小学二年级英语下册电子课本
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新人教版小学2二年级数学下册电子课本【全册】
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最新小学二年级下册英语说课稿三篇
小学二年级下册英语说课稿三篇
【导语】英语是世界上使用最广泛的语言,所以掌握英语对以后的人生来说是必备的一项技能,不仅仅是应付眼前的考试,更是为了将来的人生多了一份选择,可以过自己想要的生活。以下是整理的相关资料,希望对您有用。
【篇一】
教学目标:
1. Learn new words:fork,spoon,chopsticks,juice,bread. Learn new structure: I want some….
2. Understand the whole passage and can act it out.
3. Arouse students’ interest in learning English.
教学重点:
Understand the whole passage and can act it out.
教学难点:
1. Understand the whole passage and can act it out.
2.让学生在听说唱玩的动态学习过程中体验英语的快乐。
教学准备:
课件、单词卡片、文具用品等。
教学过程:
Step 1: Warming up
1.Greetings:
T: Good morning, boys and girl
人教版小学二年级英语下册单词汇总
篇一:二年级英语下册单词
Module 1
westher /'wee?/ 天气,气候like /lalk/像;如同
sunny /'s?ni/ 阳光充足的,晴朗的 windy /'w?nd?/ 有风的,多风的
rain /rern/下雨
come on 快,走吧
here /h?? /在这里
snow /sn?u/ 下雪
Module 10
nex to在……旁边
in front of 在……的前面
cousin /'k?zn/ 堂(表)兄(弟姐妹) supermarket ['sju:p?,mɑ:kit] 超市
well [wel] 详细地,熟悉地of course 当然
Module 2
radio ['reidi?u ] 收音机 photo ['f?ut?u] 照片 newspaper ['nju:z,peip?]报纸 camera ['k?m?r?] 照相机 smile [smail]微笑 draw [dr?:]画,绘制 picture ['pikt??] 画,图画 write [rait] 写 letter ['let?] 信
小学二年级下册学生评语
小学二年级下期评语
你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,源于你课堂上无时不彰显的睿智。两年来,忘不了的是你那工整的作业书写和认真的学习态度。老师期待着你更多的精彩!
你是个善良的孩子。两年相处下来,老师和同学都认为你在认真的时候,学习上的进步就很明显;当你放松对自己的要求的时候,学习就会落后。可要加油啦,因为时间可是不会等人的。一份耕耘一份收获,希望你努力向前,使自己能更棒!
你是个聪明的孩子,在学习过程中接受能力强,掌握知识快;你也是个听话的孩子,对老师布置的作业总能按时认真地完成;你还是个活泼的孩子,课间常能看到你快乐的影子。希望你严格要求自己,不断进步!
聪明而优秀的你,在班上的表现一直令所有同学佩服和羡慕。你学习认真,听讲时能注意记住老师的每一句话,牢固掌握学过的知识。所以每次考试,你总能排在班上的前列。对于小干部工作,也总能尽职尽责。老师很喜欢你,真的!
你是那么的踏实,对老师布置的作业总能认真地完成;你是那么的聪明,对于学过的知识总是牢固掌握;你是那么的友善,对于有困难的同学,总是热情相助……老师希望你在新的一学期里更加严格地要求自己,使自己变得更加完美!
小学二年级音乐教案下册
人教版小学二年级下册音乐教案
第一单元 春天来了
教学目的:
1.通过聆听《杜鹃圆舞曲》、《春晓》,演唱《春天的小河》、《报春》表达对大自然的热爱之情。
2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。 3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 4.能在学会歌曲后,跟着老师准确地按音高唱唱名。 教学重点:指导学生富有表情的演唱歌曲《春天的小河》、《报春》。教学难点:按音高唱唱名。 教学方法:录音机。 课时安排:三课时
第一课时
教学内容: 聆听《春天的小河》、《春晓》。 教学过程 :一、组织教学:师生问好 二、创设情景、聆听歌曲
1、古诗《春晓》在清新的音乐伴奏下徐徐展开,老师引导学生齐声朗读。 2、教师导入:同学们都非常熟悉这首古诗,能告诉老师这首古诗描写的是什么季节吗?学生很自然地揭题--“春” 3、教师板书《春》,同时多媒体视频图象:“听,春雷响了,好多躲在洞穴里过冬的小动物也醒来了,纷纷跑出来跟我们打招呼呢,你希望哪些小动物最先出现在我们面前?”学生根据自己的喜好说几个动物的名字(老师根据学生所说相应点击画面)
4、你能模仿自己喜欢的小动物的动作或声音吗?(学生模仿青蛙、蛇、小燕子、兔子??)
5
人教版PEP小学六年级下册英语电子课本
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小学二年级英语期末试题
环球雅思青少儿国际英语
小学二年级英语期末试卷
班级:_____________ 姓名:_____________
Listening Part
一.选出所听到的内容,将其序号填入题前的括号内。(播一遍) ( )1. A .bee B. bus C. bear ( ) 2. A. what B. where C. who ( ) 3. A. some B. sofa C. sock ( ) 4. A. wind B. window C. winter ( ) 5. A. sleep B. slow C. sweep ( ) 6. A. shirt B. coat C. hat ( ) 7. A. train B. tree C. play
( )
人教版小学英语二年级下册-Unit-3-Seasons
Lesson 3
教学内容:
本课提供的故事情节滑稽、幽默,并巧妙地将本单元所学的语言融入其中。学生可以在轻松快乐的阅读过程中,复习本单元所学的单词和日常交际用语 本课讲了一则有关“不劳则无获”的故事 教学目标:
通过学这个幽默故事,让学生在一个完整的语境中理解每一句话,用英语来思考故事。在反复听录音的基础上,教师带领学生说故事,分角色表演故事。 在故事中复习本单元的主要词汇及相关句型。并在此基础上,学生能够懂得本故事的深刻寓意“不劳则无获”。 课型: 新授课 教学重点:
能听懂一些日常表达用语:I want to do…(fly a kite go swimming peaches)
No pains! no gains! 教学难点:
学生复述本课故事 教学准备:
教学挂图,教学投影片,教学录音磁带,头饰等 教学步骤:
Step 1. warming up (热身活动)
观察4个字母的大小写,逐步感知字母组成单词的过程 Ii Jj Kk Ll
Ice cream juice kite light (在四线三格中书写) step 2.presentation
观察挂图( 给学生思考的时间)
1. T: What’s the
珠海市小学英语二年级下册期末检测
珠海市小学英语二年级下册期末检测
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、单项选择 (共12题;共24分)
1. (2分)找出画线部分发音不同的单词。
A . now
B . arrow
C . yellow
2. (2分) (2019六上·龙岗期末) We can visit ___________ in Beijing in holiday.
A . Sydney Opera House
B . Big Ben
C . the Palace Museum
3. (2分) She is kind. She is _________ serious.
A . little
B . few
C . a little
4. (2分) some plants
A .
B .
5. (2分) Alice is a girl. She likes fruit.
A . eating
B . eat
C . eatting
6. (2分) There _________ thirty days in February.
A . is
B . are
C
小学语文二年级下册阅读训练(二)
1、乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。 1.给文章第一小节加上标点符号。 2.这篇短文共有( )小节。
3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ___________,“那儿”指 。
4. 这则寓言的意思是用√表示) (1)水井能关心帮助乌龟。 ( )
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 ( ) (3)骄傲自大是不对的。 ( )
2、齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚