南京农业大学

南京农业大学2012年考研真题 802植物生理学 一、名词解释 1.渗透势 2.水通道蛋白 3.有益元素 4.离子拮抗 5.诱导酶 6.双光增益效应 7.交叉适应 8.避逆性 9.乳酸发酵 10.异戊烯基转移酶 11.脱水素 12.交替氧化酶 13.脱毒菌 14.黄化现象 15.杂交制种

二、简答题

1.简述膜脂组成与植物抗冷性的关系 2.什么是渗透调节？渗透调节的物质有哪些 3.简述蒸腾作用的概念和生理意义

4.判断植物必须元素的标准有哪些？ 5.简述脂蛋白与植物吸收矿质营养的关系 6.简述乙烯的生物合成途径

7.简述植物呼吸氧化的主要末端氧化酶及其功能 8.简述植物感受红光和远红光的途径 9.为什么多数浆果成熟后会呈现红色或橙色

10.8-10月常将蝴蝶兰移到海拔800m的高山进行催花处理，以便能在春节开花，有什么简单的方法可以替代，为什么？

三、论述题

1.C3和C4植物在碳代谢和解剖结构上有何异同？

2.试述那些分子可以作为细胞的信号分子，并说明其作用的简单机理

3.谈谈植物生理学在农业生产和现代生活中的应用 4.简述呼吸电子传递链的组成以及电子传递体的功能

5.台风季节，水稻常常被刮倒伏，三五天后，大部分可以直立起来，试述原因

《植物化学保护》教学大纲

一、基本信息

课程名称 英文名称 总学时 学分 45 植物化学保护 Plant Chemical Protection 理论学时 45 实验学时 课程编号 课程类型 1233085 专业核心课 实践学时 植保专业 2.5 预修课程 农业昆虫、农业植物病理学 适用对象 植物化学保护是关于应用农药来防治病、虫、草及其他有害生物，保障农业生产可持续发展的一门应用性课程。该课程是植物保护专业的专业核心课程简介 课程之一，内容包括植物化学保护的基本概念；农药剂型和使用方法，农（200字左右） 业有害生物抗药性及综合治理，农药生物测定，农药环境毒理，农药的安全使用总论部分，以及杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀螨剂、杀线虫剂、植物生长调节剂等各大类农药的介绍。 二、教学目标及任务

主要任务是使学生通过学习植物化学保护的基本理论和技能，掌握农药的理化性质、农药的类型与应用、农药毒理、加工剂型及科学安全使用等基本知识，以便学生在工作中能够科学合理的使用农药防治有害生物，并能根据生产需要进行科学实验，从而使学生能更好地适应二十一世纪农业优质、高产、高效、可持续发展的需要，为我国社会主义农业现代化服务。

三、学时分配

教学课时分配

章节 绪

南京农业大学论文格式要求

1、论文题目：一般不超过20个字，必要时可加副标题。论文题目使用黑体三号字，居中；副标题为宋体四号，居中。 2、作 者：仿宋体小四号，居中。

3、摘 要：“摘要”采用黑体五号；摘要内容采用宋体五号。 4、关键词：“关键词” 采用黑体五号；内容采用宋体五号。 5、正 文：社会实践报告正文内容不低于2000字，使用宋体小四号字，行距为1.5倍行距；正文各层次标题序号用一、1、（1）??划分；一级标题段前段后为0.5行，正文段前段后为0；文中章节一级标题采用宋体四号加粗，二级标题采用宋体小四号加粗，三级及以后标题与正文格式一致。 6、参考文献：

凡引文出处一律列入“参考文献”，采用“顺序编码”制，列于文末。文中引文处的序号（上标）与文后参考文献的序号须对应，用方括号“[ ]”标示。所引文献中的页码写在文后参考文献出版年份之后，用冒号隔开；同一参考文献多次出现，可将页码标于文中序号之后，文后不注。根据GB/T 7714—2005规定，参考文献的类型标识为：普通图书—M，论文集—C，报纸—N，期刊—J，学位论文—D，报告—R，汇编—G，数据库—DB，电子公告—EB，等等。常见的几种参考文献书写格式：

（1）普通图书：[序

绪论

农业是国民经济的基础，邓小平同志很早就指出：“要确立以农业为基础，为农业服务的思想。”他说，工业越发展，越要把农业放在第一位。发展农业是我国这个人口大国的永恒主题。中共中央召开了十五届三中全会，专门研究农业和农村工作，作出了《关于农业和农村工作若干重大问题的决定》。该决定指出：“农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定就没有全国的稳定，没有农民的小康就没有全国人民的小康，没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。”

加强农业，繁荣农村经济，提高农民购买力，有利于扩大内需，保持整个国民经济增长的良好势头，增加我国在国际合作与竞争中的回旋余地。在充分利用国外市场的同时，努力开拓国内市场特别是农村市场，是我国经济发展的基本立足点。可见农业对中国经济的重要性，对中国经济发展有着无可替代的作用。随着社会经济和自然科学的发展，人们对农业的认识将进一步拓宽与深化。但这项工作任重道远将会面临众多挑战，是一项艰巨的任务，需要我们共同努力。

一、中国农业的起源发展与作用

(一) 中国农业的起源与发展

诸多考古学和生物调查资料表明：中国是世界农业发祥地和作物起源中心之一。世界640种最重要栽培作物中就136种是起源于中国的，约

南京农业大学中药学导生师详细资料

郭巧生老师 的个人信息 姓 名： 郭巧生 出生日期： 1963.2 学 历： 研究生 毕业院校： 南京农业大学 性 别： 男 职 称： 教 授，博士生导师 学 位： 理学博士 学科专业： 中药学 任课名称： 中药资源学、高级药用植物栽培与育种学、药用植物引种驯化 电 话： 025-84395980,84396591 Email: gqs@njau.edu.cn,gqs@herbstimes.com 发表论文： 2001年以来发表的主要论文： 1．郭巧生、沈文飚等：半夏种内不同居群酯酶和超氧化物歧化酶同工酶酶谱特征分析,《植物资源与环境学报》2001，10（2）：42～46 2．郭巧生、贺善安等：半夏种内不同居群生长节律的研究,《中国中药杂志》2001，26（4）：233～237 3．郭巧生、段金廒等：半夏不同居群3种化学成分的动态比较研究,《中国中药杂志》2001，26（5）：296～299 4．郭巧生：中药材规范化生产与品种化,《中药研究与信息》2001，3（6）：10～12 5．郭巧生、吴传万、刘俊、杜小凤：白花蛇舌草种子萌发特性,《中药材》2001，24（8）：5

第一章 信息与计算机

1.1 信息与信息化 课后练习题： 一、填空题

物质 、 能源 、 信息 视频

采集、存储、加工、生产、传播

信息污染、信息犯罪、信息侵权、计算机病毒、信息侵略 人工智能和模式识别 二、单项选择题 D C C C C B

三、问答题

简述信息和数据之间的关系。

P1

比较农业社会，工业社会和信息社会的不同之处？ P3

计算机技术主要应用于哪些领域？。 P3-5

1.2 信息编码与数据表示 课后练习题： 一、填空题 bit(位) 字节 bps_ 370Q

11011.01001 7进制 0-15 -8-7

10110011 FFFDH

01100111

ASCII 128 43

GB2312-80 ， 3755 拼音 3008 偏旁部首 _汉字输入、汉字存储、汉字处理、汉字输出 二、单项选择题 B A

凯程会计硕士考研，定向名校保录取

2016年南京农业大学MPACC分数线

全日制 学费： 学制 年份 2016年 2年 学费数据 全日制5万/2年； 非全日制7.5万/2年 招生数据 100（推免 10） 历年招生数据： 年份 2016年 年份 网报人数 网报数据： 2015年（本数据为2014年10月份网上报考人数，非现场确认后考试人数，998 原因有一人报多所院校情况；该数据可作为一个院校的报考热度） 历年分数线： 年份 2015年 分数线 202/40/80

凯程考研：凯程在会计硕士方面优势显著, 2015年集训营与保录班学员，会计硕士30人考取名校,成功率接近92%，凯程对会计硕士非常重视，名师授课、严格管理、讲课练习评测模考，创造了多个会计硕士第一，凯程考研是会计硕士考研黄埔军校。

学员经验：凯程学员

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南京农业大学园艺植物育种栽培学资料之《园艺学总论》复试资料 园艺：指种植果树、蔬菜、花卉等的技艺，是农业生产和城乡绿化的重要组成部

分。在现代社会中，园艺既是一门生产技术，又是一门形象艺术。 园艺植物：包括果树、蔬菜和观赏植物，从广义上讲还包括药用植物和芳香植物。 园艺学：是研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、

加工、病虫以及造园等的科学。一般分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学４大类，也有的学者将园艺学分为５大类，将苗圃学也单列一类。

果树园艺学是研究果树的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学。 蔬菜园艺学是研究蔬菜的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学。

观赏园艺学是研究花卉和观赏树木的品种、生长习性、栽培管理及应用的科学。 造园学（园林规划设计学），是研究园林绿地的设计、规划、施工和养护管理的

科学。

苗圃学 （种苗繁育学），是关于园艺作物种子种苗繁育和苗圃建设和管理的科学。 园艺业：即园艺生产和经营，是从事果品、蔬菜、花卉、观赏树木的生产和风景

园的规划、营建、养护的行业。

中国是享誉世界的?园艺大国?、?园林之母?。我国是世界蔬菜生产第一大国。 Horticult

金融

A 培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

B 培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

掌握金融学科的基本理论、基本知识；具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、分析和解决实际问题等方面的基本能力；了解本学科理论前沿及发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 C 培养对象：本科，四年

D 师资情况：教师18名，其中教授5名，副教授6名，博导5名，硕导4名。 E 主干学科：经济学

F 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、公共经济学、货币银行学、国际金融、证券投资学、保险学原理、商业银行管理学、银行信贷管理、中央银行学、银行会计、国际结算、计量经济学等。

G 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。 H 主要专业

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南京农业大学园艺植物育种栽培学资料之《园艺学总论》复试资料 园艺：指种植果树、蔬菜、花卉等的技艺，是农业生产和城乡绿化的重要组成部

分。在现代社会中，园艺既是一门生产技术，又是一门形象艺术。 园艺植物：包括果树、蔬菜和观赏植物，从广义上讲还包括药用植物和芳香植物。 园艺学：是研究园艺植物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、

加工、病虫以及造园等的科学。一般分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学４大类，也有的学者将园艺学分为５大类，将苗圃学也单列一类。

果树园艺学是研究果树的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学。 蔬菜园艺学是研究蔬菜的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学。

观赏园艺学是研究花卉和观赏树木的品种、生长习性、栽培管理及应用的科学。 造园学（园林规划设计学），是研究园林绿地的设计、规划、施工和养护管理的

科学。

苗圃学 （种苗繁育学），是关于园艺作物种子种苗繁育和苗圃建设和管理的科学。 园艺业：即园艺生产和经营，是从事果品、蔬菜、花卉、观赏树木的生产和风景

园的规划、营建、养护的行业。

中国是享誉世界的?园艺大国?、?园林之母?。我国是世界蔬菜生产第一大国。 Horticult