Matlab课程设计

东华理工大学高等职业技术学院

计算机辅助设计实习报告

姓名：汪方操

专业：电气自动化

班级： 1240803

学号：201240080317

指导老师：夏洪

2014年10月24日

摘要：以喷雾式乳液干燥系统为例，简要的进行了系统的分析、设计过程，并利用simulink对不同的设计方案进行仿真及比较，根据工业生产实际选出了最佳的设计方案，根据“经验法”对PID控制参数进行了整定，得到了较为满意的控制品质。

关键词:设计 仿真 PID控制器 参数 整定 1. 前言

在工程实际中，应用最为广泛的调节器控制规律为比例、积分、微分控制，简称PID控制，又称PID调节。当被控对象的结构和参数不能完全掌握，或得不到精确的数学模型时，控制理论的其它技术难以采用时，系统控制器的结构和参数必须依靠经验和现场调试来确定，这时应用PID控制技术最为方便。即当我们不完全了解一个系统和被控对象，或不能通过有效的测量手段来获得系统参数时，最适合用PID控制技术。本文以工业中的喷雾式乳液干燥系统为控制系统,利用PID进行控制。

2.课程设计要求

（1）查阅资

自动控制原理课程设计报告

学院：信息工程学院 班级：自动化-2 姓名： 闫伟

学号：1105130201 地点：电信实验 指导教师： 崔新忠

1

目录

一． 设计要求............................................3 二． 设计目的............................................3 三． 设计内容............................................3

3.1设计思路........................................3 3.2设计步骤 ......................................4 3.2.1．确定系统的开环增益...........................4 3.2.2．求出系统的相角裕度.........................4 3.2.3．确定超前相角.................. ..............4 3.2.4. 求出校正装置的参数...........................4 3.2.5.校正后系统的开环剪

《信号与系统课程设计》开设方案

信号与系统课程设计是一门实践环节必修课。其目的是培养学生正确的设计思想，理论联系实际的科学态度，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。培养学生综合运用所学信号与系统及数字信号处理的知识、分析和解决工程技术问题的能力，为毕业设计打下基础。 一、课程基本要求

课程设计对象：电子信息工程专业本科班 课程设计学时：24 二、时间安排 开设时间 任务目标 指导老师给学生布置课程设计的任务及要求。 第8周星期日 学生完成组队，选题工作。 学生根据设计任务及要求，查阅资料，熟悉相关的理第9周星期日 论知识。 第10周星期日 学生设计并确定方案 第11周星期日 学生编写并调试程序 第12周星期日 学生撰写课程设计报告 第13周星期日 课程设计答辩，评分 三、设计题目、任务及要求

课程设计可参考以下6个题目，学生可在此范围内选择。 设计题目一、连续信号卷积积分的MATLAB实现 设计题目二、连续信号频域分析的MATLAB实现

设计题目三、基于MATLAB的系统零极点及频率响应分析 设计题目四、LTI系统零状态响应的MATLAB仿真

设计题目五、在MATLAB环境下实现连续信号复频域分析 设计题目六、基于MATLA

《信号与系统课程设计》开设方案

信号与系统课程设计是一门实践环节必修课。其目的是培养学生正确的设计思想，理论联系实际的科学态度，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。培养学生综合运用所学信号与系统及数字信号处理的知识、分析和解决工程技术问题的能力，为毕业设计打下基础。 一、课程基本要求

课程设计对象：电子信息工程专业本科班 课程设计学时：24 二、时间安排 开设时间 任务目标 指导老师给学生布置课程设计的任务及要求。 第8周星期日 学生完成组队，选题工作。 学生根据设计任务及要求，查阅资料，熟悉相关的理第9周星期日 论知识。 第10周星期日 学生设计并确定方案 第11周星期日 学生编写并调试程序 第12周星期日 学生撰写课程设计报告 第13周星期日 课程设计答辩，评分 三、设计题目、任务及要求

课程设计可参考以下6个题目，学生可在此范围内选择。 设计题目一、连续信号卷积积分的MATLAB实现 设计题目二、连续信号频域分析的MATLAB实现

设计题目三、基于MATLAB的系统零极点及频率响应分析 设计题目四、LTI系统零状态响应的MATLAB仿真

设计题目五、在MATLAB环境下实现连续信号复频域分析 设计题目六、基于MATLA

成绩

课程设计报告

题 目 PID

控制器应用

课 程 名 称 控制系统仿真 院 部 名 称 机电工程学院 专 业 班 级 学 生 姓 名 学 号 课程设计地点 课程设计学时 指 导 教 师

金陵科技学院教务处制

一、课程设计应达到的目的

应用所学的自动控制基本知识与工程设计方法，结合生产实际，确定系统的性能指标与实现方案，进行控制系统的初步设计。

应用计算机仿真技术，通过在MATLAB软件上建立控制系统的数学模型，对控制系统进行性能仿真研究，掌握系统参数对系统性能的影响。

二、课程设计题目及要求

1． 单回路控制系统的设计及仿真。 2． 串级控制系统的设计及仿真。 3． 反馈前馈控制系统的设计及仿真。

4． 采用Smith 补偿器克服纯滞后的控制系统的设计及仿真。

三、课程设计的内容与步骤

(1)． 单回路控制系统的设计及仿真。

《信号与系统》

——课程设计报告

报告题目： MATLAB在信号与系统中的使用 所在系部： 理学院 所在专业： 应用物理 所在班级： 物理092 作者姓名： 郑xxx 作者学号： 20090012xxxx 指导教师： xxxxx 完成时间： 2011.6

《信号与系统》课程设计报告 物理092 郑xx 20090012xxxxx

目录

内容摘要 ———————————————————————— 3 MATLAB简介 ——————————————————————— 3

第一章 MATLAB应用功能简介

1.1 基本概念——————————————————————— 5 1.2 基本运算——————————————————————— 6 1.3 可视化功能

1.3.1 绘制二维图形———————————————————

数字图像处理 使用matlab 很好的 报告

《数字图像处理》课程设计文档

目录

一、 课程设计目的…………………..………………….…………2 二、 课程设计要求………………….………………………….….2 三、 课程设计的内容………………..……………………….……2 四、 课题分析…………………………………………….………..3 五、 总体设计……………….…………………………….……….3 六、 具体设计……………………………………………..…….…4

6.1、 文件……………….………………………………….……….4 6.1.1、打开………..…………………………………….…………4 6.1.2、保存…………………………..………………….…………4 6.1.3、打印…………………………..………………….…………4 6.1.4、退出……………………..……………………………….…4 6.2、直方图统计…………………………..…………………………………4 6.2.1、R直方图………………………..………………….……………4 6.2.2、G直方图………………………..………………….……………4 6.2.3、B直方图…………………………..

数字图像处理 使用matlab 很好的 报告

《数字图像处理》课程设计文档

目录

一、 课程设计目的…………………..………………….…………2 二、 课程设计要求………………….………………………….….2 三、 课程设计的内容………………..……………………….……2 四、 课题分析…………………………………………….………..3 五、 总体设计……………….…………………………….……….3 六、 具体设计……………………………………………..…….…4

6.1、 文件……………….………………………………….……….4 6.1.1、打开………..…………………………………….…………4 6.1.2、保存…………………………..………………….…………4 6.1.3、打印…………………………..………………….…………4 6.1.4、退出……………………..……………………………….…4 6.2、直方图统计…………………………..…………………………………4 6.2.1、R直方图………………………..………………….……………4 6.2.2、G直方图………………………..………………….……………4 6.2.3、B直方图…………………………..

南京工程学院

课程设计任务书

课程名称_____________ 院(系) 专业班级 姓名 学号 指导教师

目 录

1、引言……………………………………………………………………………3

1.1课程设计应达到的目的……………………………………………………………… 3

1.2 课程设计题目及要求……………………………………………………………………3

2、调频广播系统的模型及仿真环境………………………………………………… 4

2.1 MATLAB及SIMULINK建模环境简介………………………………………………4

2.2 调幅广播系统介绍………………………………………………………………………4

2.3 模型参数指标……………………………………………………………………………4

2.3 仿真参数设计…………………………………………………………………………… 5

3、系统的建立与仿真…………………………………………………………………… 6

3.1 仿真参数设置……………………………………………………………………………6

3.2 系

图论与网络优化课程设计

四种基本网络（NCN、ER、WS、BA）

的构造及其性质比较

摘要：网络科学中被广泛研究的基本网络主要有四种，即：规则网络之最近邻耦合网络（Nearest-neighbor coupled network）,本文中简称NCN；ER随机网络G(N,p)；WS小世界网络；BA无标度网络。本文着重研究这几种网络的构造算法程序。通过运用Matlab软件和NodeXL网络分析软件，计算各种规模下（例如不同节点数、不同重连概率或者连边概率）各自的网络属性(包括边数、度分布、平均路径长度、聚类系数)，给出图、表和图示，并进行比较和分析。

关键字：最近邻耦合网络；ER随机网络；WS小世界网络；BA无标度网络；Matlab；NodeXL。

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四种基本网络（NCN、ER、WS、BA）

的构造及其性质比较

1. 概述

1. 网络科学的概述

网络科学（Network Science）是专门研究复杂网络系统的定性和定量规律的一门崭新的交叉科学，研究涉及到复杂网络的各种拓扑结构及其性质，与动力学特性（或功能）之间相互关系，包括时空斑图的涌现、动力学同步及其产生机制，网络上各种动力学行为和信息的传播、预测（搜索）与控制，以及工程实际所需的网络设计原