蚌埠高一下学期期末数学
“蚌埠高一下学期期末数学”相关的资料有哪些?“蚌埠高一下学期期末数学”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“蚌埠高一下学期期末数学”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
新疆喀什地区高一下学期期末数学试卷(文科)
新疆喀什地区高一下学期期末数学试卷(文科)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题;共24分)
1. (2分) (2016高一下·海南期中) 已知a>b>c且a+b+c=0,则下列不等式恒成立的是()
A . ab>bc
B . ac>bc
C . ab>ac
D . a|b|>|b|c
2. (2分) (2018高二上·湖南月考) 已知数列,若 , ,则 =()
A . 2019
B . 2018
C . 2017
D . 2016
3. (2分) (2016高二上·呼和浩特期中) 若x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为()
A . 8
B . 9
C . 4
D . 11
4. (2分)若cos(α﹣β)= ,cos2α= ,并且α、β均为锐角且α<β,则α+β的值为()
A .
第1 页共10 页
B .
C .
D .
5. (2分)在正方体ABCD—A1B1C1D1中,M、N分别是棱B1C1、AD的中点,直线AD与平面BMD1N所成角的余弦值为()
A .
B .
C .
D .
6. (2分)设则有()
A .
B .
C .
D .
7. (2分) (2017
新疆喀什地区高一下学期期末数学试卷(文科)
新疆喀什地区高一下学期期末数学试卷(文科)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题;共24分)
1. (2分) (2016高一下·海南期中) 已知a>b>c且a+b+c=0,则下列不等式恒成立的是()
A . ab>bc
B . ac>bc
C . ab>ac
D . a|b|>|b|c
2. (2分) (2018高二上·湖南月考) 已知数列,若 , ,则 =()
A . 2019
B . 2018
C . 2017
D . 2016
3. (2分) (2016高二上·呼和浩特期中) 若x,y满足约束条件,则z=3x+y的最大值为()
A . 8
B . 9
C . 4
D . 11
4. (2分)若cos(α﹣β)= ,cos2α= ,并且α、β均为锐角且α<β,则α+β的值为()
A .
第1 页共10 页
B .
C .
D .
5. (2分)在正方体ABCD—A1B1C1D1中,M、N分别是棱B1C1、AD的中点,直线AD与平面BMD1N所成角的余弦值为()
A .
B .
C .
D .
6. (2分)设则有()
A .
B .
C .
D .
7. (2分) (2017
高一下学期期末复习学案1概率
高一期末复习学案(一)——概 率
【知识梳理】
一、随机事件的概率及概率的意义 1.随机事件:
(1)必然事件:在条件S下,_________会发生的事件,叫做相对于条件S的必然事件,简称必然事件;
(2)不可能事件:在条件S下,__________会发生的事件,叫做相对于条件S的不可能事件,简称不可能事件; (3)随机事件:在条件S下,___________的事件叫做相对于条件S的随机事件,简称随机事件。 2、概率与频率
(1)频数与频率:在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的_______,称事件A出现的比例fn(A)为事件A出现的_______,频率取值范围是_____。 (2)概率:在大量重复试验后,随着试验次数的增加,事件A发生的频率如果逐渐________在区间[0,1]中的某个______上,这个便称为事件A的概率,用P(A)表示,显示概率的取值范围是[0,1],且不可能事件的概率为_________,必然事件的概率为___________。 注:对概率定义的正确理解
概率是从__________上反映了随机事件发生的可能性大小的一个数学概念,它是对大量重复试验来说
江苏省2012级高一下学期期末数学联考试题
江苏省2012级高一下学期期末数学联考试题
江苏省2012级高一下学期期末数学联考试题
数学试题
本试卷共160分,考试时间120分钟。
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)
1.有一容量为10的样本:2,4,7,6,5,7,7,10,3,8,则数据落在 5.5,7.5 内的频率为.
2.在 ABC中, 已知c 10,A 450,C 300,则a.
3
.已知数列4, ,那么10是这个数列的第项.
4.取一个边长为2a的正方形,随机向正方形内丢一粒豆子,则豆子落入正方形内切圆内的概率为 ▲ .
5.某城市有大学20所,中学200所,小学480所,现用分层抽样的方法抽取容量为n的样本进行某项调查,已知抽取的中学为10所,则样本容量n为 ▲ .
6.已知公差不为0的等差数列的第1,3,6项依次构成等比数列,则该等比数列的公比为 7.sin75 cos15 cos75 sin15 =_ _▲____.
8.现给出一个算法的算法语句如右图。此算法的运行结果是 ▲ .
S 0I 1WhileI 9
S S II I 1
9.已知点A(1,3)和B(-1,1)在直线3x y a 0的两侧,则a的取值范围是 ▲
12
13
10.已知sina
高一下学期期末考试 数学 Word版含答案
2013一2014学年度下期高中期末调研考试
高一数学
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1到2页,第Ⅱ卷3到4页,共150分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷
注意事项:
1.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨书签字笔书写;作图时,可用2B铅笔,笔迹要清晰。
2.严格按题号所指示的答题区域内作答,选择题在答题卡内相应位置按要求用2B铅笔把正确答案的代号字母涂黑,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束,考生将答题卡交回。
一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
o
1.cos660的值为( ). A.?1 B.?23 C.1 D.3 222 甲 8.3 3.5 s 2.甲、乙、丙、丁四人参加某运动会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示:
乙 8.8 3.6 丙 8.8 2.2 丁 8.7 5.4 平均环数x 方差s从这四个人中选择一人参加该运动会射击项目比赛,最佳人选是( ).
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.某全日制大学共有学生5600人,其中专科生有130
高一下学期物理期末工作总结
高一下学期物理期末工作总结
转眼间,高一下学期工作就要结束了。在这一学期中,我们高一年级物理集体备课组紧紧围绕学校工作计划、高一年级组的工作计划和学校教学科研工作计划,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教师的教学行为,求真务实地开展课堂教学研究,实践新课程的理念,确保教学质量稳步提高。现将这一学期工作回顾如下:
一. 加强理论学习,学习先进教学理念
本学期中,我们高一备课组的全体教师,通过集中学习和自学的方式,学习新课改的教学理论,力求强大的理论为指导,把新课改的理念应用到教学工作中,进行课堂有效教学,提高教学成绩。
第一. 全体学习,集中讨论
在这学期,领导在百忙之中给全体教师做了很多课堂有效教学的讲座,我们每一位教师,都能认真学习,并且回来后,利用教研活动时间,进行讨论。并且能够根据学习的内容,应用到自己的教学实践中,力求提高课堂学习效率。
第二. 以理论为导向,进行教学实践
第 1 页 共 5 页
通过集体讨论学习,在这学期,我们备课组的全体教师,在一起讨论了并解决了很多问題。总结收益大的有:教师怎么样指导,立足于课堂教学,克服“教师讲、学生听”的传统习惯
最新高一下学期期末测试物理模拟试题(基础)
高一下学期期末测试物理模拟试题(基础)
一、选择题:(在每小题给出的四个选项中,有的有一个答案符合题意,有的
有多个答案符合题意.)
1.周日海滨,某同学向海中投掷一小石子,石子在空中画出一条优美的抛物线落入海水中,若不计空气阻力,下述说法正确的是( )
A.石子在空中只受重力作用
B.石子在空中受重力和手给它的推力
C.石子在空中运动过程中,速度方向不断变化 D.石子在空中运动过程中,动能大小保持不变 2.关于描述匀速圆周运动的公式,下列正确的是( )
A.角速度 C.向心加速度
B.角速度与线速度关系
D.向心力
3.水平桌面上,让一小铁球沿桌面匀速运动,在它的运动轨迹旁边放置一磁铁,在磁铁吸引力的作用下,小铁球此后的运动轨迹发生变化,如图所示,关于小铁球运动情况,下列说法中正确的是( ) A.小铁球的速度方向始终指向磁铁
B.小铁球的速度方向沿它运动轨迹的切线方向 C.磁铁对小铁球的吸引力沿运动轨迹的切线方向 D.磁铁对小铁球的吸引力与小铁球的速度方向不在同一直线上
4.关于功和能,下列说法中正确的是( )
A.动能的大小是
B.功是矢量,功的方向可能与速度方向
高一下学期数学的教学设计
高一下学期数学的教学设计
高一下学期数学的教学设计
一、指导思想:
使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。
1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。
2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
高一下学期数学教学计划3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。
4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。
5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学
1
的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。
二、
我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书数学(A版)》,它在坚持我国数学教育优良
2019学年江苏盐城市高一下学期期末数学试卷【含答案及解析】
2019学年江苏盐城市高一下学期期末数学试卷【含答
案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、填空题
1. 直线的倾斜角为______________ .
2. 函数的最小正周期是______________ .
3. 已知圆锥的底面半径为1,高为,则该圆锥的侧面积为______________ .
4. 已知等差数列的前项和为,则其公差
______________ .
5. 若向量,,且与垂直,则实数的值为______________ .
6. 如图,三棱柱的体积为,四棱锥
的体积为,则______________ .
7. 已知角的顶点为坐标原点,始边为轴正半轴,终边过点,则
的值为______________ .
8. 设是等比数列,若,,则
______________ .
9. 设是空间三条不同的直线,是空间两个不重合的平面,给出下列四个命题:
①若与异面,∥ ,则与异面;
②若∥ ,∥ ,则∥ ;
③若,,,则;
④若∥ ,∥ ,则∥ .
其中正确命题的序号有______________ .(请将你认为正确命题的序号都填上)
10. 求值:______________ .
11. 在中,设角
高一下学期期末班主任工作总结
高一下学期期末班主任工作总结
担任班主任期间,在我的心里,一直装着这样一句话:学会合作,学会学习,学会做事,学会做人。在班主任工作中,我一直是这样要求自己的,也以此为宗旨来教育学生。 一、学会合作
现在的学生以独生子居多,多数缺乏这种合作精神,以自我为中心,这对班级的各项工作开展很不利。于是,我采用让事实说话的方法,学校的一些活动,如拔河比赛、运动会等就是很好的契机。我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育:同学之间要互相帮助,互相关心等。另外,在我平常的教学工作中,我也有意识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等,加强学生的团结合作意识。而我自己在工作中,也能做到积极与其他老师合作、讨论。 二、学会学习
今天的学习就是为了明天能更好地工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老、学到老,才会永远站在教育领域的前端。为了提高自己的教育教学水平,适应新形势下的教育工作,我认真参加学校组织的政治理论学习,认真研究新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。对于班级管理工作,我在平时大量阅读各种书籍,上网查找有用的资料,并向学校有经验的优秀班主任请教和学习。对于学生,我从他们的学习态度、学习习惯上入手