幼儿园保育员职业技能大赛理论知识测试卷

昆明市幼儿园保育员职业技能大赛

基础知识

一、单选题

1、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。 A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动

2、 爱岗敬业，热爱幼儿是保育员( )的重要内容之一。 A、职业守则 B、职业道德 C、道德 D、职业修养

3、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感

4、 保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。

A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐

5、职业是人们在社会中所从事的，并（ ）具有特定职责的专门性活动。 A、能够创造一定效益的 B、以此为生的 C、能获得一定报酬的 D、能取得一定成绩的 6、教书育人是保育员（ ）的基本要求。 A、岗位职责 B、专业能力

幼儿园保育员职业技能大赛理论知识测试卷

一、单选题：（每题0.5分，共10分）

1、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感

2、保育员全部职业道德的核心是（ ）。 A、为人师表 B、热爱幼儿 C、尊重家长 D、团结协作

3、幼儿保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．

A、配合幼儿游戏 B、帮助家长照顾孩子

C、经济利益 D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 4、所谓( )是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。

A、文化 B、交往 C、社会 D、幼儿园

5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（ ）

A、奠基阶段 B、起始阶段 C、基础阶段 D、准备阶段

6、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得

幼儿园保育员职业技能大赛理论知识测试卷

一、单选题：（每题0.5分，共10分）

1、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感

2、保育员全部职业道德的核心是（ ）。 A、为人师表 B、热爱幼儿 C、尊重家长 D、团结协作

3、幼儿保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．

A、配合幼儿游戏 B、帮助家长照顾孩子

C、经济利益 D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 4、所谓( )是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、行为规范与思考方式等方面的特征的总和。

A、文化 B、交往 C、社会 D、幼儿园

5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（ ）

A、奠基阶段 B、起始阶段 C、基础阶段 D、准备阶段

6、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得

昆明市第二届幼儿园保育员职业技能大赛

基础知识练习题

一、单项选择题（请选择正确答案的字母填入括号内）

１．保育员是指在（ ）中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

A.小学 B.托幼园所、社会福利机构及其他保育机构 C.医院婴儿房 D.教育机构

2. 保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A.幼儿园安全、卫生保健制度 B.教学活动的规则 C.游戏活动规则 D.本班的一日生活安排

3．世界上第一所正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构，是由（）创办的。

A.意大利幼儿教育家蒙台梭利 B.德国教育家福禄贝尔 C．苏联霍林姆林斯基 D.法国思想家和教育家卢梭 4.教育是随着人类的产生而产生，并随着人类社会的发展而（ ）的。 A.消亡 B.发达 C.前进 D.发展

５．《爱弥儿—论教育》是（ ）的代表作，它反映了其自然主义的教育思想。 A.英国欧文 B.法国卢梭 C

昆明市第二届幼儿园保育员职业技能大赛

基础知识练习题

一、单项选择题（请选择正确答案的字母填入括号内）

１．保育员是指在（ ）中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

A.小学 B.托幼园所、社会福利机构及其他保育机构 C.医院婴儿房 D.教育机构

2. 保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A.幼儿园安全、卫生保健制度 B.教学活动的规则 C.游戏活动规则 D.本班的一日生活安排

3．世界上第一所正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构，是由（）创办的。

A.意大利幼儿教育家蒙台梭利 B.德国教育家福禄贝尔 C．苏联霍林姆林斯基 D.法国思想家和教育家卢梭 4.教育是随着人类的产生而产生，并随着人类社会的发展而（ ）的。 A.消亡 B.发达 C.前进 D.发展

５．《爱弥儿—论教育》是（ ）的代表作，它反映了其自然主义的教育思想。 A.英国欧文 B.法国卢梭 C

幼儿园保育员业务理论测试题

一、填空题：

1、保教人员应加强对幼儿进行（安全）教育，培养幼儿自我（保护）能力，防止意外事故的发生。

2、健康的新概念除（身心健康）以外，还包括（心理健康）和社会适应良好。

3、幼儿园每日户外活动不得少于（2）小时，冬季不得少于（1）小时。 4、培养良好的饮食习惯，进餐应（细嚼慢咽），不能说笑、打闹，以防（食物）吸入气道。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（3个半）小时。

6、儿童进餐时间不应少于（20—30）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。 7、教职工仪表要整洁，（饭前）、（便后）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。

8、幼儿园保育员应具备（ 初中 ）毕业以上学历，并受过（幼儿保育）职业培训。

9、全日制幼儿园平均每班配保育员（1 ）人，寄宿制幼园平均每班配（ 2 ）人。

10、幼儿园应（科学、合理）的安排和组织幼儿的一日生活。 11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（饮食）、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活习惯和生活自理能力。

12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（个人）和生活场所的整洁和卫生。

13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（日光）、（空气）、水等自然因素，开

幼儿园大班保育员计划

新学期开始了，我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：

一、 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。

二、主要工作 1.清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

良好进餐习惯

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

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4.良好学习环境

坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒

保育员理论知识试题

一、填空题：(每空1分，总计20分)

1、幼儿园必须把 保 护( )和 ( ) 健康 放在工作的首位，在重视幼儿 身体健康 的同时，要高度重视幼儿的 心理健康 。 2、幼儿园的九项卫生保健制度为：( );幼儿的饮食、体格锻炼制度;( );( );预防疾病制度、安全制度;卫生保健登记、统计制度;家长联系制度。 3、健康幼儿的血色素不得低于( )。

4、幼儿看书、绘画时，书本与眼睛距离应保持在 ( ) 。 5、幼儿尿道 短 ，尿道口被污染易引起( )。 6、最简便有效的预防佝偻病的方法是 ( )。

7、幼儿的玩具应定期用( )，不能用水洗的玩具应放在 ( )。

8、幼儿两餐间隔的时间应为( )，保证幼儿每次进餐时间 不少于( )，不应过分催促幼儿。

9、保育人员应对幼儿进行( )，培养幼儿 ( ) 的能力。

10、幼儿园应贯彻 ( ) 和 ( )相

职业技能鉴定国家题库保育员中级理论知识试卷

一、不定向选择题 （30分）

1、学前教育学是从教育家（ ）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。 A、亚里士多德 B、柏拉图 C、福禄倍尔 D、夸美纽斯 2、幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（ ）的户外体育活动时间。 A、一小时 B、两小时 C、三小时 D、四小时

3、属于表演游戏的种类的有（ ） A、幼儿表演 B、桌面表演 C、影子戏 D、木偶戏 4、属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（ ） A、大众性、B、儿童性 C、娱乐性 D、言语性。 5、蒙台梭利教育的方法包括的要素有( ) A、有准备的环境 B、教师 C、学生 D、教具 6、在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。 A、探究模式 B、游戏模式 C、目标模式 D、过程模式

7、家庭教育的优越性主要表现在（ ） A、强烈的感染性 B、特殊的渗透性 C、天然的连续性 D、特殊的继承性 8、科学研究是运用科学的方法，揭示某一领域里事物的

选择题

1. ( C )有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的 音乐

D、教师聊天

2. 为婴幼儿准备的饭菜应该( D )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一

C、便宜 D、营养全面、好吃 3. 婴幼儿进餐时保育员应做到( A )。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地

4. 婴幼儿进餐中出现( C )行为，说明有问题。

A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快

5. 炎热的夏季保育员应( D )，确保婴幼

儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处

C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶

6. 婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( B )。

A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水

7. 幼儿喝水时应( A )。

A、小口尝试