乡镇精神文明工作总结

第一篇：乡镇精神文明建设工作总结

乡镇精神文明建设工作总结

乡镇精神文明建设工作总结

20xx年，在县委文明办的精心指导和镇党委、政府的重视支持下，我镇继续以科学发展观统领全镇，按照文明单位标准严格要求，围绕20xx年工作目标任务，进一步加强文明单位的创建和管理工作，不断提高全镇干部职工的整体素质和业务水平，使精神文明创建活动步入经常化、制度化、规范化轨道。现将我镇一年来精神文明建设工作开展情况总结如下：

一、坚持贯穿一条主线，形成齐抓共管工作格镇

我镇坚持以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，把精神文明建设纳入年度总体工作计划和考核目标，保持齐抓共管的良好镇面。

（一）强化组织领导。镇领导班子把精神文明建设摆在首要位置，镇精神文明建设领导小组由镇长担任组长，领导小组下设办公室，各相关科室负责人为成员，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，职能科室重点抓，各科室密切配合、层层落实的工作格局，从组织上保证了管理体制和管理机制的健全。

（二）狠抓责任落实。坚持把文明创建工作与业务工作紧密结合起来，与年终公务员考核结合起来，按照《中江县20xx年群众性精神文明建设工作要点》的要求，健全精神文明创建奖罚制度，把精神文明建设作为专项任务纳入

乡镇2021年精神文明工作总结报告

　　xxxx年，我镇精神文明建设在县委、县政府、县委宣传部、县文明办的正确领导下，在镇党委、镇政府的指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、党的十八届五中、六中全会精神以及十九大报告精神为工作指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，始终坚持以人为本的方针，立足本镇，面向群众，唱响主旋律，群众性精神文明建设活动形势喜人，成效显著。精神文明建设工作为xx经济发展，社会稳定提供了强大精神动力和思想保证。 现将一年来我镇精神文明建设工作总结如下：

　　（一）坚持党的领导，落实工作责任制

　　精神文明建设是一项综合性、系统性的工作，涉及到方方面面。我们必须加强党组织的领导，落实到工作的各个层面。首先我们把精神文明建设列入党政领导的重要议事日程，成立了由镇委书记为组长，镇长、副书记、宣传委员任副组长，镇委委员、副镇长任成员的精神文明建设的领导班子，党政第一把手亲自抓，宣传、文化、公安、司法、民政、卫生部门和共青团、妇联等群众组织配合抓；其次，各村居均建立精神文明建设的领导班子，积极发动群众参与，整项工作全面铺开，形成以镇委、镇政府领导为核心，各部门发挥各自优势，凝成合力，做到

　　今年，XX镇在区委政府的领导下，在区文明办的指导下，以党的十九大精神、党的__精神为统领，坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习中央及省领导同志的重要批示和讲话，认真做好精神文明建设工作，为XX镇的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。现将我镇今年精神文明建设工作总结如下：

　　一、精神文明建设工作情况

　　（一）加强组织领导，明确工作任务

　　XX镇党委、政府高度重视精神文明建设工作，将其列入重要议事日程，制定了全年工作计划，明确工作任务，细化领导责任，将精神文明建设工作纳入村意识形态工作考核。成立了以党政主要负责人、机关干部、村党组织书记为成员的领导小组，将精神文明建设工作的落脚点延伸到村，形成了完整的工作网络。对各村精神文明工作任务进行了细化分解，落实责任到人，要求各村积极配合推动精神文明建设工作的健康发展。

　　（二）加强学习教育，筑牢思想基础

　　镇党委中心组以深入xxx新时代中国特色社会主义思想理论体系，以中央、省、市、区重要会议精神为重点，制订学习计划，做到学习有准备、有内容、有主题、有调研、有总结。班子成员带队到各联系支部讲党课，结合xxxxx系列重要讲话、党的__、省市区全

社区精神文明工作总结

社区精神文明建设工作，在街道领导下，在社区全体工作人员的支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，建设社会主义核心价值体系为根本，继续加强公民思想道德建设，大力推进文明城市、文明社区创建工作，努力建设和谐文化，培育文明风尚，进一步提高公民文明素质和社会文明程度，为辖区又好又快发展提供了强大的精神动力和文明的社会环境。现将20xx年精神文明建设工作总结如下：

一、加强未成年人思想道德教育

一是社区积极开展政治理论学习，以党的十九大精神为指导，加强辖区未成年人思想建设。西湖社区“小树林”志愿服务队利用新时代文明实践站，组织社区青少年参加学习，开展深入学习十九大精神以及习总书记系列讲话精神，推进青少年思想道德建设。二是开展“七彩假期”活动，组织辖区青少年开展科普、环保、家庭教育、消防安全等实践活动18场次。

二、完善体育设施，开展丰富多彩的文明实践活动

积极联系金凤区文体旅游局完善社区文体设施，更换了2个小区健身器材，在阅海万家F3区、西湖苑小区内增加乒乓球场地2处，设乒乓球桌5张；利用春节、中秋、国庆、七一建党节组织辖区文化队伍在辖区开展大型文艺汇演活动，积极联系文化部门开展大篷车“文化下社区”活动

篇一：

今年来，我村精神文明建设工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七届四中、五中全会重要精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全面建设小康社会这个目标，坚持以人为本，和谐发展，提升我村的文明创建水平。在精神文明建设工作上取得较好成效，主要从以下几个方面抓农村精神文明建设工作： (一)突出位置，狠抓农村精神文明建设

我村坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，在以经济建设为中心的同时，也把精神文明建设放在了更为突出的位置。每年初，我村都对精神文明建设做出了全面部署。建立了一个坚强有力的精神文明建设领导班子，把精神文明建设的任务落实到人。并把精神文明建设工作摆上重要议事日程，在日常工作中，也把精神文明建设贯穿于农村工作始终，加强对精神文明活动的组织、协调、指导、督促、检查、评比和表彰，促进了精神文明建设的健康发展。 (二)教育带动，增添精神文明建设活力

在文明创建过程中，我村始终坚持教育先行原则，努力造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。

首先，提高农民群众的思想水平。通过开展形势和政策教育，引导广大农民群众深刻认识建设新农村的重大意义，树立与社会主义市场经济相适应的思想观念，在新农村建设中充分发挥

教师精神文明建设工作总结

我校全体教职工在上级党委、政府和教育局的正确领导下，以邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想为指导，以全面贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》、《教师法》、《教育法》为重点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持德育为首教学为中心，狠抓教职工职业道德建设和学生思想品德及日常行为规范的养成教育，加强校园环境和周边文化建设，创造良好的育人环境，促进我校精神文明建设。现将一年来我校精神文明建设工作汇报如下：

一·提高认识，加强领导

学校教育是精神文明建设的重要组成部分，是精神文明建设的主阵地，而教师则是精神文明建设的重要力量和传播者。教育是精神文明建设的重要组成部分。学校是精神文明建设的重要阵地，教师是精神文明建设的重要力量，是传播者和带头人，担负着培养、塑造青少年一代的重要历史重任。教师队伍建设如何，学校教育工作如何，学校环境建设如何，都决定着青少年一代的成长方向，关系到祖国的前途和命运。为了认真贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，努力提高师生的整体素质，学校党支部和行政十分重视学校精神文明建设，把此项工作纳入支部和行政的重要议事日程，由学校党支部、行政、工会、少先队、班主任等代表

精神文明单位创建工作总结

美溪区第一中学

学校坚持走自主办学，主动发展，夯实基础，自强内涵之路，围绕学校新一轮三年发展的目标，办学思路进一步清晰，办学理念进一步明确。学校坚持德育为先，教学为主，科研兴校，发展特色，抓好校风、教风和学风建设，努力提高教学质量，学校各方面工作又有较大的提高，取得了显著的成绩。

1、目标引领，孜孜追求

学校教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它不仅要有明确的教育目标，还必须有明确的管理目标。制定学校管理的目标，是办好学校的必要条件。它不仅能提高学校管理的效能，而且能团结和鼓舞学校全体成员同心同德为办好学校而努力。我校在通过省级督导验收的基础上，讨论制定了“巩固和发展创建成果，推进学校主动发展2009-2012三年发展规划”，提出五个“更”的新的办学目标，明确了三个“面向”、三个“坚持”的办学理念。在此基础上，我们又讨论制定了“自强内涵，主动发展”的口号，提出了争创人民满意的学校的工作目标，学校的办学思路更加清晰，目标体系更加完善，内涵更加明确。根据学校三年发展规划，制定每学期的学校工作计划，分解目标和任务，每学期做好学校各专项总结，检查落实

情况，评议目标达成度。我校制定的学校发展的目标体系，是在学校建设和

精神文明单位创建工作总结

美溪区第一中学

学校坚持走自主办学，主动发展，夯实基础，自强内涵之路，围绕学校新一轮三年发展的目标，办学思路进一步清晰，办学理念进一步明确。学校坚持德育为先，教学为主，科研兴校，发展特色，抓好校风、教风和学风建设，努力提高教学质量，学校各方面工作又有较大的提高，取得了显著的成绩。

1、目标引领，孜孜追求

学校教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它不仅要有明确的教育目标，还必须有明确的管理目标。制定学校管理的目标，是办好学校的必要条件。它不仅能提高学校管理的效能，而且能团结和鼓舞学校全体成员同心同德为办好学校而努力。我校在通过省级督导验收的基础上，讨论制定了“巩固和发展创建成果，推进学校主动发展2009-2012三年发展规划”，提出五个“更”的新的办学目标，明确了三个“面向”、三个“坚持”的办学理念。在此基础上，我们又讨论制定了“自强内涵，主动发展”的口号，提出了争创人民满意的学校的工作目标，学校的办学思路更加清晰，目标体系更加完善，内涵更加明确。根据学校三年发展规划，制定每学期的学校工作计划，分解目标和任务，每学期做好学校各专项总结，检查落实

情况，评议目标达成度。我校制定的学校发展的目标体系，是在学校建设和

教师精神文明建设工作总结

我校全体教职工在上级党委、政府和教育局的正确领导下，以邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想为指导，以全面贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》、《教师法》、《教育法》为重点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持德育为首教学为中心，狠抓教职工职业道德建设和学生思想品德及日常行为规范的养成教育，加强校园环境和周边文化建设，创造良好的育人环境，促进我校精神文明建设。现将一年来我校精神文明建设工作汇报如下：

一·提高认识，加强领导

学校教育是精神文明建设的重要组成部分，是精神文明建设的主阵地，而教师则是精神文明建设的重要力量和传播者。教育是精神文明建设的重要组成部分。学校是精神文明建设的重要阵地，教师是精神文明建设的重要力量，是传播者和带头人，担负着培养、塑造青少年一代的重要历史重任。教师队伍建设如何，学校教育工作如何，学校环境建设如何，都决定着青少年一代的成长方向，关系到祖国的前途和命运。为了认真贯彻《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，努力提高师生的整体素质，学校党支部和行政十分重视学校精神文明建设，把此项工作纳入支部和行政的重要议事日程，由学校党支部、行政、工会、少先队、班主任等代表

　　xx村委会位于xx县xx乡xx镇街上，拥有耕地面积xxxx.x亩，林地xxxxx亩，全村有xx个村小组，总人口xxxx人，计xxx户，全村共有党员xxx名，xx个党小组。村经济以农业为主，其他多种经营为辅。人均纯收入达x.x万元，村内干净、整洁、清爽，村民安居乐业。在开展文明村创建活动以来，xx村的干部群众在乡党委、政府的领导和县文明办的悉心指导及大力支持下，围绕目标、群策群力、脚踏实地将精神建设的步伐迅速向前推进。

　　一、建设新农村，创建美好家园

　　xx村借助新农村建设，科学规范，合理布局，打造以商洲枳壳为主品的“村中有园，园中有村”的特色生态经济村，突出自然环境特色，把改善人居环境作为创建文明村的前提。累计投入建设资金xxx多万元，高起点编制了村庄整体建设规划，在乡村两级基层领导的策划、协助下，采用政府扶助、个人捐资与农户自筹的办法对村庄进行整治。

　　对道路及村落巷道进行硬化和美化。对进村道路进行全面整改，村级基础设施建设如火如荼，全村共投入建设资金xxx余万元，拓宽及硬化通村内主、巷道x.x万余平方米；完成立面改造xxxx余平方米，铺设吸水砖xxxx余平方米，彩砖xxxx余