如受到威胁,将会影响到师生的学习、工作和生活。近几年来大规模的网络安全事件时有发生,互联网上蠕虫、拒绝服务攻击、网络欺诈等新的攻击手段层出不穷。甚至国内著名高校的网站也时时传出被攻击的新闻,给学校造成一些负面影响,所以高校已不是网络安全的净土。本人结合几年来对校园网建设和安全管理中积累的一些经验和教训,讨论如何加强校园网安全及相关的管理策略,仅供大家参考。 一、校园网络安全问题
学校校园网络安全应急预案资料
学校校园网络安全应急预案
为了切实做好学校校园网络突发事件的防范和应急处理工作,进一步提高学校预防和控制网络突发事件的能力和水平,减轻或消除突发事件的危害和影响,确保校园网络与信息安全,结合学校工作实际,制定本预案。
第一章 总则
第一条 本预案所称突发性事件,是指自然因素或者人为活动引发的危害学校校园网网络设施及信息安全等有关的灾害。
第二条 本预案的指导思想是学校有关计算机网络及信息安全基本要求。
第三条 本预案适用于发生在新坝学区各小学校园网络上的突发性事件应急工作。
第四条 应急处置工作原则:统一领导、统一指挥、各司其职、整体作战、发挥优势、保障安全。
第二章 组织指挥和职责任务
第五条 学校成立网络与信息安全应急处置工作小组。工作小组的主要职责与任务是统一领导全校信息网络的灾害应急工作,全面负责学校信息网络可能出现的各种突发事件处置工作,协调解决灾害处置工作中的重大问题等。
第三章 处置措施和处置程序
第六条 处置措施
处置的基本措施分灾害发生前与灾害发生后两种情况。 (一)灾害发生前,学校网络与信息安全主管部门及网络信息中心要预先对灾害预警预报体系进行建设,开展灾害调查,编制灾害防治规划,建设专业监测网络,并规划建设灾害
校园网络安全管理制度 (5)
校园网络安全管理制度
学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络,目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园内计算机互联、资源共享,并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展,保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益,更好的为教育教学服务,特制定如下管理条例。
第一章 总 则
1、本管理制度所称的校园网络系统,是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站所构成的,为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。
2、校园网络的安全管理,应当保障计算机网络设备和配套设施的安全,保障信息的安全和运行环境的安全,保障网络系统的正常运行,保障信息系统的安全运行。
3、网络管理组负责相应的网络安全和信息安全工作,定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。
4、任何单位和个人,未经管理组同意,不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。
5、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。
6、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国
校园网的网络安全管理和维护
网络工程实践课程设计报告
题 目: 校园网的网络安全管理和维护 学生姓名: 学 号: 专业班级: 同组姓名: 指导教师: 设计时间:
指导老师意见: 评定成绩: 签名: 日期: 年 月 日
目录
一、 课程设计的目的和意义……………………………………2
二、 课程设计的内容和要求……………………………………3
三、 课程设计的相关技术………………………………………5
四、 课程设计过程………………………………………………6
五、 课程设计小结………………………………………………9
1
一、 课程设计的目的和意义
建设校园网应达到的目的有一下几
2022年最新《网络安全法》知识竞赛试题及答案
页眉内容
2017年最新《网络安全法》知识竞赛试题及答案
一、单选题(每题2分,共26分)
1、《中华人民共和国网络安全法》施行时间_______。B
A. 2016年11月7日
B. 2017年6月1日
C. 2016年12月31日
D. 2017年1月1日
2、为了保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、________,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展,制定本法。B
A. 国家利益
B. 社会公共利益
C. 私人企业利益
D. 国有企事业单位利益
3、《网络安全法》规定,网络运营者应当制定_______,及时处置系统漏洞、计算机病毒、网络攻击、网络侵入等安全风险。A
A. 网络安全事件应急预案
B. 网络安全事件补救措施
C. 网络安全事件应急演练方案
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页眉内容
D. 网站安全规章制度
4、国家支持网络运营者之间在网络安全信息____、____、____和________等方面进行合作,提高网络运营者的安全保障能力。C
A. 发布收集分析事故处理
B. 收集分析管理应急处置
C. 收集分析通报应急处置
D. 审计转发处置事故处理
5、违反《网络安全法》第二十七条规定,从事危害网络安全的活动,或者提供专门用于从事危害网络安全活动的程序、工具,或者为他
关于校园网络安全维护的实用方法
关于校园网络安全维护的实用方法
随着校园网络的普及,校园网络的安全问题直接影响着学校各项教育教学活动的开展。笔者就校园网络几个方面,提出一些浅见,以期提高大家加强校园网络安全维护的意识。随着信息化社会的到来,许多学校都建立了不同规模的校园网络,并以各种方式接入了Internet。网络的普及,弥补了很多传统教育教学手段的缺陷,但随之而来的校园网络安全也成了广大校园网络管理都比较头疼的问题:学校服务器经常被攻击,网站被篡改,教学数据被删除,甚至造成网络瘫痪等事件时有发生。所以加强校园网络的安全维护,确保校园网安全、稳定、高效地运转成为每位网络管理者的当务之急。
一、对校园网络安全现状分析 1.网络安全设施配备不够
学校在建立自己的内网时,由于安全意识薄弱与经费投入不足等方面的原因,比如将原有的单机互联,使用原有的网络设施、校园网络的各种硬件设备以及保存数据的光盘等都有可能因为自然因素的损害而导致数据的丢失、泄露或网络中断;机房设计不合理,温度、湿度不适应以及无抗静电、抗磁干扰等设施;网络安全方面的投入严重不足,没有系统
的网络安全设施配备等等;以上情况都使得校园网络基本处在一个开放的状态,没有有效的安全预警手段和防范措施