资产阶级代议制度

挺好的课件

第三单元 近代西方资本主义政体的建立课程标准要求： 课程标准要求： 了解《权利法案》 (1)了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的 史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 说出美国1787 1787年宪法的主要内容和联邦制的 (2)说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的 权力结构， 权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的 异同。 异同。 知道法兰西第三共和国宪法和《 (3)知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国 宪法》的主要内容， 宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制 与法国共和制的异同。 与法国共和制的异同。 资产阶级代议制在西方政治发展中的作 分析资产阶级代议制 (4)分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作 用。

挺好的课件

第三单元 近代西方资本主义政体的建立一、我们要学习到的政治学概念 1. 什么是政体？ 什么是政体？ 国家政权的一种组织形式 2. 历史上所出现过的政体 民主制、贵族制、君主立宪、民主共和制、 民主制、贵族制、君主立宪、民主共和制、专制主义中 央集权 二、近代以来主要资本主义国家的政治发展模式 1、英国：民主改革循序渐进 美国 、英国： 2、法国：政体演变

冲刺六月 铸我辉煌

专题9 欧美资产阶级代议制的确立和发展

班级： 组别： 姓名： 等级：

1．《英国文化模式溯源》中说：“‘光荣革命’的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老

国王，更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。”这表明光荣革命 ( )。 A．开启了英国主权在于议会的政治格局 B．宣告了英王“统而不治”时代的到来 C．标志着英国君主立宪制政体最终确立 D．促使资产阶级代议制在英国率先形成

2．2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相

卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台，关键是要看 ( )。

A．卡梅伦所在执政党保守党的民意支持率 B．英国国王的态度 C．议会对卡梅伦政府的信任程度 D．在野党工党的态度

3．1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。这反映了

美国宪法的主要原则是 ( )。 A．共和主义

B．平等主义 C．自由主义

D．民主主义

4．中华民国1946年宪法规定：“总统依法公布法律，发布命令，须经行政院院长之副署，

或行政院长及有关部

人民版教材高中历史 灌云高级中学 必修I

专题七 欧美资产阶级代议制的确立与发展教案

英国的君主立宪制

1、了解英国资产阶级革命的开始和“光荣革命” 2、了解《权利法案》和责任内阁制的形成 3、了解1832年英国议会的选举改革 4、理解英国君主立宪制的特点 一、英国资产阶级革命的开始与结束 1、开始：1640年英国爆发资产阶级革命

2、结束：1688年“光荣革命”（性质：资产阶级为维护统治而发动的不流血的宫廷政变） 二、《权利法案》的制定 （1689年）

1、前提：光荣革命成功后，资产阶级革命任务基本完成 2、目的（实质）：通过法律限制君主权力，维护资产阶级利益 3、内容（主要要根据材料概括，不要死记硬背）

4、作用：确立议会至上的原则，君主处于统而不治的地位；标志英国君主立宪制确立； 三、责任内阁制的形成

1、权利分配的特点：责任内阁首脑是首相，内阁对议会负责， 内阁成员实行集体负责；

首相是国家政治生活中最高决策者； 2、权力之间制衡关系： 四、1832年议会改革

1、背景：工业革命期间，工业资产阶级力量

第2讲 法德资产阶级代议制的确立与科学社会主义理论的诞生和

巴黎公社

编者选题表 考点 法国共和制的确立 角度 1875 年宪法内容 法国共和体制政治妥协特征明显 德意志帝国军国主义色彩浓厚 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和巴黎公社 综合 德意志帝国建立的影响 德国资产阶级代议制体现的民主特征 巴黎公社的使命 题号 1 2 3 4 5 6 7 一、选择题 1.有人抱怨说,法国1875年宪法只有两条,第一条:总统具有一切权力;第二条:总统不经内阁批准不能行使任何权力。该观点认为法国( ) A.共和制确立历经曲折 B.内阁凌驾于总统之上 C.议会制约总统的权力 D.内阁独掌国家行政权

解析:C “法国1875年宪法只有两条”强调宪法内容,与“历经曲折”不符,A项错误;1875年宪法规定总统由议会选举产生,内阁经众议院同意由总统任命,B项错误;“总统不经内阁批准不能行使任何权力”反映出内阁对总统有制约作用,而结合所学内阁对参议院负责,因此可判断题干观点认为议会制约总统的权力,C项正确;1875年宪法规定,行政权由总统和内阁掌握,D项错误。

2.(2017·河北衡水中学三模)1876年时,虽然法、美同为共和国,但两国总统在任期和权

9、《英国资产阶级革命》说课稿

各位评委、各位老师：

你们好。我说课的内容是，义务教育实验教材岳麓版九年级上册第二单元第9课《英国资产阶级革命》。说课由四部分组成：说教材、说教材处理、说方法和说教学过程。

一、说教材 （一）、教材的地位和作用

《英国资产阶级革命》处在《世界历史》九年级上册的第二单元“欧美主要资本主义国家社会巨变”，这一单元是关于资本主义制度萌芽、确立的历史。本课教材以资产阶级革命和君主立宪资产阶级政权的确立为主线，通过“革命爆发”、“《权利法案》”和“历史意义”三目内容的介绍，让学生对英国资产阶级革命的背景、过程和结果有一个全面、清晰的认识。

英国资产阶级革命作为世界近代史的开端，其成功是人类历史上，资本主义制度对封建社会制度的一次重大胜利，对欧洲和世界其他地区都产生了广泛的影响。因此，英国资产阶级革命在整个世界近代现代史上占有重要的地位，也是考试的重点内容。

（二）、教学目标的确立及其依据 依据《历史课程标准》，结合所授学生知识能力水平的实际而确立。 1、知识与能力目标：

使学生了解英国资产阶级革命的历史，包括革命前夕英国资本主义的发展、斯图亚特王朝的专制统治、革命的经过、《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立；英国资产阶级革命的历史意义

【2019-2020】高考历史总复习专题十欧美资产阶级代议制与社会主

义理论及实践专题过关练

专题过关练（十）

一、选择题

1．(2017年10月杭州高三期中考试)有学者认为：17 世纪末的英国，既实现了“地上的平衡”，又建立起“宇宙体系平衡”。有了对“地上的平衡”的信心，才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。材料中“地上的平衡”是指( )

A．英国资产阶级革命开始B．英国责任内阁制形成

C．英国成为“日不落帝国” D．英国君主立宪制初步形成

解析“英国资产阶级革命”为17世纪中期开始，故A项错误；“英国责任内阁制”在英国的形成主要在18世纪上半期，故B项错误；“日不落帝国”指英国工业革命后，建立了世界上最庞大的殖民地，故C项错误；“17 世纪末的英国，既实现了‘地上的平衡’”指君主立宪制的确立，立法权与行政权的制约，故D项正确。

答案 D

2．(2017年9月台州模拟)“英国的面积仅有24万平方千米，但是在世界近代历史上，她却占有非常特殊的地位。她是世界发展的领头羊。”英国在世界近代史上的“领头羊”作用主要表现在( )

A．最先掀起文艺复兴和启蒙运动

B．最早开辟新航路和进行殖民扩张

C．最早进行资产阶级革命和颁布宪法

D．开启议会民主政治和工业文明时代

解析

无产阶级斗争与资产阶级统治的加强

[知识梳理] 1．无产阶级斗争

2．资产阶级统治的加强

1

题目检测

1、美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点是( ) A．都是对农民的掠夺 B．都是自上而下的改革 C．都促进了资本主义的发展 D．都确立了君主立宪制

2．19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生在这一时期的历史事件中，没有体现时代发展主流的是( )

A．美国南北战争 B．俄国1861年改革 C．日本明治维新 D．中国洋务运动

3、 近几年来国际石油价格高攀不下。那么，石油工业的大量涌现应开始于 【 】

A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.21世纪初 4、下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中，不正确的是（ ） A.都以失败而告终 B.有利于资本主义的发展

C.自上而下的资产阶级改革运动 D.都在文化教育方面采取了重要措施

5、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯

（二）【教材分析】

本节课介绍英国资产阶级革命及政治制度确立，是世界近代史的开端事件，在本单元乃至全册书具有主导地位的作用。通过学习本课内容，又能为今后学习北美独立战争，法国大革命等内容发挥知识和能力迁移的作用。

教材主要讲述的是英国资产阶级革命的历史，通过“17世纪初期的英国”、“查理一世命丧断头台”和“《权利法案》的颁布”三目内容的介绍，让学生对英国资产阶级革命的背景、原因、过程和影响有一个全面清晰的认识。

（三）【学情分析】

本节课讲授的对象为初三、五班的学生，由于开学后刚接触这些学生，对学生情况不是很了解。为此我在班级先进行了一番调查，发现仅少数学生能说出英国女王、首相的名字。我利用周末布置学生，上网查阅相关资料，初步涉猎一些有关英国政治体制的知识。作为初三学生已具备自主、合作学习的能力，但由于学生的世界历史知识储备不足，再加上本节课理论性和个别知识点难度性较大，所以还需教师在教学中抓住学生的兴趣，采用问题情景法和多媒体教学法来激活课堂气氛，以此为突破点，予以分析讲解。

（四）【教学目标】

1、通过创设历史情境、模拟人物身份，小组合作探究，分析英国资产阶级革命发生的原因，培养学生分析问题的能力和合作意识。

2、通过学生自主学习，设

1．“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步??不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是( ) A．“信仰即可得救” B．“人是万物的尺度” C．“要有勇气运用你自已的理智” D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧” 【解析】本题主要考查学生材料信息的解读与知识迁移能力。依据材料““经验证”，“一步推演”可以看出，要运用你自已的理智出发现真理。A为宗教改革思想，强调信仰；D认为世界不可知；B“人是万物的尺度”强调个人的感觉，三选项都是错误的。 【答案】C

2.18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想( )

A．促成欧洲宗教改革运动的兴起 B．旨在消除教会在北美殖民地的影响 C．借上帝的神权压制人文主义思想 D．有助于激发北美人民反抗殖民统治

【解析】欧洲宗教改革发生在14——16世纪，不可能受18世纪北美殖民地宗教大觉醒运动的影响。理性主义是启蒙运动的核心，也是人文主义思想的体现，这种思想宣传自由、民主和平等，必然有助于唤醒北美人民觉悟，进而激发北美人民反抗

讨论资产阶级共和国方案 在中国行不通的原因

学院： 机电工程学院 班级： 13计算机科学与技术1班 姓名： 刘一美 学号： 131006129

讨论资产阶级共和国方案在中国行不通的原因

【摘要】戊戌维新运动失败后，以孙中山为代表的革命派在中国掀起了一场资产阶级革命运动。这场革命的发生，是当时民族危机不断加深，社会矛盾空前激化的结果。本着“救国于危难之中，强国富国”方针的这次资产阶级革命运动，最终仍以失败告终。同时，资产阶级革命派在中国建立一个资产阶级共和国的梦想也破灭了。为什么这场救国救民的运动最后会失败呢？资产阶级共和国方案在中国行不通的原因是什么呢？

【关键词】三民主义 辛亥革命 资产阶级

一、资产阶级共和国方案及资产阶级

所谓的资产阶级共和国，就是以资产阶级领导并建立的国家，所谓共和国，就是并非一党专政。而孙中山建立的中华民国，就是资产阶级共和国性质的革命政权。早期的西方资本主义国家就已经产生了资产阶级革命运动。17世纪中期的英国，通过资产阶级革命成