中一班下学期班级工作总结
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豆豆一班-下学期班级工作计划
班级工作计划
2015——2016学年度第一学期
一、卫生保健方面
1、坚持做好晨午检,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。
2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品摆放保证物放有序。活动室和卫生区都干净、整洁,培养幼儿良好摆放物品的习惯。
3、玩、用具坚持每周二消毒。
4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。
5、照顾好体弱多病的幼儿及对一些食物过敏的幼儿。 二、教育教学工作
1、下学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。着重培养幼儿上课坐姿、回答问题,安全入厕等常规。
2、结合本班幼儿实际情况,制定学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动
3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。
三、环境创设
1、更换主题墙饰和互动墙饰 2、丰富操作区的材料 3、新增美工区 四、班级管理
1、坚持每天下班前几位老师共同讨论自己
大班下学期班级工作总结
大班下学期班级工作总结
一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们
本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习
习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好
的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点
滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要
精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级
的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接
受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
一、保育工作:
在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相
监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力
进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、
收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意
识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资
料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护
别人,避免危险事故的发生。在季节转换时期,注意根据班级幼儿
的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难
九年级(2)班下学期班级工作总结
九年级下学期班级工作总结
九年级(2)班下学期班级工作总结
一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了,这个学期对于刚刚毕业的初中生而言是最关键的一个学期。在我与本班各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满意的成绩。分析过去,展望未来,对过去的一个学期作如下总结。
首先我班注意了从学生道德品质的养成开始着手。
“教育必须育人”是教育最根本的思想。我们知道现在九年级的学生的年龄一般是15岁左右,他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期,这个时期正是他们道德品质形成的关键时期,因此如何让九年级的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。为了实现这一目标,在本学期我继续对他们从心理上进行教育,因为他们是即将毕业的学生了,此时,让他们知道,无论从哪个方面,都要给其他同学做出表率作用,尤其是低年级的学生;他们可能性会出现不好的苗头;少部分学生会由此做出极端行为,如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素,提前做好预防工作,打消他们心中的这种不良的想法。
其次,继续注意了学习习惯的养成。
对于一个学生而言,没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩,因此,为了让学生更好的学好文化知识,让学生养成较好
大班下学期的班级工作总结
大班下学期的班级工作总结
一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展
得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大(1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著
而付出
一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展
得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大(1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著
而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某
些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩:
(一)教育教学方面:
我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《有趣的民间艺术》,《我会玩》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿
的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移
到桥上,我们又进行了《各种各样的桥》的主题活动。我班主题墙
面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片,传
幼儿园大班下学期班级工作总结(毕业班)
篇一
冬去春来,转眼间,又是新的一年的复始。回顾着逝去的整个秋季与冬季的忙忙碌碌和艰辛付出,才发现说累的时候,原来自己已经收获了很多很多……尽管没有傲人的成绩,但这一份平凡得简单的快乐就足够了。
一、与幼儿之间的感情
我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合作者,喜欢以朋友的身份与他们相处。日子久了,孩子们来园都喜欢把发生在自己身上的有趣的事与我分享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖,一只小玩具,一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来,两人悄悄的躲在教师房分享,小小的礼物却延续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装进书包,那是给老师的:小小的关心都让我深深的感动。
二、教学方面
我负责了本班的美术,语言,科学和社会等教学活动。
孩子们通过了小班,中班两学年对情境互动课程的学习比较有兴趣,本班的孩子年龄相差不大,但总体缺乏耐心,为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一进课题,一点即破,于是思想开始开小差。而接受能力弱的孩子本来就注意力比较难集中,加上发现有的小朋友不认真,心也跟着飞到九霄云外。
经过观察反思,我知道了孩子们都对新鲜的事物感兴趣。所以在语言和社会教学上我采用了故事性或游戏性的教学方法,能力强的孩子提高了兴致在
大一班级团支部工作总结1000字
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大一班级团支部工作总结1000字_工作总结
本学年,我班团支部在学院党总支和分团委的领导和关怀下,坚持以“学风建设”和“平安校园建设”为重点,努力构建一个和谐向上的班级体。回溯过去的一年,我班37名同学度过了有进步也有挫折的一年。现把这一年来的团支部工作总结 一 以活动为载体,加强团员思想教育。
开学伊始,我班开展了以“向王成海烈士学习”为主题的活动。把王成海作为我们的学习典范,以成海的精神来推动班级学风、作风建设。王成海不仅是我们的校友,而且还是我们海洋渔业专业的一员,是我们的学长,我们在活动中,号召大家学习他勤奋好学,勇于拼搏的精神;学习他热爱祖国,献身事业的精神;学习他求真务实,艰苦奋斗的精神。在“学风建设”和“平安校园建设”活动中,我班班委通过“团员的批评和自我批评” 、“学风建设主题班会” 、“安全教育主题班会”等一系列活动,在活动中通过讨论生活中与安全有关
六一班下学期班级德育质量分析
做垃圾分类减量践行者
——2017-2018年第二学期班级德育管理质量分析
一.班级学生情况分析
1、研究的责信主题方面,学生的基本情况及表现。
本学期我班开展了学生责信德育活动。其目的有两方面:其一促成学生一般道德规则的形成并化为行动;其二是追踪落实责任行动的结果。说起来,责信教育与传统德育并非有本质上的不同,是策略和方法论的变化。这变化的重点就是要学生为自己的道德行为的结果负起责任,从而达到道德意识和道德规范内化于心的效果。
2、班级学生品质素养方面的情况。
通过上一学期的习惯培养,我班大部分学生在诚实守信方面做得比较好,在责信方面的习惯还有待提高。 二、班级学生品质素养评价获星情况
项目 星级 人数/ 百分比 人数 百分比% 爱国情感 人数 ☆☆ 百分比% 人数 百分比% 人数 百分比% 人数 百分比% 人数 百分比% 人数 百分比% 人数 百分比% 人数 百分比% 人数 ☆☆☆ 百分比% 人数 百分比% 人数 百分比% 人数 百分比% 人数 百分比% 人数 合计 ☆☆☆ 19人 95% 1人 5% 18人 90% 2人 10% 19人 95% 1人 5% 18人 90% 2人 10% 17人 85% 2人 10% 1人
小班下学期班级总结
篇一
随着时间的不断地往前推进,忙碌而充实的一个学期即将结束。我们遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望,在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下,进一步贯彻落实了《纲要》精神,探索了以幼儿为本的组织教育策略,创造性地开展班级工作,努力促进幼儿的健康、全面发展,使孩子在园能得到身心的和谐发展。回顾这一学期,孩子们在各个方面都有了很大的进步。现将这一学期的工作总结如下:
一、日常教育教学工作
1、以“让幼儿愉快的度过在幼儿园的每一天”为每日工作的中心。所以我们关注个体情绪情感需要:如展明泽、刘宝、孟熙婷小朋友在晨间来园时,常会闹一些小情绪,我们总是在第一时间接近幼儿选择幼儿易于接受的方式与他交流,让他获得在园开心的第一步。
2、改善一日生活的个别环节,促进良好常规的形成。在入册盥洗、户外游戏、擦脸这三个环节中与集体教育、个别教育相结合,使幼儿的玩水现象、排队拖拉、不擦脸、在盥洗间乱跑的现象大有改观。
3、通过个别教育、个别训练使个别幼儿在集体中保有良好的自信心。采取了积极
大班下学期班级总结
大班下学期班级总结
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本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨
大一班长第一学期工作总结
大一第一学期工作总结
刚进入大学时,我与其他同学一样,对大学充满了向往和期待,也下定决心要在大学中做出一些成就。在大一上学期,我先是做了班里的临时负责人,再到后来竞选中当上了班长,和我的同学们也一起经历了许多事情。
从一开始的班级主题活动,到校运动会,隐形的翅膀,期末总结会,所有的活动,我们的班委投入了很多心思。纵观整个学期,让我印象最深刻的是开学第二天,那时的我们彼此还都不熟悉,所有的男生们都牺牲了自己的午休午餐时间帮所有人搬来了马扎,当时还是女负责人的团支书更是在军训服的领取处忙活了一个中午,这件事让我非常感动,更让我坚定了我们班是一个团结的班级的信念。
在这半年的时间里,有美好的记忆,也有失望的时光。刚刚当上班长的一段时间,我有困惑,我想做一个好班长,但是有的班委的工作积极性并不高,我看了班委们的竞职报告,每个人都表现出了积极的工作期望,但他们并没有在实际工作中做到。班委之间也缺乏交流,有一段时间我一直在思考这一个问题,为了解决这个问题,我和团支书积极和每一个班委交流,在班委会时,带动大家参与讨论,慢慢磨合。
作为一个没有班长经验的班长,起初的我做的并不好,不知道怎么带动班里的积极性,也不擅长和班里女同学搞好关系。慢慢的在班委们的帮助下