小学语文教师水平测试卷及答案

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2013小学语文教师专业水平测试

标签:文库时间:2024-10-03
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2013小学语文教师专业水平测试

语文学科试卷(答案) 填空题(20分)

1.( 识字学习 )是语文教学的重要组成部分,是学生掌握书面语言的基本环节,也是学生进行(阅读和写作)的基础。

2.( 汉字 )是以象形文字为基础发展起来的一种表意文字,具有:“因义构形”和“以形表意”的特点。 3.(阅读理解)是学生学习知识,发现智力的基础和前提。 4.语文学习过程就是围绕一个“疑”字展开的,(无疑)--(有疑)——(质疑)——(释疑),每一个疑问的提出和解决,都推动语文智慧活动的深入。 5.(口语交际)不仅对个体发展作用巨大,对人类社会的发展和进步也有举足轻重的作用。 6.联合国教科文组织提出21世纪教育改革的四大支柱是学会(生存),学会(做事),学会(做人),学会(合作),

(合作学习)研究成为了世界教育改革关注的重点。

7.现代教育和传统教育的显著区别是尊重学生的( 主体地位),培养学生的(自主能力),充分调动学生的(积极性)和(创造性),促进学生的自主和谐地发展。 8.语言文字的表达能力分为(口头表达能力)和(书面表达能力)两种。 二、多选题(10分)

1.小学教师的职业特点有哪些?(A、B、C) 复杂性与创造性相结合。

示范性、传授性与建构性

小学语文青年教师专业素养测试卷

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学校 姓名 抽签号

小学语文青年教师专业素养测试卷

一、选择题(每空1分,共53分) (一)基础天地

1、下列哪组不全是整体认读音节( )。

A、shi ri yun yue B、shi wu ying yun C、ri wu ye yue D、ri yue ji yun 2、注音全对的一组是( )。

A.屋脊(jī) 宫阙(qua) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo) 凌晨(línɡ) B.锃亮(zanɡ)眸子(mǔ) 弹琴(tán) 河畔(pán) 瞭望(liáo) C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yua) 鸟喙(huì) D.惬意(qia) 衣冠(ɡuān) 松散(sàn) 炽热(zhì) 憧憬(chōnɡ) 3、下列没有错别字的一组是( )。

A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B.拨地而起 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 4、下列词组中搭配不当的一

2019小学语文教师模拟试卷

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2019年全区公开招聘事业单位工作人员(教师)、特岗教师模拟试卷(一) 教育基础理论和专业知识(1-1)

(小学语文)

试卷Ⅰ(教育综合知识)

1教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有借移默化的作用,是因为学生具有( ) A依赖性 B向师性 C观察性 D示范性 2基础教育课程改革倡导的教学方式是( )

A参与、合作、活动 B反思、生成、探究 C研究、讨论、练习 D自主、合作、探究

3父母或其他年长者在家庭内自觉地、有意识地对于女进行教育的方式属于( ) A社会教育 B家庭教育 C学校教育 D虚拟教育

4“拔苗助长”凌节而施”违背了人身心发展的( )

A阶段性 B顺序性 C不均衡性 D差异性

5《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的“两基”是( ) A基础教育、基本理论 B基础知识、基本技

小学语文教师考调试题及答案

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小学语文教师考调试题及答案

小学语文教师考调考试题及答案 第一部分基础知识(60%)

一、单项选择题(每题2分,共20分)。 1、下列汉字按音序排列正确的一项是(A) ?昙?藐?歼?肴?敷?懦

A、??????B、??????C、??????D、?????? 2、下面拼音下写出的词语有误的一项是(A)

A、byi gōng sh?yǐng背弓射影 B、sh?ng qíng bìng mào声情并茂 C、duōm?u shàn biàn 多谋善辩 D、jīng yùliáng yán 金玉良言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是( C ) ,、你跑不过他|也得跑。,、你跑不过|他也得跑。,、你跑|不过他也得跑。 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是( ) A、我知道你会开车 B、我知道你会开车。 C、我知道你会开车。 D、我知道你会开车。 5、下列没有错别字的一句是(D)

A、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。 B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。

C、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利。 D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈

小学语文教师业务考试测试题(含答案)

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小学语文教师业务考试

小学语文教师专业知识测试

一、基础知识(30分)

1.填空。(17分,每一空格半分)

(1)我国最早的一部诗歌总集是《诗经 》,包括风、雅、颂 三部分。 (2)继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是李白 ,号称“诗仙 ”。

(3)宋朝著名学者 在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句:“问渠哪得清如话 ,为有源头活水来 。”

(4)汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭 》;曹禺是我国现代著名的剧作家,有代表作《雷雨 》等;《唐吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯;《老人和海》的作者是美国作家 海明威。

(5)“只要人不老,心不老,生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了押韵,押ao音!

。 (6)人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品,有 老舍的《猫》、有林清玄 的《和时间赛跑》、有 叶圣陶的《荷花》、有季羡林 的《自己的花是让别人看的》等。

(7)语文是最重要的交际工具 ,是人类文化的重要组成部分。人文性 与工具性 的统一,是语文课程的基本特点。

(8)《三国演义》中“过五关斩六将”写的是关羽 (人名)的故事;《卖火柴的小女孩》是 丹麦(国名)著名作家安徒生最出色的童话作品之一。

(9)有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变

小学语文教师考试新课程标准试卷测试题附答案..

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小学语文教师考试新课程标准试卷测试题附答案

一、填空。

1、语文是最重要的( 交际 )工具,是人类文化的重要组成部分。( 工具性)与(人文性 )的统一,是语文课程的基本特点。

2、小学语文课和标准的基本理念是:(全面提高学生的语言素养、正确把握语言的教育特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程 )

3、课程目标根据(知识与能力、过程与方法、情感太度与价值观)三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重(语文素养)的整体提高。各个年段相互联系,螺旋上升,最终全面达成总目标。

4、小语新课标第一学段要求学生认识汉字(1600---1800)个,其中(800—1000)个要求会写;第二学段要求累计认识常用汉字(2500)个,其中(2000)个会写;第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字(3000)个,其中 ( 2500 )个左右会写。

5、在第一学段要求学生默读时不( 出 声 )不( 指 读 )。

6、一至二年级要求学生对写话有兴趣,写(自己想说的 )的话,写(想象中的 )的事物,写出自己对周围事物的( 认 识 )和(感想 )。

7、3至4年级学生要能不拘形式地写下(见闻 )、( 感受 )和( 想

小学语文六年级毕业水平测试卷3

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小学语文六年级毕业水平测试卷

满分 100分 时间:80分钟

卷首语:人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索,带着你的智慧和认真,去收获成功吧!

第一部分 基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音,在写词语。(5分)

máo dùn dù jì líng lì jīng zhàn jiān áo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”画去括号内错误的字或读音。(4分)

(彻 砌)底 天(崖 涯)海角 圈(juàn quān)养 勉强(qiáng qiǎng) (拆 折)除 完(璧 壁)归赵 景阳冈(gāng gǎng) 锲(qì qia)而不舍 三、把下列词语补充完整。(4分)

各( )己见 删( )就简 同心( )力 一言九( ) 波( )壮阔 风( )仆仆 抓耳( )腮 死

小学语文教师考调进城试卷

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小学语文教师考调进城考试卷

本试卷总分100分 ,考试时间共150分钟 。

一、小学语文新课程标准(10分)

1、根据现行《全日制义务教育语文课程标准》填空(每空1分)

(1)语文是最重要的( )工具,是人类文化的重要组成部分。( )是语文课程的基本特点。

(2)阅读教学是( )之间对话的过程。其中( )应当是对话的中心。

(3)在写作教学中,应注重培养学生( )、思考、( )、评价的能力。 (4)口语交际教学活动主要应在具体的( )中进行。

(5)综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、( )和实施的能力。 (6)语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、( )几方面进行评价,以全面考察学生的。 二、基础知识与积累(30分) 2、填空题(每小题1分,共5分。)

(1)“任”和“解”用于姓氏时,读音分别为( )和(

小学语文教师考调进城试卷

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小学语文教师考调进城考试卷

本试卷总分100分 ,考试时间共150分钟 。

一、小学语文新课程标准(10分)

1、根据现行《全日制义务教育语文课程标准》填空(每空1分)

(1)语文是最重要的( )工具,是人类文化的重要组成部分。( )是语文课程的基本特点。

(2)阅读教学是( )之间对话的过程。其中( )应当是对话的中心。

(3)在写作教学中,应注重培养学生( )、思考、( )、评价的能力。 (4)口语交际教学活动主要应在具体的( )中进行。

(5)综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、( )和实施的能力。 (6)语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、( )几方面进行评价,以全面考察学生的。 二、基础知识与积累(30分) 2、填空题(每小题1分,共5分。)

(1)“任”和“解”用于姓氏时,读音分别为( )和(

小学语文教师考调进城试卷

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小学语文教师考调进城考试卷

本试卷总分100分 ,考试时间共150分钟 。

一、小学语文新课程标准(10分)

1、根据现行《全日制义务教育语文课程标准》填空(每空1分)

(1)语文是最重要的( )工具,是人类文化的重要组成部分。( )是语文课程的基本特点。

(2)阅读教学是( )之间对话的过程。其中( )应当是对话的中心。

(3)在写作教学中,应注重培养学生( )、思考、( )、评价的能力。 (4)口语交际教学活动主要应在具体的( )中进行。

(5)综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、( )和实施的能力。 (6)语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、( )几方面进行评价,以全面考察学生的。 二、基础知识与积累(30分) 2、填空题(每小题1分,共5分。)

(1)“任”和“解”用于姓氏时,读音分别为( )和(