中小学教师职业技术职务考核表

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

贯彻落实《规范》需要强调什么问题：

一、与教师队伍整体建设相结合。在把师德摆在首位，进一

教师招考必备

中小学教师职业道德规范

百科名片

为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，于二○○八年九月一日由中华人民共和国教育部颁布实施。共计六条。新颁布的《规范》基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。

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相关文件

教育部 中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知

教师[2008]2号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教科文卫体（教育）工会，新疆生产建设兵团教育局、教育工会，有关部门（单位）教育司（局）：

为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，现予印发，并就学习宣传和贯彻实施工作提出如下要求：

《中小学教师职业道德规范》

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

附件：【以身立教】

（一）师德是高于一般社会公众道德水

《中小学教师职称（职务）评审表》填写指南

说明：本表属2009年开始使用的新表，共13页，填表前要认真阅读填表说明和每页下面的说明，字迹要工整，书写要认真，同一个单位公示日期、填表日期要相同。

封面：按要求填写即可，单位写全称，现任专业技术职务和申报专业技术职务写全自称；

第一页：一、基本情况：按表中要求填写，学历为函授或自考的要写清楚，现任职务要写全称（如中教一级）计算机模块考试若属免试要填免试。

获奖情况填写县级及县级以上各种奖励（只填任现职内的奖励）。 第二页：二、个人简历：学习经历从初中填起，函授和自考也在学习经历中填写；

工作经历填写工作简历情况，职务填几级教师和行政职务，若在同一单位晋升几次职务，需分开填写；

进修情况：填写参加工作后的学习进修情况，包括函授、自考和比较大规模的继续教育学习活动。

第三页：三、教学情况

分年度把任职以来教学情况填写清楚

讲授课程名称以及其它教学任务：要填写苯人任的课程和班主任、年级组、教研组或学校负责人等工作，周课时数要和课程表一致，总时数要国家规定的课时数（小学18节，初中16节，高中14节）

备注栏可以做相应说明，如：班主任课时量是否计入等； 平均课时数要达到规定标准，并和课程表一致

第四页：2

中小学教师职业道德规范解读

《中小学教师职业道德规范》解读 中小学教师职业道德规范》一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护 爱国守法。 中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教 育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职 责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高 爱岗敬业。 远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度 负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学 生。不得敷衍塞责。

中小学教师职业道德规范解读

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生 关爱学生。 人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学 生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护 学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变 相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。 教书育人。 循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品 行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以 分数作为评价学生的唯一标准。

中小学教师职业道德规范解读

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严 为人师表。 于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文 明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。 作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用

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NO.

中小学教师职务任职资格评审表

学 校 名 称 龙港镇江山小学 姓 名 陈 云 雄 任 教 学 科 小学数学 现 任 专 业

技 术 职 务 小学一级

评 审

任 职 资 格 小学高级教师

填表时间： 2006年 12 月 8 日

浙 江 省 教 育 厅 制

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中小学

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中小学教师职务任职资格评审表

学 校 名 称 龙港镇江山小学 姓 名 陈 云 雄 任 教 学 科 小学数学 现 任 专 业

技 术 职 务 小学一级

评 审

任 职 资 格 小学高级教师

填表时间： 2006年 12 月 8 日

浙 江 省 教 育 厅 制

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中小学

中小学教师职称（职务）

评 审 表

□城镇

学 校 名 称 同弓初级中学 □农村 姓 名 刘 良 土 现专业技术职务 一 级 教 师 任 教 学 科 初 中 数 学 申 报 资 格 中学高级

填表时间： 2012 年 06 月 26 日

浙 江 省 教 育 厅 制

填 表 说 明

1．本表供评审中小学教师系列职称（职务）使用。 2．第5至10页“任现职以来”，指现被聘任的专业技术职务以来的情况。成绩及效果要求定性和定量相结合。

3．表中“何年何月至何年何月”按学年填写，如2005.09－2006.07。

4．此表可填写后直接打印，签名要求手工填写。 5．表中《支教情况登记表》、《论文专家鉴定意见》、《教师教学水平面试综合评价表》不要求填报的对象，可以将相应表册删除。

6．相关表册如内容较多，可对表格进行适当调整，或另外附页，但不得更改原各页面所含内容的位置。

7．要求用8开纸双面复印后中缝装订。 8．此表填写一式3份。

湖北省中小学教师职务任职资格

评 审 表

_______武汉__市（区）_____湖泗__乡（镇、街） 学 校 湖泗街祝祠小学 姓 名 李红 任教学科 小学语文 现任教师

职 务 小学一级教师 评 审

任职资格 小学高级教师

湖 北 省 教 育 厅 湖 北 省 人 事 厅

填 写 说 明

1、本表供批申中小学教师职务任职资格使用。1－7页由评审者填写。由教师所在教研（年级）组、学校审核。8—10页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、如填写内容较多，可另加附页。

基 本 情 况

—1—

学 习 培 训 经 历

（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）

—2—

工 作 经 历

—3—

任现职以前主要工作业绩登记

—4—

任现职以来主要工作业绩登记（一）

—5—

任现职以来主要工作业绩登记（二）

—6—

任现职以来主要工作业绩登记（三）

—7—

学年度及任职期满考核结果

—8—

单位推荐意见

—9—

评 审 审

福建省中小学教师职务考评登记表

（ — 学年度）

学校名称： 姓 名： 教师职务：

填表时间： 年 月 日

福 建 省 教 育 委 员 会 制

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姓 名 参加工作 时 间 现任行政 职 务 社会兼职 性 别 何时由何单位 调入本单位 最后学历 (时间、学校、专业) 何时评审通过何学科 教 师 职 务 出生年月 参加何党派 思 想 政 治 表 现 出 勤 情 况 10 分 病 假 事 假 旷课(工) 规 定 活 动 缺 席 情 况 政治学习 教研活动 校年段 其他集体 会 议 活 动 得 分 天 天 天 节 节 节 节

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教 学 工 作 量 12分 备课、编写 教 案 情 况 7分 任教 班级 学科 其他教学活动 本学年学生 每周任完成任代课 第二课听课 人数 教节数 教节数 节数 堂节数 节数 得分 教 学 工 作 60分 批改作 业情况 5分