三年级数学下册期中考试题人教版

双井中心小学2013－2014学年下学期期中考试

三年级语文试卷 （满分100分 卷面分3分）

只要……就 虽然……但…… 因为……所以…… 不是……而是…… 1、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只在雁（ ）能掉下来。 2、或许明天飞过这条路线的，（ ）老鸟，（ ）小鸟了。 3、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳了。 4、（ ）天很冷，（ ）要多穿点衣服。

七、按要求改写下面的句子吧，别改变它们的意思哟。（5分） 一、 看拼音，写词语。(10分)

zhǔn què fǎng fǔ yù hé bēi cǎn ān wèi （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） shǔ jià chén mò xiàn mù jié zhī chéng rèn ┊┊┊┊┊ 密 班级

三下期中考试题库

第一单元：两位数乘两位数第二单元：千米和吨第三单元：混合运算，第四单元:年月日

口算要求：两位数乘整十数，两位数乘整百数，两位数乘一位数，两位数除以一位数。 笔算要求：两位数乘两位数 末尾没有0的两位数乘两位数可以验算。 基本的填写单位名称和基本的单位换算

一、填空题

1、李老师买了15本同样的书，每本28元，李老师要付多少元？（☆☆） 28×15=420（元） 2 8 × 1 5 ￣￣￣￣￣￣￣

1 4 0 …… 买（ ）本要付（ ）元 2 8 …… 买（ ）本要付（ ）元 ￣￣￣￣￣￣￣

4 2 0 …… 买（ ）本要付（ ）元 2、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 3、8

三下期中考试题库

第一单元：两位数乘两位数第二单元：千米和吨第三单元：混合运算，第四单元:年月日

口算要求：两位数乘整十数，两位数乘整百数，两位数乘一位数，两位数除以一位数。 笔算要求：两位数乘两位数 末尾没有0的两位数乘两位数可以验算。 基本的填写单位名称和基本的单位换算

一、填空题

1、李老师买了15本同样的书，每本28元，李老师要付多少元？（☆☆） 28×15=420（元） 2 8 × 1 5 ￣￣￣￣￣￣￣

1 4 0 …… 买（ ）本要付（ ）元 2 8 …… 买（ ）本要付（ ）元 ￣￣￣￣￣￣￣

4 2 0 …… 买（ ）本要付（ ）元 2、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 3、8

三下期中考试题库

第一单元：两位数乘两位数第二单元：千米和吨第三单元：混合运算，第四单元:年月日

口算要求：两位数乘整十数，两位数乘整百数，两位数乘一位数，两位数除以一位数。 笔算要求：两位数乘两位数 末尾没有0的两位数乘两位数可以验算。 基本的填写单位名称和基本的单位换算

一、填空题

1、李老师买了15本同样的书，每本28元，李老师要付多少元？（☆☆） 28×15=420（元） 2 8 × 1 5 ￣￣￣￣￣￣￣

1 4 0 …… 买（ ）本要付（ ）元 2 8 …… 买（ ）本要付（ ）元 ￣￣￣￣￣￣￣

4 2 0 …… 买（ ）本要付（ ）元 2、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 3、8

A930÷6B930÷5C960÷5×6D930÷（6×5）

8.估一估，（）的商是20多。

A996÷4B181÷9C178÷8D108÷9

9.同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中，（）和（）较为合理。

四、我是小小神算手。（18分）

1.口算。（6分）

96÷3＝5600÷8＝360÷9＝70÷5＝

8×700＝402×2＝70×90＝78×100＝

（1）一年级六班喜欢（）的人最多，喜欢（）的人最少。

（2）两个班合起来，喜欢（）的人最多，喜欢（）的人最少，一共相差（）人。

（3）你还能提出什么问题？

3.请根据描述，把这些建筑物的名称填在适当的位置。（填序号）（6分）

走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，科技馆的东北角有环保屋，西北角有天文馆，东南角有生物馆，西南角有航模馆。

①环保屋②电脑屋③天文馆④航模馆⑤气象馆

⑥生物馆

4.下图是三年级某班本学期体检视力统计表。（6分）

（1）视力在（）范围的人数最多，有（）人。

（2）视力在 4.3—4.6的人数是（）人。

（3）5.0以上的视力是正常的，低于 5.0的有（）人，对此，你想对这些学生说些什么？

5.看图说一说。（6分）

（1）小华家、小红家、小军家分别在学校的哪个方向？

A930÷6B930÷5C960÷5×6D930÷（6×5）

8.估一估，（）的商是20多。

A996÷4B181÷9C178÷8D108÷9

9.同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中，（）和（）较为合理。

四、我是小小神算手。（18分）

1.口算。（6分）

96÷3＝5600÷8＝360÷9＝70÷5＝

8×700＝402×2＝70×90＝78×100＝

（1）一年级六班喜欢（）的人最多，喜欢（）的人最少。

（2）两个班合起来，喜欢（）的人最多，喜欢（）的人最少，一共相差（）人。

（3）你还能提出什么问题？

3.请根据描述，把这些建筑物的名称填在适当的位置。（填序号）（6分）

走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，科技馆的东北角有环保屋，西北角有天文馆，东南角有生物馆，西南角有航模馆。

①环保屋②电脑屋③天文馆④航模馆⑤气象馆

⑥生物馆

4.下图是三年级某班本学期体检视力统计表。（6分）

（1）视力在（）范围的人数最多，有（）人。

（2）视力在 4.3—4.6的人数是（）人。

（3）5.0以上的视力是正常的，低于 5.0的有（）人，对此，你想对这些学生说些什么？

5.看图说一说。（6分）

（1）小华家、小红家、小军家分别在学校的哪个方向？

人教版小学三年级数学下册期中练习卷

检测时间：60分钟

班级学号姓名得分

一、口算（每题1分，共15分）

180÷6= 540－80= 420÷6= 55÷9= 34+96=

98+20= 720÷9= 90－18= 640÷4= 123÷4=

700÷5= 60+80= 82÷9= 63－7= 300÷2=

二、填一填（每题2分，共14分）

1、当你在野外迷了路时，大树的枝叶可以帮你识别方向，枝叶茂盛的一面是（）面，枝叶稀疏的一面是（）面。

2、639÷4的商是（）位数，商的最高位在（）位上。

3、要使7□3÷7的商中间有0，□里最大填（）。

4、小明8岁，小亮7岁，小红5岁，小兰和小明同岁，他们平均年龄是（）岁。

5、☆÷8=39……□，要使□里的数最大，☆应是（）。

6、2008年3月1日的前一天是（）月（）日。

7、一列火车早上8:00从起点站发车，到第二天的13:20到达终点站，中途停靠各站的时间共用了1小时30分，这列火车实际行驶的时间是（）小时（）分。

三、选择题（每题2分，共168\分）

1、王明面向西南站立，他的背朝（）面。

A、东北

B、东南

C、西北

2、3502÷7，商的末尾有（

2020年新人教版三年级下册数学期中考试

一、认真读题，你一定能正确填空！（每空1分，共27分） （1）早晨太阳从（ ）方升起，傍晚从（ ）方落下。 （2）2米＝（ ）厘米

48分米＝（ ）厘米

3平方米＝（ ）平方分米

1200平方厘米＝（ ）平方分米

（3）小明身高129（ ）； 一块黑板的面积是4（ ）。

（4）早上当你背对太阳的时候，你的前面是（ ）面，你的后面是（ ）面，你的左边

是（ ）面，你的右边是（ ）面。

（5）面积是16平方分米的正方形，周长是（ ）分米。

（6）□59÷6，若商是三位数，□里最小可以填（ ）；若商是两位数，□里最大可以填（ ）。 （7）计算140×30时，可以先把（ ）和（ ）相乘，得（ ），再把乘得的数的末

尾添写（ ）个0。 （8）在括号里填上适当的单位

课桌面的面积约24（ ） 一枚邮票的面积是12（ ） 黑板长4（ ）

铅笔长16（ ）

（9）边长是20厘米的正方形，面积是（ ）平方厘米，就是（ ）平方分米。

（10）□89÷5，余数可以是（

三年级数学下册期中测试题

学校_________________ 班级____________ 姓名__________________ …………………………装……………………………订………………………………线………………………… 一、填一填。（1-5每空0.5分，共24分）

1、地图通常是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 2. 595÷5的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上

3、太阳从（ ）面升起，从（ ）面落下燕子秋天都从（ ）方飞往（ ）方过冬。 4、平年全年有（ ）天， 闰年全年有（ ）天。

5、通常所说的八个方向是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 6、 3年=（ ）月 360分=（ ）时 4个星期=（ ）天 63日=（ ）个星期 7、用24时计时法表示下面的时刻。

上午8时( ) 下午2时( ) 深夜12时( ) 傍晚6时( ) 晚上8时(

三年级上册数学期中试卷分析

一、试题分析。

从整体上看，本次试题体现了新课标精神，主要有以下几点：（1）紧扣课本、内容全面、重点突出。

从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的，没有偏离课本的内容。从形式上看，每个大项的试题都是课本中出现过的，都是学生熟悉的。从整个卷面来看，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题及综合能力的应用题，所考内容基本上覆盖了所教内容。

（2）贴近生活实际，体现应用价值。

“人人学有价值的数学”，这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

（3）重视各种能力的考察。

本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力、观察能力、判断能力和综合运用知识解决生活问题的能力。

二、学生答题情况分析。

1、填空题：共8个小题，错例主要集中在第1、5、6、8题。很多学生不能根据所学知识灵活处理问题，灵活运用知识的能力太差。

2、判断题：共5小题，整体来看错误率较低，有个别学生不理解题

意出错丢分。

3、选择题：题目并不难，关键是学生不爱动脑筋，生活中缺乏观察思考，所以失分严重。