二年级数学上册期末考试试卷2021打印

小学二年级上学期

测试时间：

60分钟

总分：

100分

一、知识根据地。（28分）

1. 3米－100厘米=（ ）米 6米＋4９米＝（ ）米

2. 你喜欢的乘法口诀是（ ），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( )，（ ）。 3.

（1）上面一共有（ ）个 。

（2）根据图写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ）。 4. 一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是（ ），读作（ ）。 5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有（ ）个，△的个数是☆的9倍，△有（ ）个。 6.在 4○9＝36 3×4〇4×5 16＋20○35 40○4＝36 2×2○2＋2 2×8＋8○8×3－8 7.（ ）里最大能填几？

（ ）×8＜65 ( )＜5×9 30＞5×( ) 8.填上合适的单位名称。

一支彩笔长10（ ）

二年级数学下册期末考试试卷（人教版）

一、我会填。

1、42÷6＝（）时，用到的乘法口诀是（），表示把42平均分成（）份，每份是（）；还表示有42个，每（）个一份，能分（）份，也就是42里面有（）个（）。

2、由8个千和8个十组成的数写作（），读作（），

最高位上是（），表示（）个（）。

3、妈妈买24个，每天吃3个，（）天吃完；如果平均分6

天吃完，每天吃（）个。

4、用2、4、0、7组成的最大的四位数是（），最小的四位数是

（）。

5、在（）里填上合适的质量单位。

一包盐重500（）一枚硬币重2（）一只鸡重2（）6、在○里填上“>、< 或=”。

6 ×9 ○45 35 ÷

7 ○7 56÷（7×8）○56÷7÷8

6900克○7千克2千克○2000克2千克○1500克7、把43－36 ＝7 合并成一道综合算式应该是（）。

21÷7 ＝3

8、把4+5＝9 合并成一道综合算式应该是（）。

9×8＝72

9、□÷5=7……○，○最大是（），这时□是（）。

10、按顺序排列下面的算式。

42÷7?? ? 24÷6?? ? 8×3?? ? 45÷9?? ? 56÷8

（）＜（）＜（）＜（）＜（）

11、有34人乘船，每条船最多坐5人，至少要租（）条船。

12、从54里面连续减9，减（）次结果是0，减（

规划很好卡卡看法最新编人教版二年级期末综合试卷

一、直接写出得数。

9×8= 6+39= 70－5= 6×4=

35+20= 78－40 = 36－5－31= 7+5×5= 8×7－20= 27+（12－5）= 二、填空。

（1） 这枝铅笔长（ ）厘米

（2）长颈鹿身高大约6（ ）， 1米等于（ ）厘米。 （3）

过5分是（ ）

分针再从1走到6，走了（ ）分

（4）8+8+8+8=（ ）×（ ）=（ ）

（5）与“七八五十六”这句乘法口诀的得数相差“8”的两句乘法口诀是（ ）和（ ）。 （6）右面的图形里有（ ）个直角 有（ ）个锐角。

（7） + + + =16 + =10 + =（ ）

三、把正确答案的序号填在（ ）里。 （1）下面的图形

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一、直接写出得数。

9×8= 6+39= 70－5= 6×4=

35+20= 78－40 = 36－5－31= 7+5×5= 8×7－20= 27+（12－5）= 二、填空。

（1） 这枝铅笔长（ ）厘米

（2）长颈鹿身高大约6（ ）， 1米等于（ ）厘米。 （3）

过5分是（ ）

分针再从1走到6，走了（ ）分

（4）8+8+8+8=（ ）×（ ）=（ ）

（5）与“七八五十六”这句乘法口诀的得数相差“8”的两句乘法口诀是（ ）和（ ）。 （6）右面的图形里有（ ）个直角 有（ ）个锐角。

（7） + + + =16 + =10 + =（ ）

三、把正确答案的序号填在（ ）里。 （1）下面的图形

篇一：2015-2016学年新人教版二年级数学上册期末试题

2015-2016学年新人教版二年级数学上册期末试题

一、填空题：（20×1=20分） 1、25厘米＋175厘米=（ ）米

2、4米=（）厘米 100厘米=（）米 3、8+8+8+8是（ ）个（ ），和是（ ）。 4、七八五十六 算式是（ ）或（）。 5、在（ ）里填上合适的长度单位。 （“米”或者“厘米”） 教科书宽约12（ ）小床长2（ ） 老师身高170（ ） 跑道100（ ） 手指宽1（ ） 钢笔长16（ ） 6、 7×5＝35口诀是（）。 7、分针从11走到3走了（）。

8、每两人通一次电话，3人一共要通（）次电话？ 9、8个7是（ ） 或（ ）。

10、100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是 厘米

二、判断。（对的后面打“√”，错的后面打“×”。）（6分）

1.有3件上衣、1条裤子，共有3种穿法。 （ ） 2.用5、6、0这三个数可以组成6个不同的两位数。 （ ） 3.小林和三个同学一起观察茶壶,小林看到的是哪一幅图

?

三、我会细心算一算（共28分） 1.口算；（9分）

9×7= 9×6=45＋15－20=

90－45= 7＋48

2015—2016学年度第一学期七年级期末考试

数学试卷分析

一、试卷结构：

本试卷满分120分，其中选择题10道，每小题3分，满分30分；填空题10小题，每小题3分，满分30分；；第三大题共9小题，满分60分。考试时间为120分钟，整体结构合理,试卷表面上简单，但计算量也很大。其中涵盖了七年级上册的全部内容，既考察了学生的基础，也考察了学生的能力，基本体现了新课程标准的要求，正确发挥了考试的导向功能。为下一步复习、考试指明了方向，提供了依据。 二、学生答题情况分析

1、学生审题不清，粗心大意，不仔细导致出错。或受以前思维定势的影响，紧张，怕时间不够，一目十行，急于下笔，草草了事。结果会做的题目也丢了不少分。

2、对于曾经做过的题目，讲过的题目，学生只是当时明白了，然后扔一边，不再复习，时间一长，仍然出错。

对有些综合题思路单一，找不出切入点，很简单的东西就应一下想到，可学生就是想不到，或者是由于考场紧张，造成思维停滞，越着急越想不出，越想不出越着急，导致发挥不出正常水平。

3、对于一些解答题，尤其是22——26题中，某些思考和推理过程过于简单，缺少必要的环节，如本次第25题找规律的题目，书写不够严谨，丢了不少分。

三、反映出的问题：

一是

3. 同底等高的两个三角形的面积（

班级 ______ 姓名 _______ 数 _________

一、选择题（每题1分，共6分） 1 ? 354（）

,（）

里填上（ ）,

这个数既是2的倍数，又是5的倍数。 A.0

B.2

C.5 2.

如

6.张爷爷和王奶奶围着圆形花坛锻炼身体。张爷爷走 一圈用6分，王奶奶走一圈用8分。她们同时从A 点出 发，（ ）分后在A 点第一次相遇。

A.12

B.24

C.48

二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共 32分）

1. 18的全部因数

） 有： _______________________________ , 21的全部因数

有： _____________________________________ 。 既是18的因数，又是21的因数的有

2. 6和42的最大公因数是： ______________ ，这两个 数的最小公倍数是： __________________________ 。

五年级数学上册期末考试试卷及答案 A.相等 B.不相等 C.无法比较

图，

,一个长方形少了一块，下面的（

图形补上去，这个长方形就完整了。

3. 两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。这个拼成的图形的底是12厘米，

学习好资料_____________________________________________

六年级数学上册期末考试试卷分析

一、试卷题型分析

试卷紧扣教材，抓住重点，同时注重了各知识点的考查。六年级上学期教材包括以下内容：圆、百分数的应用、比的认识、统计，其中圆、百分数的应用、比的认识等是本册重点内容。本次考试试卷主要有四类题型：基础知识题、实际操作题、计算题、应用题。比较全面地考查了学生所需掌握的各部分内容。

1.基础知识题第一题填空，第二题判断，第三题选择，考查的是学生对基础概念的理解，题目难易适度，适合大部分学生的能力范围。

2.计算题分为口算题、解方程、画圆形周长和面积。计算题在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。计算题考查内容全面，题量适中。

3.实际操作题考查了学生的观察、操作、想象能力，

4.第六题为解决问题。全面综合性地考查了运用百分数、圆，比的知识解决生活。要求学生通过读题，理解题意后，对条件进行分析提炼，最后解决问题。题目难易适度，涵盖了多个知识点。

二、试卷卷面分析

本次考试有3人参加考试，及格率66.6%，比较全面、准确地反映了学生的学习情况及日常教学情况，成绩和上学期差多，同时

2014—2015 学年度第一学期期末考试试卷

六年级 数学科 年级 班 姓名 成绩

一、填空（计25分）

1. 100 千克增加 20%后是（ ）千克； （ ）吨减少 25%是 75 吨。

2. 从前面和上面观察一个长方体，看到的图形如下。

量一量，这个长方体的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，高是（ ）厘米；这个长

面积是（ ）平方厘米。

3.右图表示 5 个棱长 1 厘米的正方体拼成的物体，它的体积是( )立方厘米，表面积是（ ）平方厘米。 4.

6 个同样大的橘子和 3 个同样大的梨一共重 1350 克，1 个橘子的重相当于 1 个梨的

方体的表

。1 个梨重（ ）克，1 个橘子重（ ）克。 5. 6÷（ ）=

=（ ）：12= 0.75=（ ）% 6. 7．09 立方米= ( )立方分米 480

立方厘米= ( )立方分米 日=（ ）小时 80 秒=（ ）分 7. 梨树的棵数比苹果树的

2014—2015 学年度第一学期期末考试试卷

六年级 数学科 年级 班 姓名 成绩

一、填空（计25分）

1. 100 千克增加 20%后是（ ）千克； （ ）吨减少 25%是 75 吨。

2. 从前面和上面观察一个长方体，看到的图形如下。

量一量，这个长方体的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，高是（ ）厘米；这个长

面积是（ ）平方厘米。

3.右图表示 5 个棱长 1 厘米的正方体拼成的物体，它的体积是( )立方厘米，表面积是（ ）平方厘米。 4.

6 个同样大的橘子和 3 个同样大的梨一共重 1350 克，1 个橘子的重相当于 1 个梨的

方体的表

。1 个梨重（ ）克，1 个橘子重（ ）克。 5. 6÷（ ）=

=（ ）：12= 0.75=（ ）% 6. 7．09 立方米= ( )立方分米 480

立方厘米= ( )立方分米 日=（ ）小时 80 秒=（ ）分 7. 梨树的棵数比苹果树的