微波器件设计

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微波器件原理

标签:文库时间:2025-01-31
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1.微波管参量:带宽、功率等的基本概念、分类 带宽:是指微波振荡器或放大器在一定工作条件下,能满足一定技术指标要求的工作频率范围。分类:绝对带宽,相对带宽,增益带宽,功率带宽,效率带宽,瞬时带宽,调谐带宽,冷带宽,热带宽;功率:连续波状态的功率,脉冲状态的功率,平均功率

2.平板间隙中的感应电流,感应电流的产生过程,渡越角,耦合系数等概念,电子与场的能量交换过程。

??x?Q?S?0Eqk?q(1?)????d其中E为当平板中没有从阴极飞向阳极的电子Q?qa?S?0E2?????qa?qxQ?qk?S?0E1??d?E1x?E2(d?x)?Ed??带只有外加电压Vc时的电场

qa?qk?qx?Qk??Q?qk??Q?q(1?)??d电流是由电荷的变化产生的,因而外电路中的电流:?x?Qa?Q?qa?Q?q()?d?i?dQadt?dQdt?qdxddt?dQdt?qdv?id?dQdt?CdVcdt感应电流:iind?qvd,所以二极管

电极外电路中流过的电流实际上是运动电荷?q在飞行过程中电极上感应电荷的变化引起的,成为感应电流。设注入间隙的密度调制电子流为i?I0?Imsin?t,I0为电流的直流分量,Im为电流的交变分量。选择间隙中间为坐

微波课程设计

标签:文库时间:2025-01-31
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微波技术及应用实践 顾少翔20104683 方超 20104715

《微波技术及应用实践》实验报告

课程设计题目:微波技术及应用实践

学 号:20104683 20104715 学生姓名:顾少翔 方超 指导教师:李勇明 学 院:通信工程学院 专 业:通信工程

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微波技术及应用实践 顾少翔20104683 方超 20104715

重庆大学本科学生课程设计指导教师评定成绩表

学号 学院 指导教师 课程设计 题目 20104683、20104715 通信工程 学生姓名 专业 李勇明 微波技术及应用实践 顾少翔、方超 通信工程 指 导 教 师 评 语 课程设计 成绩 指导教师签名: 年 月 日 说明:1、学院、专业、年级均填全称。

2、本表除评语、成绩和签名外均可采用计算机打印。

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微波技术及应用实践 顾少翔20104683 方超 20104715

重庆大学本科学生课程设计任务书

课程设计题目 学院 通信工程 专业 微波技术及应用实践 通信工程 年级 2010级 设计要求: 1、微带低通滤波器

微波天线课程设计

标签:文库时间:2025-01-31
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太原理工大学

微波技术与天线课程设计

设计题目:微带天线仿真设计(三角形贴片设计)

学生姓名 学 号

专业班级 电信0801班 同 组 人

一、设计题目:微带天线仿真设计(三角形贴片设计) 二、设计目的:通过仿真了解微带天线设计。 三、设计原理:

矩形贴片是微带贴片天线最基本的模型,本设计就是基于微带贴片天线基础理论以及熟练掌握HFSS10仿真软件基础上,设计一个右手圆极化矩形贴片天线,其工作频率为2.45GHz,分析其远区辐射场特性以及S曲线。

矩形贴片天线示意图

四、贴片天线仿真步骤

1、建立新的工程

运行HFSS,点击菜单栏中的Project>Insert HFSS Dessign,建立一个新的工程。 2、设置求解类型

(1)在菜单栏中点击HFSS>Solution Type。 (2)在弹出的Solution Type窗口中

(a)选择Driven Modal。 (b)点击OK按钮。

3. 设置模型单位

将创建模型中的单位设置为毫米。 (1)在菜单栏中点击3D Modeler>Units。 (2)设置模型单位:

(a)在设置单位窗口中选择:mm。 (b)点击OK按钮。

4、创建微带天线模型

(1

Allegro埋入式器件设计

标签:文库时间:2025-01-31
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埋入式器件设计

——孙海峰

随着设计复杂度的提高,设计难度的提高,PCB布局布线区域受到越来越多得限制,于是,埋入式器件设计即变得愈发重要和必须。因此,Cadence Allegro 16.5应时增加了埋入式器件设计的功能,接下来,我们一起来学习埋入式器件(Embedded Component)的设计过程。

1、为电阻、电容等器件定义Embedded属性,以便将来这些器件可以作为埋阻、埋容放置到内层。 (1)全局埋入式器件属性

执行Edit/Properties命令,选择好More/Drawing/DRAWING SELECT,然后弹出以下Edit Property窗口,在Table of Contents中有埋入式器件的相关属性:

其中Emb_Via_Connect_Padstack属性,即定义埋入式器件允许连接的的过孔和焊盘类型;Embedded_Soft属性,作为全局属性定义,定义PCB上任何器件都允许作为埋入式器件放入PCB内层。 (2)局部埋入式属性定义 打开

Constraint Manager,在

worksheet selector

栏中点击

Properties/Component/Component Properties/

微波仿真论坛 - ADS设计LNA - 图文

标签:文库时间:2025-01-31
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利用ADS设计LNA

2000级电科(1)班 季博 3001143009

低噪声放大器设计的依据和步骤:

?

满足规定的技术指标

噪声系数(或噪声温度);功率增益;增益平坦度;工作频带;动态范围

输入、输出为标准微带线,其特征阻抗均为50?

步骤:

? ? ? ? ?

放大器级数(对于我们,为了便于设计和学习,通常选择一级) 晶体管选择 电路拓朴结构 电路初步设计

用CAD软件进行设计、优化、仿真模拟

一、

低噪声放大器的主要技术指标

1.LNA的噪声系数和噪声温度 放大器的噪声系数NF可定义如下

NF?Sin/Nin

Sout/Nout式中,NF为微波部件的噪声系数;

Sin,Nin分别为输入端的信号功率和噪声功率; Sout,Nout分别为输出端的信号功率和噪声功率。

噪声系数的物理含义是:信号通过放大器之后,由于放大器产生噪声,使信噪比变坏;

信噪比下降的倍数就是噪声系数。

通常,噪声系数用分贝数表示,此时

NF(dB)?10lg(NF)

放大器自身产生的噪声常用等效噪声温度Te来表达。噪声温度Te与噪声系数NF的关系是 Te?T0?(NF?1) 式中,T0为环境温度,通常取为293

微波炉用饭盒模具设计

标签:文库时间:2025-01-31
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芜湖职业技术学院

课程设计

题目 微波炉用饭盒注射模具课程设计 姓名 程新满 学号 100102 110 系 机械工程系 年制 3 专业 模具设计与制造 班级 10模具(1) 二零一一年十二月三十日

芜湖职业技术学院

课程设计任务书

2010——2012学年 机械工程系模具设计与制造专业 编号 批准日期 学生 程新满 系主任 Ι设计题目:微波炉用饭盒注射模具设计

Π原始资料:

芜湖至于技术学院

课程设计报告书

题目 微波炉用饭盒注射模具设计

机械工程系 模具设计与制造专业 10模具(1)班 学生 程新满 系主任 指导老师 张宏兵

2011年12月30日

目录

自己写

摘要

本文主要阐述和说明微波炉用饭盒成型零部件和结构零部件模具设计的过程,通过运用塑料成型工艺与模具设计等这些课程的知识去做一次模具设计的实践。此次所设计的模具是注射模具,工作原理:模具在开模过程中分型两次,分模时,动模部分后

显示器件设计制作实验报告

标签:文库时间:2025-01-31
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显示器件设计制作实验报告

一、 实验目的

通过只做表面传到电子发射源的实验过程,了解平板显示器件核心部件的工作原理及制作方法,熟悉磁控溅射镀膜、光刻、丝网印刷、真空系统中电子发射测试等在显示器件中的应用。

二、实验任务

通过学习实践平板显示器件的制作过程,结合所学知识,深刻认识场致电子发生的机理和应用,了解平板显示技术。

1、学习、了解表面传导电子发射源的原理以及真空器件的制作;

2、学习、了解平板显示器件对玻璃基板的要求,玻璃清洗和退火的工艺过程;

3、学习、了解磁控溅射原理和方法,学习光刻法制作薄膜电极;

4、学习、了解到店默默材料的选择和导电薄膜的制备方法;

5、学习、了解丝网印刷原理,学习阳极荧光板的制作;

学习、了解在真空系统中进行电子发射源的测试以及性能评价方法。

三、实验原理

1、SED工作原理与发展

SED表面传导电子发射显示器是FED的一种,其成像效果媲美CRT,却比CRT更加轻薄、时尚、方便。虽然都是电子撞击荧光物质发光,但CRT与SED有着显著的差别,CRT是利用偏转磁场,扫面电子枪发射出来的电子,按信号使电子一次轰击红、绿、蓝三色荧光物质,起到发光的效果。SED是利用微信电子发生器轰击荧光板发光,无需扫面磁场的帮助,,每个微型电子发生器就像是像

显示器件设计制作实验报告

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显示器件设计制作实验报告

一、 实验目的

通过只做表面传到电子发射源的实验过程,了解平板显示器件核心部件的工作原理及制作方法,熟悉磁控溅射镀膜、光刻、丝网印刷、真空系统中电子发射测试等在显示器件中的应用。

二、实验任务

通过学习实践平板显示器件的制作过程,结合所学知识,深刻认识场致电子发生的机理和应用,了解平板显示技术。

1、学习、了解表面传导电子发射源的原理以及真空器件的制作;

2、学习、了解平板显示器件对玻璃基板的要求,玻璃清洗和退火的工艺过程;

3、学习、了解磁控溅射原理和方法,学习光刻法制作薄膜电极;

4、学习、了解到店默默材料的选择和导电薄膜的制备方法;

5、学习、了解丝网印刷原理,学习阳极荧光板的制作;

学习、了解在真空系统中进行电子发射源的测试以及性能评价方法。

三、实验原理

1、SED工作原理与发展

SED表面传导电子发射显示器是FED的一种,其成像效果媲美CRT,却比CRT更加轻薄、时尚、方便。虽然都是电子撞击荧光物质发光,但CRT与SED有着显著的差别,CRT是利用偏转磁场,扫面电子枪发射出来的电子,按信号使电子一次轰击红、绿、蓝三色荧光物质,起到发光的效果。SED是利用微信电子发生器轰击荧光板发光,无需扫面磁场的帮助,,每个微型电子发生器就像是像

微波天线

标签:文库时间:2025-01-31
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微 波 技 术 与 天 线

课 程 报告

班 级:11通信—1班 姓 名:王见魁 学 号:1116303066 评定成绩:

内 容 简 介

这门课程系统地论述了微波技术与天线的基本原理、基本技术及其典型的应用系统。并且结合当前技术热点,对诸如光纤技术、智能天线、RFID等新技术进行了讨论。另外,课程较多地阐述了MATLAB在微波技术与天线中的应用。

微波:是电磁波中介于超短波与红外线之间的波段,它属于无线电波中波长最短(频率最高)的波段,其频率范围从300Mhz(波长1m)至3000GHz(波长0.1m).

微波的特性:1.似光性2.穿透性3.宽频带特性4.热效应特性5.散射特性6.抗低频干扰特性

与低频区别:趋肤效应,辐射效应,长线效应,分布参数。 第一章 均匀传输线理论

1.微波传输线大致可分为三种类型 双导体传输线

均匀填充介质的金属波导管 介质传输线 2.建立传输线方程 3.导出传输线方程的解 4

微波电路及设计的基础知识 - 图文

标签:文库时间:2025-01-31
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微波电路及设计的基础知识

1. 微波电路的基本常识 2. 微波网络及网络参数 3. Smith圆图

4. 简单的匹配电路设计

5. 微波电路的计算机辅助设计技术及常用的CAD软件 6. 常用的微波部件及其主要技术指标 7. 微波信道分系统的设计、计算和指标分配 8. 测试及测试仪器 9. 应用电路举例

1

微波电路及其设计

1. 概述

所谓微波电路,通常是指工作频段的波长在10m~1cm(即30MHz~30GHz)之间的电路。此外,还有毫米波(30~300GHz)及亚毫米波(150GHz~3000GHz)等。

实际上,对于工作频率较高的电路,人们也经常称为“高频电路”或“射频(RF)电路”等等。

由于微波电路的工作频率较高,因此在材料、结构、电路的形式、元器件以及设计方法等方面,与一般的低频电路和数字电路相比,有很多不同之处和许多独特的地方。

作为一个独立的专业领域,微波电路技术无论是在理论上,还是在材料、工艺、元器件、以及设计技术等方面,都已经发展得非常成熟,并且应用领域越来越广泛。

另外,随着大规模集成电路技术的飞速发展,目前芯片的工作速度已经超过了1GHz。在这些高速电路的芯片、封装以及应用电路的设计中,一些微波电路的设计技术也已得到