中国传媒大学新闻与传播学院
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中国传媒大学南广学院新闻传播学院与金陵科技学院商学院友谊辩论
中国传媒大学南广学院新闻传播学院与金陵科技学院商学
院友谊辩论赛活动策划
一.活动主题:唇枪实战 智慧碰撞 用我的思维 赢得你的称赞 ;以轻松愉
快的方式增进你我的情谊。
二.活动目的:辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,
锻炼思维表达的活动。开展此活动,可以使同学们在活动中提高自信,培养团队精神。通过此次比赛,希望可以丰富同学们的课余生活,培养创新和团队精神。并且,借助友谊赛的形式,可以在更加轻松的环境下得到收获,又增进中国传媒大学南广学院新闻传播学院与金陵科技学院商学院之间的友谊。使两个学校的两院之间关系更加和谐。
三.活动时间:3月25号晚18:30(暂定) 四.活动地点:一区401(暂定)
五.活动对象:中国传媒大学南广学院新闻传播学院与金陵科技学院商学院的
同学
六.活动流程及前期准备:
a) 前期宣传:
主题,时间,地点都拟定好,交予宣传部做好前期宣传工作(制作宣传单和海报)并且交予秘书处进行申请教室工作。————学习部,宣传部,秘书处
b) 报名流程:
前期宣传工作与报名工作进行展开。————宣传部,学习部
参赛名单汇总并进行最后的确定,整理好参赛选手联系方式。————学习部
c) 相关准备:
1. 通知选手比赛时间
中国传媒大学新闻传播类专业文史
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中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(一) 第一部分:中国古代历史
1.元谋人:最早的直立人;北京人:华北地区最早的直立人;山顶洞人:我国最早发现的墓地。
2.仰韶文化:母系氏族繁荣的代表,黄河中游;
河姆渡文化:迄今发现最早的漆器,位于长江下游;
良渚文化大汶口文化:黄河下游,陶器,代表中国社会已经进入父系氏族,后来发展成龙山文化;
红山文化:从事原始农业为主,还有畜牧业; 马家窑文化:彩陶发达;
北方农耕文化(名词解释/3个阶段); 南方农耕文化(3个阶段)。
3.传说时期:五六千年前直到夏商周 4.三皇五帝(掌握几种不同的说法)
5.三代:夏商周(西周的四个阶段,东周是奴隶社会向封建社会过渡的时期) 6.春秋五霸(重要):两种说法
7.战国七雄:(公元前475年到公元前221年) 8.统一的封建王朝(非常重要)
9.分裂的封建王朝(非常重要)十六国分为前后两期/南朝都是建都南京(建康)/北朝的统治者都来自于鲜卑族/辽金西夏所对应的民族
10.李悝变法:取有余而补不足;以法治国《法经》。
中国传媒大学新闻传播类专业文史
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中国传媒大学新闻传播类专业《文史要览》考研复习笔记(一) 第一部分:中国古代历史
1.元谋人:最早的直立人;北京人:华北地区最早的直立人;山顶洞人:我国最早发现的墓地。
2.仰韶文化:母系氏族繁荣的代表,黄河中游;
河姆渡文化:迄今发现最早的漆器,位于长江下游;
良渚文化大汶口文化:黄河下游,陶器,代表中国社会已经进入父系氏族,后来发展成龙山文化;
红山文化:从事原始农业为主,还有畜牧业; 马家窑文化:彩陶发达;
北方农耕文化(名词解释/3个阶段); 南方农耕文化(3个阶段)。
3.传说时期:五六千年前直到夏商周 4.三皇五帝(掌握几种不同的说法)
5.三代:夏商周(西周的四个阶段,东周是奴隶社会向封建社会过渡的时期) 6.春秋五霸(重要):两种说法
7.战国七雄:(公元前475年到公元前221年) 8.统一的封建王朝(非常重要)
9.分裂的封建王朝(非常重要)十六国分为前后两期/南朝都是建都南京(建康)/北朝的统治者都来自于鲜卑族/辽金西夏所对应的民族
10.李悝变法:取有余而补不足;以法治国《法经》。
中国传媒大学南广学院新闻传播系传媒伦理与法规考题整理
传媒伦理与法规期末考题整理
一、 简答题
1. 有偿新闻和有偿不闻的区别
新闻采编者将具有或不具新闻价值的信息,按照出资人某些宣传意图撰写的新闻。
有偿新闻,是新闻工作者采取不正当手段向被采访报道对象索取物质报酬的活动。有偿新闻还包括故意隐匿和扣押新闻的活动。
有偿新闻是任何意识形态,任何社会制度的新闻从业人员都不耻的行为。无论东方、西方,有偿新闻都是新闻职业道德所明令禁止的。有偿新闻,其实质就是某些新闻从业人员将国家和社会赋予的新闻机构传播新闻的权利,作为个人和团体的私有商品非法出卖,权利和金钱进行了非法交易。有偿新闻是"拜金主义"在新闻领域的反映,是新闻界的不正之风,它的存在和蔓延,是新闻行业的耻辱。
所谓有偿不闻,是指新闻从业人员在履行舆论监督职责的过程中或者是借舆论监督之名,接受或变相接受被监督方的贿赂而使舆论监督活动中止或改变的行为。有偿不闻的实质是新闻敲诈。
有偿不闻就是有偿新闻的变种。有偿新闻的蔓延导致了更为严重的后果“有偿不闻”。
有偿新闻是企业等机构通过贿赂媒体机构,或媒体机构用不正当手段向被采访报道对象索取物质报酬的活动。
2. 传媒侵犯隐私权的抗辩理由
(1)公共利益-----指凡是与社会公共利益有关的事项,或者出于社会
中国传媒大学新闻学考研 新大纲 传播学概论部分
传播学概论部分
(一)传播学史
1.传播学诞生的主要背景
传播学的诞生期:20世纪40年代到50年代 传播学的诞生地:美国 传播学诞生的背景:
①(社会基础)20世纪初期,资本主义从自由竞争走向垄断竞争,工业化大生产使得资本主义生产活动和范围走向国际市场,因而对信息的要求就更高。②(社会需求)报业加上各种新兴媒介逐步形成了传播业,这给社会产生了强烈的冲击。因此,社会急需
要关注和思考传播带给人们的一切。
③(学科基础和需要)传播学的形成必须有科学的发展做基础,两次科技革命带来了两次思想革命,人们的认识能力有了大幅度的提高,认识广度和深度有了大幅度的拓展,研究方法日益多样化,因此,人们能够科学而全面地研究影响日益扩大的传播活动。
传播学诞生于美国有政治、经济、社会、学科四方面的背景:
政治:①政治家对传播媒介宣传重视和利用,进而重视对传播的研究,这推动了传播研究在美国的开展。②在第一次世界大战中宣传起了重大作用,战后学者又进行了总结分析。
③二战中格外重视宣传工作,推动了传播研究的深入,为传播学的发展奠定了坚实的基础。
经济:①战后美国经济空前发展,自由市场竞争更加激烈,企业普遍关注营销环节中的各种传播问题。 ②战
中国传媒大学新闻学考研 新大纲 传播学概论部分
传播学概论部分
(一)传播学史
1.传播学诞生的主要背景
传播学的诞生期:20世纪40年代到50年代 传播学的诞生地:美国 传播学诞生的背景:
①(社会基础)20世纪初期,资本主义从自由竞争走向垄断竞争,工业化大生产使得资本主义生产活动和范围走向国际市场,因而对信息的要求就更高。②(社会需求)报业加上各种新兴媒介逐步形成了传播业,这给社会产生了强烈的冲击。因此,社会急需
要关注和思考传播带给人们的一切。
③(学科基础和需要)传播学的形成必须有科学的发展做基础,两次科技革命带来了两次思想革命,人们的认识能力有了大幅度的提高,认识广度和深度有了大幅度的拓展,研究方法日益多样化,因此,人们能够科学而全面地研究影响日益扩大的传播活动。
传播学诞生于美国有政治、经济、社会、学科四方面的背景:
政治:①政治家对传播媒介宣传重视和利用,进而重视对传播的研究,这推动了传播研究在美国的开展。②在第一次世界大战中宣传起了重大作用,战后学者又进行了总结分析。
③二战中格外重视宣传工作,推动了传播研究的深入,为传播学的发展奠定了坚实的基础。
经济:①战后美国经济空前发展,自由市场竞争更加激烈,企业普遍关注营销环节中的各种传播问题。 ②战
中国传媒大学电视与新闻学院传播系教学大纲1
目录
《传播学概论(A)》(013001) ............................................................................................................................... 1 《传播学概论B》(013002) .................................................................................................................................... 3 《网络新闻编辑》(013005) ................................................................................................................................... 5 《传播心理学》(013006) .........................................................
中国传媒大学电视与新闻学院传播系教学大纲1
目录
《传播学概论(A)》(013001) ............................................................................................................................... 1 《传播学概论B》(013002) .................................................................................................................................... 3 《网络新闻编辑》(013005) ................................................................................................................................... 5 《传播心理学》(013006) .........................................................
中国传媒大学新闻与传播硕士MJC复习经验分享
读书破万卷 下笔如有神
中国传媒大学新闻与传播硕士MJC复习
经验分享
徐老师:各位同学大家好,我们今天邀请到了凯程的一位成功学员,是我凯程集训营VIP学员,韩rz同学。我跟rz的印象是比较深的,因为我们在复试的时候,做了几次模拟面试。那么首先请你给大家做一个自我介绍,大家认识一下,好吧?
韩rz:大家好,我叫韩rz,本科是来自大连外国语大学英语新闻的专业,我考入的是中国传媒大学的新闻与传播的专业硕士,方向是国际广播电视,是今年新开的一个方向。我的初试成绩是357分,政治59分,有点低,不大好意思跟大家讲。英语考的还算挺好的,英语80分。专业课一是105分,专业课二是113分,总体来说是一个不是很高的成绩,但是我非常非常感谢集训营可以让我这样一个不是特别高的分数的这样一个学员,可以最终考入中传。
徐老师:好,要给大家提醒这么几点,我们刚才和高巧玉(音)同学也录了一段视频,巧玉在视频里说,有一位同学和她正在相互提问,这位同学是谁呢,就是rz。刚才我们在视频里说,你们考完之后都非常的兴奋,知道录取的真的是一个喜事啊。 韩rz:对对对
徐老师:然后她们两个人就手拉手结伴跑到厦门深海去玩。在他们结束旅游之后,可能后边还有旅游是吧。中途我就说你们来
浙江万里学院文化与传播学院新闻传媒社
浙江万里学院文化与传播学院新闻传媒社
一. 协会简介
新闻传媒社成立于2010年9月5日,是浙江万里学院文化与传播学院下辖社团之一。新闻传媒,顾名思义,集新闻、图片、文字为一体的社团。社团主要以新闻专业为主导,面向全校师生的专业社团,旨在为对于新闻采集,新闻图片摄影,新闻稿子撰写以及新闻播报等为一体,为有新闻特长的同学提供一个学习,交流的平台,并为学校,学院的新闻事业输送人才。
新闻传媒社每年会举行多场新闻采编课程、新闻图片摄影教程、新闻播报人员培训等活动。 2010年年度聘请浙江万里学院文化与传播学院摄影摄像张武松老师为社团指导老师。张老师具有多年的摄影摄像经验,曾在各大电台从事摄像工作。
浙江万里学院文化与传播学新闻传媒社
章程
第一章 宗旨
为了丰富我院学生的校园生活,陶冶自我情操,提高大学生的人文素质,充分展现当代大学生的风貌而给爱好新闻、从事新闻工作的同学提供了一个展现自我风采的舞台。
新闻专业是我校的国家级专业,学校重视新闻专业人才的培养,新闻传媒社的设立是为新闻专业提供了一个课外提高学生新闻素质,提升新闻能力的平台。协会由院团总支直接领导,接受社团联合会的工作指导,并且纳入学院学生社团考核。协会成员主要由本学院对新闻工