人美版小学美术教案百度云
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人美版小学美术教案
目录
第一篇:人美版小学美术第一册教案 精心整理第二篇:人美版小学美术三年级面具教案第三篇:人美版小学美术三年级面具教案第四篇:bzsdbqz人美版小学美术三年级面具教案第五篇:教案 人美版 小学美术 《生活中的冷色》更多相关范文正文
第一篇:人美版小学美术第一册教案 精心整理
第一册一、《让大家认识我》 一、教学重点
师生一起协作完成“集体大树”的制作 二、教学难点
剪或撕“名字树叶”的方法三、课业类型工艺制作四、教具准备剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件
五、学具准备剪刀、胶水、彩纸六、教学过程
(一)组织教学,检查学生用具准备情况
(二)导入新课:
教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。
1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中?2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。
3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级x班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。(三)讲授新课
1、教师出示外形和制作方法不同的两片树叶,树叶上写着老师的名字,老师做自我介绍。
2、教师展示其中一片对称形树叶提出问题:如
【迅雷下载百度云盘文件】如何利用迅雷下载百度云盘文件
篇一:用迅雷下载百度网盘大文件的方法
打开度娘的网盘-----按F12------点””点””
-----点”搜索
篇二:百度云管家直接下载百度网盘文件的方法
百度云管家直接下载百度网盘文件的方法
很多人遇到百度网盘上的文件不能直接下载的情况,其实是可以直接下载的,不用转存到我的网盘。
一、 打开要下载的文件,就是提取文件,这个大家都会。
二、 点击下载,就会看到下面的两个选择:
加速下载:就是用百度云管家直接下载,会打开百度云管家的下载页
面。
三、 没有百度云管家,迅雷也一样。
四、 如果单击下载后看不到上面的选项,可以点开右键试试。
篇三:如何下载百度云网盘上的文件
如何下载百度云网盘上的文件 ? ? ? ?
? | 浏览:5053 | 更新:2013-07-24 14:20
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分步阅读
百度云是百度公司推出的一款云服务产品。通过百度云,您可以将照片、文档、音乐、通讯录数据在各类设备中使用,在众多朋友圈里分享与交流。下面就来介绍一下,如何下载百度云盘上的文件资料。
? 百度云管家客户端 使用浏览器直接下载单个文件 1. 首先百度云网盘的主页http://pan.baidu.com
,登录一下,如果没有账号,注册一个百度账号。这一切都是免费的。
2. 进入云盘的
百度云管家快捷方式 说明
“百度云管家”,虽然蛮好用的,但是该软件强制在“我的电脑”(Windows 8.1里改名字了,楼主知道)里添加的图标非常让人不爽。于是想尽办法想怎么干掉他。网上有很多方法,大部分都是修改注册表权限的,但是楼主发现不完全。而且都是要手动去修改的。再熟悉系统的人也要找好半天。所以楼主就做了一个脚本来完成该任务。
首先,打开注册表编辑器,搜关键字“百度云管家”就会发现“百度云管家”存在于下面五个键值下: 1. "HKCR\CLSID\{679F137C-3162-45da-BE3C-2F9C3D093F64}"
2. "HKCU\Software\Classes\CLSID\{679F137C-3162-45da-BE3C-2F9C3D093F64}
"
3. "HKU\S-1-5-21-3538394240-1017738246-1664097843-1003\Software\Classe
s\CLSID\{679F137C-3162-45da-BE3C-2F9C3D093F64}"
4. "HKU\S-1-5-21-3538394240-1017738246-1664097843-1003_Cl
分析百度推广、百度统计
2013---2014学年第一学期期中考试网络营销实训报告书
姓 名 陈洁妮
学 号 2011810368
系 部 经济管理分院 _
专业班级 市场营销1102
指导教师 褚利
2013年 10月 19日
网络营销教学实验 二、百度推广的使用
1、实验环境:能正常登陆互联网的计算机
2、实验目的:
(1)了解以百度为代表的搜索引擎,
(2)百度推广的使用。
3、思考题
(1). 分析百度推广、百度统计
3.实验报告要求
实验报告以书面形式提交,字数2000字左右。
实验报告主要内容:
(1)百度推广概要,百度推广计费、百度推广预算控制、百度推广开户流程、百度推广的优势,百度推广服务等;
(2)百度统计开放平台、加入百度统计开放平台流程、开放平台的数据如何获取等。
百度推广是由百度公司推出,企业在购买该项服务后,通过注册提交一定数量的关键词,其推广信息就会率先出现在网民相应的搜索结果中。简单来说就是当用户利用某一关键词进行检索,在检索结果页面会出现与该关键词相关的广告内容。由于关键词广告是在特定关键词的检索时,才出现在搜索结果页面的显著位置。如:企业主在百度注册提交“BGSEM”这个关键词,当消费者或网民寻找“BG
新浪微盘百度云哪个好用
篇一:关于百度云平台和sina云平台的资费数据
关于百度云平台和sina云平台的资费数据
一、 百度云平台应用引擎BAE详细数据分析:
1、
应用部署需要的信息:应用名称、应用类型、代码版本工具(svn、git)、执行单元个数、执行单元内存(MB)、磁盘(GB)、宽带(MB/S)。
2、
收费信息(php-web、java-tomcat):
A、 php-web:
当执行单元个数(num)为1(固定不变时)时,最小内存128,资费0.20/天。
内存(64、128、256、512,更大额度请在配额管理中申请)为C。资费F(元)
B、 java-tomcat:
内存(64、128、256、512、1024,更大额度请在配额管理中申请)为C。资费F(元)。
二、sina云平台web服务器:
sina云平台支持语言:php5.3,php5.6 ,java1.6,java1.7,Python2.0。 1、java 收费方式:
注:1元人民币 = 100颗云豆(JVM计费模式为每小时扣费,不足一小时按一小时计算。 应用每天的费用 = 所选JVM等级的价格/小时 * 开启的小时数 * JVM数量)。
2、php收费方式:
从使用便捷程度来讲二者之间没有太大差距。
Fetch URL 流量
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Python课程linux知识点:1e1bc1884493daef5ef7ba0d4a7302768f996f7d/s/1i4VZh5b
Python课程web知识点:1e1bc18844
小学美术优秀教案50篇人美版【小学美术教案(精选多篇)】
学习资料收集于网络,仅供学习和参考,如有侵权,请联系网站删除
小学美术优秀教案50篇人美版【小学美术教案(精选多篇)】
课题:菊花(中国画)
课型:中国画临摹
年级:五年级
课时:1课时
教学目的:
1、了解中国画传统写意花卉的技巧特点,学会欣赏中国画作品,并从中领会到画的意境,激发学生热爱祖国,珍惜今天幸福生活的情感和任务。
2、学习中国画写意菊花的简单画法,
进行笔墨基本功训练。
教具:
1、学生用具:中国画颜料、墨汁、毛
笔两支{一支为狼毫小笔用于勾勒线条,一
支为羊毫用于点、染色(如大白云)}、调色盘、水罐、一张旧报纸代替垫布、八开生宣纸。
2、教师用具:绘画工具一套、放大的
学习资料
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菊花范画一张、分步步骤图一张、空白生宣
纸1张。
教学重点:本课重点是提高学生对中国
画的认识,练习用毛笔、宣纸作写意花卉画
的技巧。
教学难点:本课难点是用笔用墨和掌
握适当的水分表现不同的浓淡墨色。
教学过程:
一、组织教学
检查学生学习用具准备情况。
二、导入新课
我们在四年级时已学过用中国画的写
意画法画,荸荠和樱桃、西瓜等,今天,我
们学习用中国画的写意画法画菊花。(板书解题:菊花中国画)
三、讲授新课
1、启发谈话
你们知道菊花什么时候开花吗?
人美版8册美术教案 -
教学内容 教学反思 1植物写生 课时 2课时 课业类型 造型 表现 授课人 杜莎 教学目标 显性目标 通过本课对各种植物的描写,培养学生深入观察,提高他们用线表现的方法。 隐性目标 培养学生科学的观察方法。 重点 深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。 难点 线条的繁简、疏密变化。 教学方法 欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法、问答法等。 教学准备 课件、盆栽植物、勾线笔 教学过程 第一节 教学流程 教师引导 学生活动 教学调整 一、组织教学 稳定情绪,检查用具准备情况。 稳定情绪,做好上课准备。 二、讲授新课 课件出示自然界中各种各样的植物,让学生仔细观察让学生仔细观察各种植物的特征、姿态。板书课题:植物写生,解题指导学生欣赏中国画(君子兰)学习他们线条的粗细变化。同时介绍画的简单知识,强调深入反复观察在绘画中的重要作用。欣赏学生优秀作品着重讲他们的不同处理手法。进一步分析观察各种植物的结构与花纹。 学生讨论。学生欣赏学生欣赏了解反复观察在绘画中的重要作用分析观察各种植物的结构与花纹 三、完成作业 学生仔细观察,并用铅笔起小稿,教
人美版小学美术详案
篇一:新人美版小学美术五年级下册教案
1、人民的艺术家——齐白石
教学目标:
1、知识与技能:通过资料的收集和学习,了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等。
2、过程与方法:能运用艺术语言(如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等)描述一幅自己喜欢的作品,并表达自己的独特感受。
3、情感态度价值观:体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响;明白要认真观察生活,才能感受到美;激发学生对民族艺术的热爱之情。
教学重点:齐白石的艺术成就、艺术特色和艺术表现。
教学难点:运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画,并表达出自己的独特感受。 教学突破:通过丰富的图例欣赏和分析来突破重、难点。
教学准备:课件、课前收集的相关文字和图片资料、作业本和彩笔等绘画工具。 教学设计:
一、组织教学:
检查工具的摆放情况。
二、引导欣赏:
1、小故事——从木匠到人民艺术家。
2、《群虾》(课件出示)〈对比真的河虾与对虾〉
齐白石在案头摆了一只大海碗,养了几只活蹦乱跳的小虾。齐白石每天都在碗旁仔细观察小虾的活动。所以他画的虾就更加神态多变,活灵活现了。3、齐白石笔下的花鸟鱼虫。
一天,齐白石跟师傅出去做活,在顾主家见到了一本乾隆年间翻刻的《芥子园画谱》,他如获至宝,与顾主好说歹说借了回去。回家后,他跟母亲商量好,
李敏英语百度教案设计
新标准英语一年级起点B3 M9U1《It’s winter.》教案设计
幸福街小学英语组 李敏
一、教案背景
1.面向学生:□中学 √小学
2.学科:英语 新标准 二年级 上学期 3.课时:1
4.学生课前准备:
(1)预习单词和课文,了解与每个季节相符合的穿衣,复习以前学过的衣服单词。
(2)通过百度搜索引擎【www.http://www.wodefanwen.com/】查找与本课相关的资料,找一下不同的季节可以穿什么衣服。
二、教学课题
穿衣服这一话题在本册第二模块里有所涉及,本节课内容是学生在学习衣服类单词的基础上再来学习有关四季穿衣的话题。
学习本课需要达成以下的目标:
1、 知识目标:能够认读 winter, spring, summer, autumn, wear, jacket, sweater.能够了解 sunglasses, gloves.能够强化运用 T-shirt, shirt 等服装类旧词汇。
2、技能目标:词汇:能够口头运用winter, spring, summer, autumn, wear, jacket, sweater .强化运用已学的服装类词汇、语句,能够运用we wear ? we d