物联网控制技术实验报告

物联网课程设计

实验成员：

指导教师：日 期：

2014/7/3

实验一 LED组件

一、实验内容

LED组件：绿灯一直处于熄灭的状态，红灯不停闪烁

二、实验步骤

1) 将基站同电脑用烧录线连接好，打开基站的开关，同时将基站的烧录开关拨上去。

2) 打开 Cygwin 开发环境。 3) 在 Cygwin 界面中执行 cd apps/Demos/Basic/Led，进入到 LED 实验目录下。

4) 在 LED 实验目录下执行 make antc5 install 进行编译和烧录。 5) 可以看到实验现象为基站上的绿灯一直处于熄灭的状态，红灯不停闪烁。

三、实验代码

/**

LED 示例程序的实现模块，简单的点亮3个LED灯 @date 2010-1 */

module LedM {

uses interface Boot; }

implementation {

/** LED灯演示 */

task void DemoLed() {

/** 目前节点上提供两个LED灯 LED_BLUE -> 蓝灯 LED_YELLOW -> 黄灯 */

int i,j; while(1) {

院 系： 计算机科学学院 专 业： 网络工程 年 级： 2012 课程名称： 网络工程 姓名(学号)： 熊琳（2012213821）

指导教师： 毛腾跃

2015年 6 月 18日

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年级 组号 实验 名称 2012 9 专 业 实验室 网络工程 9-311 班级 日期 3小班 2015.6.1 网络工程实验 实验一 IIS部署使用 实验二 FTP部署使用 实验三 DHCP部署使用 实验四 DNS部署使用 教师签名：

年 月 日 实 验 内 容 成 绩 评 定

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实验分项1 实验一 IIS部署使用 实 验 目 的 实 验 要 求 掌握Web站点（服务器）的

院 系： 计算机科学学院 专 业： 网络工程 年 级： 2012 课程名称： 网络工程 姓名(学号)： 熊琳（2012213821）

指导教师： 毛腾跃

2015年 6 月 18日

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年级 组号 实验 名称 2012 9 专 业 实验室 网络工程 9-311 班级 日期 3小班 2015.6.1 网络工程实验 实验一 IIS部署使用 实验二 FTP部署使用 实验三 DHCP部署使用 实验四 DNS部署使用 教师签名：

年 月 日 实 验 内 容 成 绩 评 定

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实验分项1 实验一 IIS部署使用 实 验 目 的 实 验 要 求 掌握Web站点（服务器）的

院 系： 计算机科学学院 专 业： 网络工程 年 级： 2012 课程名称： 网络工程 姓名(学号)： 熊琳（2012213821）

指导教师： 毛腾跃

2015年 6 月 18日

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年级 组号 实验 名称 2012 9 专 业 实验室 网络工程 9-311 班级 日期 3小班 2015.6.1 网络工程实验 实验一 IIS部署使用 实验二 FTP部署使用 实验三 DHCP部署使用 实验四 DNS部署使用 教师签名：

年 月 日 实 验 内 容 成 绩 评 定

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实验分项1 实验一 IIS部署使用 实 验 目 的 实 验 要 求 掌握Web站点（服务器）的

实 验 报 告

实验名称_无线通信网络__________

课程名称_物联网________________

院 系 部:电气与电子工程学院 专业班级：电网1302 学生姓名：王钰沁 学 号:1131600225 同 组 人: 吕雨桐 学 号:1131600218 指导教师：武昕 成 绩： 实验日期:

华北电力大学

一、实验目的及要求： 1.了解zigbex无线通信原理 2.学习串口与定时器编程方法

二、仪器用具： 仪器名称 PC机 节点 USB下载板

三、实验原理

Zigbee是基于IEEE802.15.4标准的低功耗个域网协议。根据这个协议规定的技术是一种短距离、低功耗的无线通信技术。这一名称来源于蜜蜂的八字舞，由于蜜蜂(bee)是靠飞翔 和“嗡嗡”(zig)地抖动翅膀的“舞蹈”来与同伴传递花粉所在方位信息，也就是说蜜蜂依靠这样的方式构成了群体中的通信网络。其特点是近距离、低复杂度、自组织、低功耗、低数据速率、低成本。主要适合用于自动控制和远程控制领域，可以嵌入各种设备。简而言之，ZigBee就是一种

实验报告

课程名称 物联网信息安全 题目名称 物联网信息安全实验 学生学院 自动化学院 专业班级 物联网工程* 班 学 号 ********** 学生姓名 ****** 指导教师 曾****

2017 年 07 月 01 日

1

2

实验一 物联网实验箱基本使用

一、实验目的

掌握ZXBee物联网开发套件的使用。 二、实验环境

硬件：ZXBee CC2530 节点板 2 块、USB 接口的 CC2530 仿真器，PC 机； 软件：Windows 7/Windows XP、IAR 集成开发环境、串口监控程序。 三、实验内容

以下内容均使用《基于 CC2530 Zigbee 无线传感网协议开发》一书作为实验指导书，以后简称《指导书》。其中的代码不提供copy，请同学们自己输入。

1） 自行阅读《指导书》第1章有关ZXBee开发环境的介绍，并完成1.5“创建第一个IAR应用程序”。

2） 完成第2章基本接口实验：2.2“LED控制实验”和2.5“串口实验”。

实验课程名称：汽车电子控制技术

开课实验室： 2011年 6 月1 日 年级、专业、 班级 名称 原理实验 教师评语 教师签名： 年 月 日 目 录 1 实验目的 2 实验装备 3 实验概况 4 实验结果与分析

学号 姓名 指导教师 成绩 实验项目 冷却液温度传感器和进气温度传感器1. 实验目的

1测量在不同的冷却液温度下冷却液温度传感器的电阻值和电路电压以演示该传感器的工作原理。

2测量在不同的进气空气温度下，进气温度传感器的回路电压，以演示该传感器的工作原理。 2.实验装备

GW98—Ⅰ型电控汽车模拟实验台：传感器控制机构模拟器。 3 实验概况

1）冷却液温度传感器原理 1、接通模拟器电源。 2、置 。 停车/空挡开关测试钮于“排除短路”位置（正常停车空挡状态）3、把节气门旋钮置于“怠速”位置。 4、置车辆状态钮于“点火接通”位置。

5、向模拟器右边的电脑监视器（以下简称监视器）输入冷却液温度代码16。 6、用模拟器右上角的选择开关调出40并按下输入钮输入，以设置环境温度为-30℉（-34.

实验课程名称：汽车电子控制技术

开课实验室： 2011年 6 月1 日 年级、专业、 班级 名称 原理实验 教师评语 教师签名： 年 月 日 目 录 1 实验目的 2 实验装备 3 实验概况 4 实验结果与分析

学号 姓名 指导教师 成绩 实验项目 冷却液温度传感器和进气温度传感器1. 实验目的

1测量在不同的冷却液温度下冷却液温度传感器的电阻值和电路电压以演示该传感器的工作原理。

2测量在不同的进气空气温度下，进气温度传感器的回路电压，以演示该传感器的工作原理。 2.实验装备

GW98—Ⅰ型电控汽车模拟实验台：传感器控制机构模拟器。 3 实验概况

1）冷却液温度传感器原理 1、接通模拟器电源。 2、置 。 停车/空挡开关测试钮于“排除短路”位置（正常停车空挡状态）3、把节气门旋钮置于“怠速”位置。 4、置车辆状态钮于“点火接通”位置。

5、向模拟器右边的电脑监视器（以下简称监视器）输入冷却液温度代码16。 6、用模拟器右上角的选择开关调出40并按下输入钮输入，以设置环境温度为-30℉（-34.

实验报告

一、实验目的

了解125KHz物联网射频卡的相关概念以及制作过程和相关的工艺过程； RF卡公交收费系统设计过程和整体思路的掌握，RF卡在整个工作中的工作情况。从而形成对整个RFID卡在生活中的应用有大致的整体概念。

二、实验内容

1、对我们平时生活中使用的RFID卡生产过程的了解和生产工艺及工作原理的了解。

2、了解125KHz物联网射频卡的相关概念；掌握会使用仿真软件将程序拷贝进入实验箱中进行刷卡操作，和对源代码的理解和掌握。

3、了解RF卡公交收费系统设计过程以及对实验源代码的掌握和操作，RF卡在整个工作中的工作情况。

三、实验过程

1、第一天主要听老师讲授射频卡在市场上的发展过程，技术优点，市场应用前景和巨大的发展潜力，以及在生产生活中的各个方面的应用，以及我们国家这方面的发展状况和前景。然后参观了整个射频卡的生产过程，了解了其中对生产工艺的要求。 2、125KHz物联网射频卡应用—门禁系统啊：

①、概念：门禁系统，又称出入管理控制系统，是一种管理人员进出的数字化管理系统。 ②、工作流程图

门阅读门禁系统控制消防控制系

报警控制系

按 钮 通讯设备服务开门按 门及门

软件控制服务

③、设计目标：通过RFID技术，

淮海工学院计算工程学院

实验报告书

课程名： 物联网技术导论 题 目： 实验一、RFID技术 班 级： 学 号： 姓 名：

《 物联网技术导论》实验报告 - 1 -

一．实验目的和要求 1) 了解RFID的工作原理；

2) 利用CC2530控制RFID模块，进行开片识别与读写。 二．实验设备 1、硬件环境

1）目标机：基于CC2530的节点板、RFID传感器板、RFID卡片； 2）宿主机：PC机；

3）辅助工具：仿真器、USB与串行接口电缆等。 2、软件环境

基于Windows XP平台的软件 1）IAR集成开发环境 2）串行通信软件

三．实验内容 1） 读取卡片id

CC2530发送读取卡片ID指令到RFID模块，当正确读取到卡片ID后，则可以进行读写数据，若没有读到卡片ID就等待300毫秒再重复以