游泉城广场作文

美丽的泉城广场

泉城广场是我们济南的中心广场，也是我们济南最大的广场。它西面是“天下第一泉”趵突泉，东面是古香古色的解放阁，南面是葱葱茏茏的千佛山，北面是风景如画的大明湖。它真是生在泉、湖、山、城的怀抱中呀！

一进广场，大家一眼就能看到泉标。它是蓝色的，有38米高，它的创意来自篆书的“泉”字，三股泉水旋转上升，中间还有一颗银色的明珠，造型真独特！它是我们泉城的主要标志。

听！音乐响起来了，荷花喷泉开始喷水了！它是由一朵大荷花和九朵小荷花组成的。随着音乐的旋律，水柱有时高，有时低，高的时候像一条腾空飞跃的巨龙，能喷到100多米呢！低的时候像一只只可爱的水精灵在跳舞。特别是夜晚的时候，上千条水柱有时变成黄色，有时变成紫色，有时还能喷出字母、彩虹等图案，灯光映在喷出的水柱上，五光十色，像美丽的仙子在跳舞，美丽极啦！ 再往前走，就到文化长廊了。这里有齐鲁12位历史名人的塑像，他们神态各异，有“圣人”孔子、足智多谋的诸葛亮、南宋著名女词人李清照等，真是齐鲁名士多呀！站在观景台上，能看到美丽的护城河，还有广场上悠闲的老人，快乐的孩子??

北面就是美丽的护城河了。晚上，河面上微风拂过，泛起淡淡的波纹，垂柳拂在水面上，远处点点灯光，拱桥、垂柳、灯光、流水

美丽的泉城广场

泉城广场是我们济南的中心广场，也是我们济南最大的广场。它西面是“天下第一泉”趵突泉，东面是古香古色的解放阁，南面是葱葱茏茏的千佛山，北面是风景如画的大明湖。它真是生在泉、湖、山、城的怀抱中呀！

一进广场，大家一眼就能看到泉标。它是蓝色的，有38米高，它的创意来自篆书的“泉”字，三股泉水旋转上升，中间还有一颗银色的明珠，造型真独特！它是我们泉城的主要标志。

听！音乐响起来了，荷花喷泉开始喷水了！它是由一朵大荷花和九朵小荷花组成的。随着音乐的旋律，水柱有时高，有时低，高的时候像一条腾空飞跃的巨龙，能喷到100多米呢！低的时候像一只只可爱的水精灵在跳舞。特别是夜晚的时候，上千条水柱有时变成黄色，有时变成紫色，有时还能喷出字母、彩虹等图案，灯光映在喷出的水柱上，五光十色，像美丽的仙子在跳舞，美丽极啦！ 再往前走，就到文化长廊了。这里有齐鲁12位历史名人的塑像，他们神态各异，有“圣人”孔子、足智多谋的诸葛亮、南宋著名女词人李清照等，真是齐鲁名士多呀！站在观景台上，能看到美丽的护城河，还有广场上悠闲的老人，快乐的孩子??

北面就是美丽的护城河了。晚上，河面上微风拂过，泛起淡淡的波纹，垂柳拂在水面上，远处点点灯光，拱桥、垂柳、灯光、流水

岸边，杨柳依依；泉中，泉水潺潺。阳光为这泉水撒下了一地金子，好一池倾世碧泉。这是泉城，更是泉城的象征趵突泉！

初见趵突泉，便被她的美貌所折服。泉池四周是楼阁彩绘，垂柳交错其间，拉开了一帘春色。泉池正中，有三股泉眼，喷泻着，翻滚着，击起了泉水，击动了人们的心。那泉眼好似一双无形的手，无意间捅穿了一匹翠色的丝绸，不忍心看它破碎忙拿来雪白的棉花填上了洞口。细看清泉，她仿佛是块碧玉绿得纯净，绿得透亮，绿得略显阴郁，绿得有些深沉，绿得动人心弦！这清泉又像是友人的情怀，虽是泉水一池，却容得下游鱼水藻，映得下日月星辰，引来我无限的遐想

踏着披着青苔的青石板，漫步在泉池岸边，在泉边小亭中小憩一下，叫一碗用泉水沏的油茶，任微风抚摸脸颊，啜一小口油茶，茶的香甜与泉水特有的甘甜融合在了一起，望望身边的趵作文突泉，沁人心脾。多么惬意啊！俯视泉底，石块错落，水藻漂荡，锦鲤们嬉戏着，好不热闹！仔细看，泉底的石块缝隙中，还会有气泡涌出，那小气泡如珍珠般透亮，在泉中旋转，凝聚，有时两三粒聚为一团，不显眼；有时几十粒簇拥在一起，如珠串一般，缓缓上浮。最后于泉面消失，漾出一圈圈的涟漪来。

时近正午，太阳将光晖撒了一地，人与景沐浴在光中。透过婆娑点点的阳光，空气似乎停滞了，阳光似乎飞溅

今天，我和爸爸妈妈一起去美丽的凤凰广场游玩。

进入大门往前走，就到达凤凰台。凤凰台是一座两层的仿古建筑，两个楼梯中间刻着我们鄂州在历史长河中沧桑变迁的动人故事。二楼是一个宽广的平台，正中央耸立着铜筑的三只凤凰，朝三个方向引颈向天合鸣，翩翩起舞，欲冲天而起。设计师把凤凰的每一个细节雕刻得清晰明了，让人感觉像真的一样。

沿着弯曲的小路往里走，就到了荷花池。瞧，池中的荷花多漂亮啊！有的花瓣全展开了，露出来嫩黄色的花蕊，好像是摇篮里躺着的小婴儿；有的才展开两三片花瓣，好像一个害羞的小女孩在向路人问好；还有的是花作文骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的而且这些花都是按照星星的形状栽种的，在玉盘似的荷叶的映衬下，显得格外妖娆妩媚。荷花池旁边还有许多长椅和石凳，走累了可以坐在上面休息一下，阵阵清风徐来，让人感觉心旷神怡，神清气爽。这如诗如画的风景，令人深深的陶醉其中。

广场的中心标志建筑就是喷水池。最高的喷泉有十几米，最矮的只有一两米，这些喷泉在灯光的照耀下颜色各异，随着音乐的旋律高低起伏，仿佛荧幕上的千军万马在沙场上驰骋！

时间过得真快，转眼天就黑了，我们该回家了。我边走边想：我下次有机会一定还要来这美丽的凤凰广场转转！

今天，妈妈带我去了哈密时代广场，去观赏哪儿的风景。

刚进广场大门，一股清香的空气扑鼻而来，绿树成荫，里面非常凉爽。在道路两旁，种有许多花草，还有许多铁栏杆，为了装扮，人们把铁丝上涂上漂亮的颜色，做成了音符，这就变成了一支美妙的乐曲。道路两旁还有长凳供游客休息。里面有绿油油的草坪，专门的浇水设备正在为小草浇水。再往里走就见到了粗壮的大树，站在大树下炎热就飞走了，凉爽飞来了。

走进大广作文场，里面有许多我没见过的健身器材，我挨个试了试，好累，还好在阴凉处也有许多长凳，休息了一会，继续往前走。

在一个台阶上，摆满了黄色，粉色的花。台阶下有一大群鸽子，这些鸽子有着红红的眼晴，红红的腿，雪白的羽毛，可爱极了。你要拿着小米喂它，它就会飞到你的胳膊上，肩膀上，一点也不怕人。

如果下午来这里，是最好不过的了，坐在阴凉处的长凳上，微风吹来，非常凉爽，坐着看会儿书，也是非常惬意的。

新的一天来临了，刺眼的阳光照射在了客厅里，家里弟弟和我在悠闲的看电视，小姨和母亲正在给我们做爱心早餐。

小朋友，快来吃早餐了，吃完带你们去南湖广场玩一天。”听到妈妈这样说，我们高兴地蹦起来。

早上，南湖广场上，很安静，广场上只有几位老人在那里悠闲的散步。南湖上水平如镜，南湖的水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠；南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石；南湖的水真静啊，静得像一面宽大的镜子无边无际。

下午，南湖广场上，不像上午一样安静，而是到处洋溢着孩子们的作文欢笑声，孩子们有的溜旱冰，有的溜滑板车，有的玩捉人？我们就是在那里度过了一个愉快的下午。

傍晚的南湖广场上传来了欢快的歌声，走近一看，原来是大妈们在跳广场舞呢！那舞姿丝毫不逊色于年轻人，非但不笨拙，反而身轻如燕，翩翩起舞。要是你见了那场景，估计也会被他们的热情所吸引，恨不能加入他们的队伍，跟着他们一起摇摆。

晚上七点，灯光一亮，广场上便欢呼起来了，广场上的喷泉时而高，时而低，时而消失得无影无踪，时而又飞了起来。真叫人痛快！

南湖广场多美呀！快来参观参观吧！

9 泉城

一、教学目标：

1．正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词语练习背诵课文。 2．学会本课10个生字，3个绿线内的字只识不写，理解“涌”“冒”“汇注”“喷吐”等词语的意思，通过品析描写泉水流动的句子，品味作者用词之巧妙。

3．理清课文顺序，初步学会从整体把握课文内容，初步感悟首尾照应的写作方法。

4．通过有感情地朗读、图文对照等方式，体会泉城的泉水多、泉水美，感受泉城的魅力，并体会作者的表现手法。

5.仿照课文第一自然段和第二自然段的写法，用上排比和比喻的修辞方法练习写一处景色。

二、教学重、难点：

1．重点：凭借课文的语言材料，了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多、泉水美，感悟泉城的魅力。

2．难点：通过关键词句的品析，了解各个泉的特点，体会作者用词的准确。 三、教学准备：

1.学生按照《新课堂同步学习探究》自学站的内容进行预习课文，学会本课的生字词，通过查字典理解自己不明白的词语意思。查找泉城的有关资料。

2.教师依据文本特点制定切实可行、简单可操作的教学课件。附在后面 3.教师在上课前及时检查学生的新课堂中自学站的预习情况，及时调整教学思路，使教学更具实效性和针对性。

四、教学课时：2课时 五、教学过程：

我喜欢济南的泉城公园。不论春夏秋冬，我都喜欢。但是要说我最喜欢的，那当然是秋天的泉城公园。

秋天的泉城公园，不必说清香的桂花、娇翠的月季，也不必说国艳”海棠花、兰中皇后”蝴蝶兰，单是那各式各样的菊花就已经把人晃得眼迷心醉了。

远远望去，泉城公园”四个五彩缤纷的大字，特别明显。走近了，原来这四个大字是用各式各样的菊花镶嵌而成。在路的两边，简直就是菊花的海洋！有的红得似火，熊熊燃烧着，有的白得像作文雪，真想拿一些堆雪人，有的绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，不！比翡翠还要翠绿，甚至还有黑色的菊花，黑得那么典雅。

路的尽头，是个造型园。这里有两只凤凰，一公一母，母的在下蛋。那里，有一间玲珑的木屋，原来是七个小矮人的家，看！开心果在咯咯地笑！远处，有三个倒下来的巨人，到底是怎么一回事？哈，原来是被那个小木匠的智慧打败了。

秋天的泉城公园，是一个菊花的世界，我在菊花的世界里走着，仿佛已经走进了童话的世界！

9 泉城

一、 给下列加点字注音。

虎啸狮吼 晶莹剔透 济南 悬崖

水生喧腾 昼夜不息 占领 著名

二、 说到济南，自然会想到济南的（ ）。

这些泉有的（ ），好像（ ）；有的（ ），好像（ ）；有的（ ），听起来如（ ）；有的（ ），听起来如（ ）。其中最著名的要数（ ）、（ ）、（ ）和（ ）了。

1.本段运用 和 的修辞手法，从 和 两个方面描写了济南泉水 、 的特点。 2.用“有的······有的······有的······有的······”造句。

一、 看拼音写汉字。

zhù míng dà yuē xuán yá ( ) ( ) ( ) dòng xué pēn tǔ yī duī ( ) ( ) ( ) 二、 选择恰当的词语填空。

汇注 冒 喷吐 涌 1、 泉水从地下往上（），好像一串串珍 2、 五龙潭在旧城的西门外，有五处泉水（），

所以人们称它“五龙潭”。

3、 泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水

篇一：家乡的秋水广场

家乡的秋水广场

——五年级

我的家乡的秋水广场在那美丽繁华的红谷滩，在赣江之滨。这里风光秀丽、景色宜人，吸引了四面八方的游客。 秋水广场有这种种满斑斓多姿、五颜六色的花朵的花坛，翠绿的草坪，高大挺拔的树木。在江边，又被刺眼的阳光晒的滚烫而又闪着金光的沙滩，轻拂水面的垂柳，还有许多各种各样、千奇百怪、栩栩如生的雕塑。

秋水广场最吸引游客的就要数那音乐喷泉了。每当节日的夜幕降临，广场上便聚集了成千上万的游客。当音乐响起，一条条晶莹剔透的水柱从喷头中飞射出来。在此同时，池底、池边、远处五颜六色的绚丽彩光。黄的、紫的、粉的、蓝的。。。。。。互相交错，照在大小不同、高低不一得水柱上，红彤彤、金灿灿、紫莹莹、绿油油。。。。。。变化多端、绚丽多彩。

在音乐声中，数百条水柱组成了妖娆多姿的画面。有的像仙女翩翩起舞，有的像飞龙直冲云霄，有的像柳树垂下绿丝绦，有的像海鸥自由的飞着，有的。。。。。。当音乐缓缓低沉时，水柱只有一米左右那么高；当音乐激昂时，水柱奔腾咆哮，令人目不暇接，落下时又像瀑布直泻。当音乐最高昂激烈时，水池中央的主喷头把水射向一百多米的高空，像一

条巨龙似乎要撞破天空，就又像刚下过雨似的。外国游客们激动的大声欢呼，外国大人高声叫好，外国