一年级调皮捣蛋的评语

调皮捣蛋的小学生评语

当一学期结束以后，老师自然要给学生们写上期末评语，其中的话语都是根据学生们这学期的表现来划分的对于评语孩子们是非常重视的，所以作为老师应该注重评语的价值，多多激发孩子学习的潜力。下面是的小编为你们整理关于学生的评语，希望你们能够喜欢

调皮捣蛋的小学生评语

1. 你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!

2. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

3. 如破茧成蝶，你成功变身，不再是那个默默无闻的小女生，课堂上有你高高举起的小手，悦耳动听的发言，课下有你和小朋友们快乐嬉戏玩耍的身影;你是一个可爱的小女孩，尊敬老

师，和小伙伴相处愉快，;你作业认真，书写美观;你劳动积极，还是物品整理小能手;你讲卫生，保护环境，文明小标兵你榜上有名;你更是妈妈的小天使，每个周末你都变成可爱的小鸟飞向了妈妈的怀抱。相信懂事的你一定会让自己继续努力，做最优秀的自己!加油!很爱很爱你的王莉老师

4. 从面相上

浅谈如何对待调皮捣蛋的学生

做为一名教师，无论担任哪个年级哪个班级的课程，都会碰到调皮捣蛋的学生，因为任何一个班级的学生不可能是同一个层次，正如同十个手指不一样长。在对待他们时我认为应该以“和风细雨似的说教”代替“暴风骤雨似的批评”。让他们在真诚和关爱中转化成懂事、爱学习的学生。调皮捣蛋的学生让老师头痛的事比较多，在这我浅略的谈谈自己在教学中是怎样对待他们。

一、借关爱的行动使其纠正不好的日常习惯

我所教的一个班有个学生不仅上课爱做鬼脸、插嘴，而且有个很不雅、不好的行为习惯，那就是喜欢把鼻涕乱涂乱甩在课桌或同学身上。有次，我上课还不小心碰到了他涂在他邻桌的厚厚的鼻涕。听了其他学生的反映和自己的“不幸遭遇”。我想应该怎样教导他最好呢？把他喊到办公室和他谈，我想这样也许会伤他自尊、也许会让他很难堪。考虑到这，我决定采用行动来教育他。毕竟，行动在很多时候比说教更有说服力。第二天，在上课时，他擦完鼻涕准备把鼻涕往讲台上的桌子擦，我见了他这一举动，从口袋里拿出自己随身携带的面巾纸抽出两张递给他。当他触及我替给他的面巾纸时，惊讶地停住自己准备往桌子上擦鼻涕的手，抬头看着我，看到我温和信赖的目光时，面带愧色轻轻地接过我手中的面巾纸，低头认真的擦掉自己手中厚

我有一个很可爱的弟弟，他有着大大的眼镜，圆圆的脑袋。不过，他就是有点调皮。

有一次，弟弟小声的说：姐姐，你的橡皮泥能不能借我玩一下下呀？”我说：不行，那个橡皮泥是我自己都不舍得玩的，怎么可能给你玩呀！”

可弟弟哪肯罢休，第二天，他想好了招便开始行动了。他走到我的房间，仔细地翻找着每一个角落，不过翻找的过程有点不顺利，不小心碰了一下头，于是哇哇大哭起来。这下被我发现了。我马上走过去，气呼呼的赶走了他。

弟弟还是作文不肯放过我，使出了他最厉害的本领哭”！只见他飞快地跑向客厅，含着泪委屈地说：妈妈，姐姐不给我玩她的橡皮泥。”妈妈温柔的说：那你应该去和姐姐商量一下呀，对不对。”因为弟弟不懂什么叫商量”，所以跑到我面前说：姐姐，商量。”当时我还没反应过来，我理解了以后，把我乐的哈哈大笑。于是，我走到房间，亲自拿出了橡皮泥，放到弟弟的手上，弟弟把我抱得紧紧地时说：谢谢姐姐，谢谢姐姐。”

这就是我的弟弟，让人讨厌，又让人喜欢的弟弟。

我们班里最调皮捣蛋的同学，你想知道是谁吗？他就是胖嘟嘟的王佳宁。

上课了！上课了！”同学们纷纷快步走进教室，老师也紧跟着走了进来。开始上课了，老师讲到六百除以五等于多少，过了一会儿，老师点名让一位同学回答。这个题的答案是”没等那个同学开口，调皮捣蛋的王嘉宁便赶紧接了一句，之后又慢悠悠说道：二百五”！什么？二百五，你给我站那儿。”老师一听不由怒了，冲着他大喊了一声。

这时，调皮捣蛋的王嘉宁正被精彩的漫画吸引，听到耳边忽然响起了一阵笑声，不由愣了一下，还不满地回应着：什么？你们作文给我闭嘴。”哈哈同学们的笑声更响了。怎么回事儿，还有谁在笑”。唉！看来老师气得的确要冒火了。好好的一节课就这样被搅乱了。

微机课来了，同学们飞快地跑出了我们亲爱的教室，来到的了微机室门前，走进里面有八台电脑。开始上课了，调皮捣蛋的王嘉宁正在看大笑动画片。不一会儿，嗨，王嘉宁便开始一个人笑了：哈哈”老师皱了皱眉头，环顾四周后问道：谁在笑？”但却无人回答，教室里一片死寂。

哈哈，这个王嘉宁实在太逗了，我们还是没上好这节微机课呀！这个调皮捣蛋王太爱捣乱了，看来以后每节课都上不好了。

当你静静地听讲时，老师喜欢看你那双美丽的大眼睛；当你认真书写作业时，老师欣赏你那美观的字迹……所有这些都说明你是一个可爱的女孩。不过，老师希望你能微笑着面对任何困难,好吗？ 33 胡一鸣

老师 你是个活泼、开朗的女孩。对待班级的事情，只要多花点时黄漫

赵宵羽倪可

尹婉华李昕

你总是那么热心。老师希望你对待学习，再认真、踏实一些。课后能多读读课外书，丰富自己，好34 吗？ 郑博铭

小巧可爱的你，个头虽不大，干起事来却不甘落后，劳动积极，是个勤快的好孩子。如果你再注意些学习方法，在学习上多下功夫，相信你的进步会35 更大。 陈奕霖

你是个人见人爱的好孩子，聪明能干、上进心强，待人落落大方、充满自信。在学36 习上，你也是那样的认真好学，继续努力，你会更棒的！ 王玉东

秀气文静的你，虽然平时话语不多，可做事却一直积极主动，尽心尽职。你是那样的善良懂事，老师真的非常喜欢你。如果你遇事能再37 大胆一些，在学习上多下功夫，你会更加出色！ 陈琮文

秀气文静的你，虽然平时话语不多，可做事却一直积极主动，尽心尽职。每次的大扫除时间，你都能把班级的工作做得井井有条，你真

一年级学生评语(转载)

你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，在全班同学和老师 心目中你是一名优秀的好学生。你上课专心听讲、作业认真完 成。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做。老师 希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

你的勤奋和努力是班里出了名的，全部同学都默默地把你作为榜样。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩优秀，大家都很喜欢你。继续加油吧！你将成为一名更加优秀的好学生。

课堂上，你能大胆响亮地回答问题；课间时，你能积极参加各项活动。你对人有礼貌，能认真负责地做好组长工作。接受能力较强的你若能在学习上再踏实、细心一些，就能取得更好的成绩。

你是个很有责任心的孩子，因为你能认真地做好值日工作，你能及时完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌，能积极参加课间活动。作业认真时的你，一丝不苟；积极思考时的你，发言响亮，我希望你能持之以恒。

一双亮亮的眼睛时时透露出灵气，这是你认真听讲的证明。因此，你在课堂上能积极举手发言。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。若能在书写时注意方法，你的字会像你的人一样漂亮。

“真人不露相”这句话用在你身

小学一年级学生评语

1、李梦宇：你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，老师希望你能更加自觉学习，争取更大的进步、 2、王雪珂：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，老师希望你今后课堂上要多发言，争取更大的进步、

3、张雨欣：在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，希你今后要大胆些，争取更大的进步、

4、常佳琦：在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，像一只快乐的喜鹊，老师喜欢你、希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀、

5、赵宝山：你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，爱画画，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但老师希望你课堂上更胆大一些，踊跃回答问题，好么？老师相信你的，加油！

6、张子妍：你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，你关心集体，爱劳动，每天都能把讲桌整理好，老师希望你上课积极发

一年级学生评语大全

你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！

你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？

课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同

学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天

一年级学生评语大全

你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！

你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？

课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同

学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。

在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的