关爱未成年活动方案

关于开展“关爱特殊特殊群体未成年人”活动

帮扶工作实施方案

当前，我县农民工进城务工所涉及的面呈现出不断扩大的趋势，与此同时，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些群体的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能特殊在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的特殊群体便成了城镇范围内的的一个特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、 指导思想

以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，关注和谐发展，服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让特殊群体在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、 活动内容

（一）目标任务 针对我校特殊学生群体得不到直接监护人

江西省龙南二中

—1—

的关爱，或家庭情况比较困难，加之跟随亲在县城居住的农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保特殊群体不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣

关于开展“关爱特殊特殊群体未成年人”活动

帮扶工作实施方案

当前，我县农民工进城务工所涉及的面呈现出不断扩大的趋势，与此同时，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些群体的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能特殊在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的特殊群体便成了城镇范围内的的一个特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、 指导思想

以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，关注和谐发展，服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让特殊群体在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、 活动内容

（一）目标任务 针对我校特殊学生群体得不到直接监护人

江西省龙南二中

—1—

的关爱，或家庭情况比较困难，加之跟随亲在县城居住的农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保特殊群体不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣

关爱未成年人的优秀标语口号一

1、未成年人的健康成长是民族进步、社会可持续发展的前提。

2、关心保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。

3、**护法维权，青少年健康成长。

4、切实维护和大力保护未成年人的合法权益。

5、创建和谐社会，从青少年维权开始。

6、为花季少年维权，让法律彰显尊严。

7、维权如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。

8、关爱未成年人，呵护祖国花朵。

9、让法律为青少年维权撑开一片蓝天。

10、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。

11、加强未成年人思想道德建设利在当代、功在千秋。

12、青少年强则国强，青少年兴则民族兴。

13、推进和谐社会发展，加快青少年维权。

14、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。

15、为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。

16、净化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长。

17、我们的祖国是花园，维护花朵我当先。

18、现在的未成年人，就是祖国未来的建设者。

19、发挥检察职能，维护青春美梦。

20、关爱青少年，法律来维权。

21、为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。

22、维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。

23、纯真的笑脸，愿它永远绽放。

24、求真求善求美，成人成材成功。

25、社区是未成年人进行思想

令狐采学创作

令狐采学创作 南洲社区未成年人活动记录表

令狐采学 南洲社区未成年人活动记录表 活动时间

1月28日 活动地点 南洲辖区 评价

良好 姓名 郑阳

活动主题 交通安全们我行活动启动仪式

活

动

记

录

学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。

效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。

活动时间

2月3日 活动地点 未成年人活动室 评价 良好 姓名 齐娜

令狐采学创作

令狐采学创作 南洲社区未成年人活动记录表 活动主题 遵纪守法做合格的小市民

活

动

记

录

1、开会对学生进行法制教育。

2、宣读合格小市民标准，并让社区中队干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。

效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。

活动时间

3月5日 活动地点 南洲社区 评价

良好 姓名 王帅

活动主题 雷锋精神在我心中

令狐采学创作

令狐采学创作 南洲社区未成年人活动记录表 活

动

记

录

社区未成年人老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。

效果；通过本次活动教育青少

关爱特殊群体未成年人有关措施和制度

2014学年第一学期

为了认真做好留守儿童工作，切实解决留守儿童家庭教育和权益保护中存在的问题，确保留守儿童健康成长，我校开展“关爱留守儿童”的活动。结合我校实际，特制订有关措施和制度。

一、指导思想：以“坚持党的群众路线”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本、牢固树立科学发展观，集各方面合力，解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。

二、成立“留守儿童”领导小组：组 长：伍伟坚（校长）全面领导“留守儿童”建设与管理工作。 副组长：莫彬凌（教导主任）负责“留守儿童”建设与管理工作， 负责对留守儿童的安全法制教育，负责留守儿童的教育教学工作。 成 员：冼彩虹（少先队辅导员）负责留守儿童之家，建设与管理工 作的组织协调，负责对留守儿童的思想教育。全体班主任：负责落实留守儿童活动的组织开展。

三、工作措施

1、建立农村留守儿童信息管理档案。各班级组

【对未成年人的询问、讯问】

内容摘要：对未成年人的询问、讯问一直是未成年保护中的一项重要内容，但是目前生效法律中对于未成年人询问、讯问的相关规定却相当混乱，甚至互相矛盾。笔者在分析现有生效法律的关于未成年人询问、讯问的规定以及目前的执法办案中办案人员在未成年人询问、讯问法律适用中的困惑的基础上，对完善未成年人询问、讯问提出相应的对策建议以期切实实现对未成年人权益的保护。 关键词：未成年人 询问 讯问 冲突 监护人

刑事诉讼中的讯问又称审讯、审问，是指对犯罪嫌疑人发问，使其陈述案件情况的一种诉讼行为。

[①]其目的是使犯罪嫌疑人陈述犯罪事实和于己有利的情况，以便查明案件的事实真相。对于司法机关来说，询问是收集证据，核对证据，了解案情和听取犯罪嫌疑人辩解的重要手

1

段，而对于犯罪嫌疑人来说，通过回答讯问，既可陈述犯罪事实，又是行使辩护权进行申辩，维护自己合法权益的重要方式。

询问分为刑事诉讼中的询问和行政违法案件中的询问。 其中刑事诉讼中的询问是指是司法人员用口头的方式向证人、被害人调查了解案件情况的诉讼行为。 [②]

而行政违法案件中的询问则指公安机关办案人民警察依法对行政违法案件的

违法嫌疑人和证人、受害人调查了解案件情

【对未成年人的询问、讯问】

内容摘要：对未成年人的询问、讯问一直是未成年保护中的一项重要内容，但是目前生效法律中对于未成年人询问、讯问的相关规定却相当混乱，甚至互相矛盾。笔者在分析现有生效法律的关于未成年人询问、讯问的规定以及目前的执法办案中办案人员在未成年人询问、讯问法律适用中的困惑的基础上，对完善未成年人询问、讯问提出相应的对策建议以期切实实现对未成年人权益的保护。 关键词：未成年人 询问 讯问 冲突 监护人

刑事诉讼中的讯问又称审讯、审问，是指对犯罪嫌疑人发问，使其陈述案件情况的一种诉讼行为。

[①]其目的是使犯罪嫌疑人陈述犯罪事实和于己有利的情况，以便查明案件的事实真相。对于司法机关来说，询问是收集证据，核对证据，了解案情和听取犯罪嫌疑人辩解的重要手段，而对于犯罪嫌疑人来说，通过回答讯问，既可陈述犯罪事实，又是行使辩护权进行申辩，维护自己合法权益的重要方式。

询问分为刑事诉讼中的询问和行政违法案件中的询问。

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其中刑事诉讼中的询问是指是司法人员用口头的方式向证人、被害人调查了解案件情况的诉讼行为。 [②]

而行政违法案件中的询问则指公安机关办案人民警察依法对行政违法案件的

违法嫌疑人和证人、受害人调查了解案

未成年保护法的认识

来源：作者：日期：09-12-10

修订后的未成年人保护法有三大特点值得关注：

特点一：明确和最大限度地保障未成年人的权利

作为一部保护未成年人的专门法律，有必要对未成年人享有的权利作出明确规定。修订后的未成年人保护法第三条第一款规定：“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。”这是对《儿童权利公约》有关规定的概括。该公约规定，儿童享有生命权，受父母照料权，就影响其本人的事项发表意见权，不受虐待、剥削和忽视权，困境儿童得到国家特别保护权，健康权，社会保障权，受教育权等几十项权利。国际社会通常把儿童的这些权利概括为四大类，即生存权、发展权、受保护权和参与权。《中国儿童发展纲要（2001~2010）》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》也作了这样的表述。生存权是指未成年人享有其固有的生命权、健康权和获得基本生活保障的权利；发展权是指充分发展其全部体能和智能的权利，包括未成年人有权接受正规和非正规的教育，有权享有促进其身心全面发展的生活条件；受保护权是指不受歧视、虐待和忽视的权利；参与权是指参与家庭和社会生活，并就影响他们生活的事项发

表意见的权利。

受教育权是公民的基本权利。宪法规定：“中华人民共和国公民

未成年人盗窃量刑

盗窃,数额,罚金,情节,应当,判处未成年人盗窃金额数千元如何判刑?17岁。犯盗窃罪。价值5000元。现已被取保后审。不是主犯。要是开庭会怎么判?律师回复解答：你可以了解一下当地盗窃罪起刑金额，5000元是肯定高于起刑金额了，判刑是肯定的了。若是从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。加上你是未成年人，对未成年罪犯量刑应当按照刑法第六十一条的手册，并充分考虑未成年人施行犯罪行为的动机和目的、犯罪时的年龄、是否初次犯罪、犯罪后的悔罪表现、个人成长经历和一贯表现等因素。对符合管制、缓刑、单处罚金或者免予刑事处罚适用条件的未成年罪犯，应当依法适用管制、缓刑、单处罚金或者免予刑事处罚。照一般经验，取保候审的能够争取缓刑。根据本条手册，本罪有4个量刑幅度，即：⑴犯本罪的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。所谓“数额较大”，根据《解释》是指个人盗窃公私财物价值人民币5百元至2千元以上。盗窃增值税专用发票或者可以用于骗取出口退税、抵扣税款的其他发票，其数额较大的起点为25份。另外，根据《解释》第9条第1款手册，盗窃

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

山阳县漫川中学预防未成年人犯罪实施方案

为加强学校法制教育，预防学生违法犯罪工作，按照文登市《关于加强学校法制教育预防青少年违法犯罪》的要求，为了切实加强和改进预防青少年违法犯罪工作，增强青少年的法律意识，为青少年健康成长创造良好的社会环境，全面推进预防青少年违法犯罪工作，特提出如下安排意见。

一、指导思想

预防青少年违法犯罪工作要以“三个代表”的重要思想为指导，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》，加强法制宣传教育，完善工作运行机制，突出重点预防与整治，狠抓任务措施落实，努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。

二、工作任务及目标

（一）通过宣传《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使未成年人掌握与其年龄和认识水平相适应的法律知识，增强未成年人法制观念和遵纪守法的自觉性，明确自己的权利和义务，依法维护自身的合法权益；自觉纠正不良行为，抵制各种消极思想的侵蚀，并同违法犯罪行为作斗争，使预防犯罪成为未成年人的优秀品德。

（二）强化监护人的责任意识。通过对未成年人的监护人的法制宣传教育，强化监护人的责任意识，认真履行监护职责，做到不让不满16周岁的未成年人单独居住；不让未成年人吸烟、酗

酒；及时寻找夜不归宿的未成年