有一首歌词是别太天真

春姑娘来了，她用美妙的歌声唤醒了万物。

春姑娘一来，就唤来了小燕子，小燕子在蓝蓝的天空中飞翔，一边飞，一边唱着动听的歌，歌声清脆悦耳，真是一位名副其实的歌手。小黄鹂不甘示弱，在一旁炫耀起自己的好嗓门，它的歌声时而婉转，时而悠长，时而高亢。它一会儿飞到柳树枝头，一会儿飞过田野，一会儿飞向山林，它把美妙的歌声传遍了大地的各个角落。喜鹊啊，布谷鸟也赶来凑热闹了，一曲春的歌谣上演了，鸟儿们的歌声比起热闹的演唱会，美妙多了！

春雨滴滴答答，滴在柳条上，柳条沙沙作响作文，像春雨与柳条的合奏的乐章。溪水沉不住气了，它哗啦啦地流着，奔向了大海妈妈的怀抱。轰隆隆，轰隆隆，雷公公的声音响彻云霄，这是惊心动魄的鼓声吧！

风呼呼地吹过，它的歌声细细的，桃花姑娘听见了，羞答答地绽开了笑脸。风呼呼地吹着，桃花姑娘脱下粉色的花裙子，随着风的节奏，落在了地上，它的声音唤醒了小草，小草睁开惺忪的眼睛，摇了摇头上的露珠，露珠散落在土地上，奏出了轻柔的音符，这歌声那么细腻，几乎是听不见的，这种歌声滋润万物，孕育生命，是一支打动心灵的顽强之歌”。

春天是一首歌，是一首美丽的歌，是一首动听的歌，是一首幸福的歌，还是一首生机勃勃的歌。

郊外的天地里，在春雨的滋润爱抚下，细嫩的小草长满了原野，踏足在绿莹莹的原野上，第一次发现世界竟是这般广阔美好，闭眼聆听，能感受到小草期盼生长的呼唤，微风吹拂，那凝固在花朵上芬芳，依附于草叶的清香，在春风的吹拂下，在天地间起舞，沁人心脾，风渐渐地止了，可那花的芬芳，草的清香，仍在原野上弥漫。春天是一首芳香四溢的歌。

向小河走去，河中，散落着一片片娇柔花瓣，小河托着它，向远处流去，河中几只野鸭轻盈地在水上游弋着，在水中画出一道道歌颂春天的音符，河边，几作文株蒲松随风摇曳，岸上，人们扶老携幼地走在河边的木栈道上，五彩斑斓的衣裳似一朵春天的花朵。春天是一首和睦相处的歌。

走在石桥上，沿堤一颗颗柳树倒映在水中，枝条随风扬起，不时有一只游鸥或一艘渔船驶过，打碎了宁静的河面，破碎的柳树青山在碧波粼粼的水面上摇晃，不久又重归于平静。春天是一首安详美丽的歌。

走入林中，绿树掩映，一块块光斑在大地上欢快地跳动，轻风拂过，树叶沙沙”唱起歌颂春天的讴歌；路边的桃树，片片花瓣争奇斗艳，为绿色的春天，描上了亮丽的色彩。春天是一首翠绿幽静的歌。

让春天这首歌永远唱下去吧！美丽的世界将在

有那么一首歌，萦绕在我的耳畔，存在我的脑部，用嘴唱出他，仿佛沐浴在坚强的树林，在勇敢的海洋里游泳，在伤心时唱出他就仿佛看见了黎明，在哭泣时唱出他，笑容又重现在脸上。

它是那么动听，它让多少人学会了坚强。

每一次都在徘徊单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有一双隐形的翅膀这首歌唱出了多少中学生的心里呀，一首《同桌的你》传遍了大学校园，他们倍加珍惜自已的同桌，而这首歌传进了中学校园，让我们在挫折、困难面前敢于奋斗、拼博。

记得妈妈给我讲，谁我骑自行车晚于同龄作文人，妈妈经常给我放这首歌，如果没有这首歌，可能现在我还不会骑自行车吧！回想我学骑自行车，付出了多少汗水，擦了多少眼泪，那俩车子也被我折磨的不是掉链子，就是哪掉，那坏了，要不就是破胎了，但我还是坚持了。

就是因为有那么一首歌，让我学会了坚持，懂得了持之以恒。

在我遇到学习上的困难我还是会坚持下去，因为那一首《隐形的翅膀》让我懂得了克服困难。

因为那一首歌，让我学会了坚强。

因为那一首歌，我懂得了遇困难后坚持是有效方法。

因为那一首歌，我懂得了挫折是强化人生的关键。

轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单”每单我听到这首百听不厌的歌，我便会想起我的同学，想起他们灿烂的笑容，想起他们给我的无限关爱

至今仍记得那个寒冷的冬天，那个清晨，冰冷刺骨的寒风从窗户的缝隙闯”了进来，冷的让人直发抖。这节体育课，同学们又是高兴又是烦恼，高兴的是可以上体育课了，出去活动一下，总比窝在”教室里暖和一点；烦恼的是外面太冷了。

同学们在操场上站好队，体育老师说：立正、稍息、成两队跑步”。同学们一听，高兴极了，每个人都跃跃欲试，因为用不了多久就可以跑暖和，可体育老师随后不急不慢”的四个字直到下课”，让全班同学如同寒冬腊月里吃雪糕透心凉”，起先那股兴致勃勃的劲儿瞬间化为乌有，要知道一节课跑下来，那不要人命吗？可这毕竟是老师的圣旨”，谁敢抗旨不尊呢？

同学们作文都极不情愿的跑了起来。起先我还特有劲，在前面像一只出了笼子的鸟儿在跑道上撒着欢”。边跑还朝后面的特困生”做鬼脸，好一副得意样。在第三圈时我就累得气喘嘘嘘，身上的豆子大”的汗珠不停的流了下来五圈、七圈汗水就像瀑布一样飞泻而下&r

童年是一首歌，一首快乐的歌，童年像一张网，一张满满童年回忆的网。童年是人生中最天真、最可爱的时候，那时候的我们没有人世间的烦恼。

记得那一天，我随着爸爸妈妈去哈尔滨旅游。我们坐飞机去，那时我七岁，到了哈尔滨已经是下午5点了，我们先找了一所宾馆住下。

第二天上午，我们先去了松花江畔。松花江畔是中国著名的地方，我们漫步在江边，欣赏这迷人的景色。江上有许多船，我们也租了一条，船在江面上缓缓行驶，江面上微风吹起波浪，我们迎着微风在江面上浏览景色，江边的树木飘动，好像在和我们招手。

下午我们去了铁溪森林水上乐园。我们一进去，就看见一座大型泳池，十个游乐设施。作文我们换好衣服，我不管三七二十一，便往泳池边上冲，因为地太滑，我刚到旁边就摔倒了，摔得屁股直疼。可我太兴奋了，不管疼不疼就下去了，我听见爸爸在后面喊：慢点，让你跑这么快干嘛？滑倒了吧？”我一下去就摆好姿势，便游了起来，爸爸在后面追我。

三十分钟后，游泳池里有浪了，妈妈说：安全起见，你把游泳圈带上吧！”我拿起游泳圈下去了，我跑到靠墙的地方转过去喊爸爸。突然，浪从我头上过去了，我的嘴里进了水。

在滑梯中，我印象最深的是直线下滑。那是一个下坡50度的滑梯，有一个垫子让我们趴在上面，双脚往上

你是我心中的一首歌

化验室：张杰

每个人心中都有那么一首歌，或是一种信念，或是一种理想，又或是一种情感。通过参加公司举办的“喜迎双节，唱响信诺”卡拉OK比赛，我深深体会到了自己心中那首歌的含义，它是责任，是竞争中的协作，是勇敢，是友情，是感动。

自从加入到信诺这个大家庭里，我真切地感受到了信诺人的那股不服输，有担当的劲儿，渐渐地，我喜欢上了公司的环境和人文气息。“信达金石，一诺千金”成为了我心中的主旋律，“强攻立业，携手共兴”成为了心中的那首歌。

员工和公司是相依相存的，我们对工作认真，热情，公司对我们也是如此。就这次举办的歌唱比赛而言，激发了我们员工的热情，让我们感觉到了生活变得多姿多彩，同时我们的自信心也得到提升。怀着对歌唱的喜爱和敢于超越自己的勇气，四十多个兄弟姐妹踊跃参加，那段日子，我们利用交接班的空余时间一起练歌，出现唱错了或是调不对，没有任何讥讽嘲笑，有的都是真诚的鼓励和建议。比赛就会有竞争，最终选中了二十人参加比赛，在此进入到了一个紧张的练习过程中，团结成为了我们大家心中共有的旋律，竞争中的合作成为了我们每个人心中的那首歌。

能够登上舞台，我感激这份幸运，同时也期待着这次自我挑战的机会。在私下做准备的时候，心里一直打鼓，紧张的情绪挥之不去

童年是一首歌，带给我们快乐；童年是沙滩上，五颜六色的贝壳；童年是伙伴的笑声，让我回味无比。童年是无忧无虑的。就像那整天笑嘻的浪花；童年也是甜美的，就像蜂蜜一样，让我回味无穷。说起童年，又让我想起来那件奇事。

记得那是在一个阳光明媚的早晨，我来到幼儿园。上课时，老师和我们说：鸡蛋，只要你用手握住再怎么用力，也是不会不碎的”。于是，放学之后，我怀着好奇的心情回了家，做实验。正好姥姥刚买回来的一筐子鸡蛋，于是，我小心翼翼地拿出一个又一个鸡蛋，准备做实验。我拿我小小的手拿起鸡蛋，作文用力一握，天呐！那粘稠的液体粘了我一手，我心想不是不会破吗？”怎么我一握就破了？于是我又糟蹋”了几个鸡蛋。我兴奋地对妈妈说：妈妈，因为这个实验一直没有成功，我把鸡蛋弄烂了”。妈妈看着满盆的鸡蛋和我手上粘粘地蛋清，生气地说：你个小鬼又搞什么名堂”。我却满脸兴奋地笑了，也没有在意妈妈的批评。

直到后来，我才想明白，原来当时我的手小，根本握不住鸡蛋，是用手指把鸡蛋扣破的，想一想当时的我，还真是幼稚。

童年是一首歌，让我充满快乐，就像一罐蜂蜜使我的记忆无比甜蜜，回味无穷。

童年是一首歌，歌唱着小时候的纯真快乐，童年是一首微酸的歌，讲述着生活中的一些坎坷，童年是一首幸福的歌，描绘着童年的幸福自由而属于我的那首歌，是一首动听的歌。

在一次暑假里，我约好朋友刘星宇一起来到郊外的小池塘抓鱼。刚和家人来到这里，我们就像挣脱了笼子的小鸟一样四处狂奔，无法压制心中愉快的心情。这里的空气十分清新，吸惯了雾霾的我们。还是第一次呼吸这种清新的空气呢！我们热情地拥抱大自然，差点就忘了来这里的目的。

既然是抓鱼，当然少不了抓鱼的装备”，我们三下五除二地拿出了鱼网、水桶，做好了一切准备。我和刘星宇把鞋子投在一边，挽起袖子和裤腿，准备大干一场”。

开始抓鱼了！作文我叉开腿、弯下腰，猛地把手扎进水中。看见一只又肥又大的鱼，我以迅雷不及掩耳之势，瞄准目标，扑通”一声，鱼到手了。我赶紧把它放进水桶里，等待着下一条猎物。我的目标锁定了一只小巧灵活的鱼，我猛地把手扎进水中，可这条鱼却像身上涂了油脂一般光滑，一下子从我手中挣脱出来，我不甘心，和这条鱼开启了一场激烈的拉锯战。没想到，它竟和我玩起躲猫猫，把我全身都湿透了，我这才放弃。

一转眼，黄昏降临了。我们也该回家了。看看今天的战果，一共七条，收获颇丰，蛮不错！在欢乐的笑声

童年是一首欢快的歌，就像那一朵朵欢快的小浪花；童年是一首无忧的歌，就像那山涧中清澈的山泉；童年是一首忧伤的的歌，就像那月光下嗷嗷的狼叫

这件童年趣事发生在我上小学一年级时，那天妈妈接我从学校回家的路上脸色一直都不怎么好。回到家，我掂起脚尖，用我的小肉手摸摸了妈妈的头，再摸摸我的头，才发现妈妈发烧了。我搀扶着妈妈进了卧室，心想，我该做些什么力所能及的事呢？我抬头看看钟表，已经是晚上六点半了，我想我应该先洗洗菜，这样妈妈醒来做饭就不用那么累了，我跑到厨房拿来西红柿、黄瓜、辣椒等形态各异”的菜，我看着比我高出一头的洗菜池，掂了掂脚尖，但只能隐约看到银色的边，我跳了一下，想够着水龙头，可不料，脚下一滑，摔了个人仰马翻，四脚朝天，这时我想起了妈妈说过的一句话：现在你要记住了，不管做什么事，都要想着有没更简便的方法去做”。我恍作文然大悟，抱起沉甸甸的菜就往卫生间跑去，看了看洗衣机，上面写着西门子电器”我想：这可是名牌啊，既然能洗衣服，那又何不能洗菜呢？我学着妈妈的样子，打开机舱，放入一大堆菜，我盯着上面各式各样的按钮，有些茫然，毛衣？不是，真丝？更不是，这时，我看见两个字，混合”我想，这么多菜，正合适，我便毫

金色的童年是一首歌 教学设计

教材分析：

《金色的童年是一首歌》是一首欢快、活泼的歌曲，通过对童年往事的回顾，引导学生珍惜现在的幸福生活。歌曲中休止符、顿音的使用，更加增添了歌曲的活泼感。歌曲采用了一问一答的方式，并且一问一答的节奏完全相同。后半部分也出现了较多的节奏重复。整首歌曲只要稍加注意顿音和休止符，还有后半部分的切分节奏，还是比较容易学的。 教学目标：

1、通过学习歌曲，学生能够感受到歌曲欢快、活泼的情绪。 2、学生能用有弹性、跳跃的声音来演唱歌曲。

3、通过欣赏部分同学童年的照片，分享幸福时刻，激发学生对童年生活的赞美之情。

教学重点：

通过系列的教学活动，让学生去感受、体会幸福，并且能用轻快活泼的声音来演唱歌曲。 教学难点：

歌曲中切分节奏的把握；歌曲中大跳处的音准。 教学准备：

多媒体课件、钢琴 教学过程： 一、导入

师：今天的音乐课上，老师给大家带来了一首诗，诗名就叫作童年。“童年是一首歌，充满梦幻，充满欢乐；童年是一首诗，无忧无虑，乐淘淘；童年是一副画，五光十色，炫彩夺目。”（用多媒体课件展示此诗，并配上背景音乐《童年的回忆》） 【从一开始就用诗和动听的音乐帮把学生引入到幸福的氛围之中】

师：这是诗人笔下的童年，那我们同学