参加的同学

《高级筛选——选出参加国旗班的同学》教学设计

一、教学目标：

知识与技能：1.学会对电子表格数据进行高级筛选的基本操作方法。

2.学会运用电子表格逻辑表达方法实现相对复杂的数据筛选。

过程与方法：以学案为导学，以微课视频为辅助，以小组互助为依托，学会应用电子表格的高级筛选功能完成条件较为复杂的数据筛选。

情感态度价值观：1.唤起同学敬慕国旗的爱国精神，培养审美观，提升信息素养。

2.引导学生勤于思考，勇于实践，挑战自我，克服畏难心理。

二、教学重难点：

重点：学习对电子表格数据的高级筛选基本操作

难点：正确使用多重筛选条件来完成相对较复杂的筛选

三、学情分析：

从内容安排上看，这节课是学完常用函数、图表、排序、自动筛选之后，学习Excel综合练习之前的内容，以旧导新，过渡自然，学生容易接受。

从学生学习思想状况看，学生普遍对这一学科感兴趣，学习态度较端正，有利于完成教学目标。

四、教学过程：

1.运用多媒体重现9·3中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵升旗仪式、呈现二幅图（我校周一升旗仪式、初三毕业典礼），引出升旗班要新招聘新升旗手，报名人数比较多，要请你来做考官，要按一定的标准好中选优的话题。

2.展示学案――有一些经过初选同学的体检表格，要让

采访同学的作文

【篇一：关于采访的作文】

今天上午，老师带着我们来到了附近的泗塘公园进行有主题的采访活动。虽然还只是春天，但酷似夏天的骄阳却已迫不及待地来到了我们身边。瞧，游人们纷纷脱下外套，穿着单衣、t恤，撑开了太阳伞，悠闲自得地漫步在在草坪上，走累了就在树荫下聊天歇息。 老师简单地给我们交代了一些事项后，便让我们开始分组行动了。我和小组同学商量了一下，首先由周以恒采访，我做笔记。

说干就干，我们睁大眼睛看着来往的游客，努力寻找着“目标”。不一会儿，周以恒就轻松地找到了一位老伯伯作为采访对象，并和他饶有兴致地交谈起来。不久，我们小组的另一位同学也顺利地完成了任务。最后，只剩下我了。我看着那些陌生的游客，一时竟感觉有些不知所措了。身边的两位小伙伴开玩笑地对我说道：“哈，胆小鬼！连对一个陌生人说话都不敢，还是个组长呢！”听了他们的话，我顿时脸上火辣辣的，心想：完了，完了，该怎么办才好呢？真是太没面子了。我像怀揣一只小兔子似的，心里紧张得砰砰直跳。没办法了，只好硬着头皮上了，我在心里暗暗给自己打气。突然，一位年轻的叔叔走过我面前，我赶紧走上前向那位叔叔行了个礼，接着向他做了一个简单的自我介绍并且说明了我的意思，可那位叔叔却对我摆摆手说：“我没

篇一：我的新同学作文200字

假期结束了，2月13日是我们开学的日子。我背着书包高高兴兴地来到学校，开始新学期的第一节早读。 一会儿，郭老师带一名新同学走进教室，跟我们说：他是咱们班新来的同学。然后，郭老师对新同学说：你跟同学们介绍一下自己。他对大家说：我叫***。郭老师又告诉我们他来自内蒙古。 来了新同学大家都很高兴，我更是无比激动。因为我对他并不陌生，我们在幼儿园就是好朋友了。 他是一个开朗、幽默的小朋友，经常逗得大家哈哈大笑。北京市丰台区赵登禹学校小学部一年级:刘雪?

篇二：学生作文：我的新同学真……

我的同学真好

洪湖市峰口镇二中 王澳华指导老师：王前保

他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。 他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大，可他还是班里的复读生。

午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人耳不暇接，坐立不安。 就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾；他只是专心致志的做作业，真是一只“出淤泥而

篇一：难忘的一位的同学

难忘的一位的同学

小学的时光已经一去不复返了，但他却仍似一串快乐的音符在我们的脑海里欢快地跳动着。

她短短头发，浓密的眉毛下藏着一双总是放射光彩的小眼睛，永远的一身运动装，再加上她爱说爱笑的樱桃小嘴，别有“假小子”风范。他就是我们班的班长。

班长，班长，一班之长。别看他只是黄毛丫头，把我们制的服服帖帖，挤得最后一年老师和同学准备迎接考试，虽有两门功课，但也把我们的小脑瓜累的昏昏沉沉。一周7天，每天在学。

北京初一:茅侃侃了

篇二：小学作文：难忘同学情

难忘同学情

照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。

在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。

一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，似乎在向我示威。可惜我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的“狗啃

参加挑战杯的好处,参加挑战杯的意义

每一个大学里总有那么一些“积极分子”，爱好于参加各类竞赛。那么作为参赛者们，大家知道参加挑战杯的意义是什么吗？本期个人简历小编就将为大家介绍一下参加挑战杯的好处。对挑战杯竞赛感兴趣的小伙伴们下面可以一起来了解一下相关信息~

关键词：参加挑战杯的好处,参加挑战杯的意义

很多人总认为大学是座象牙塔，与世隔绝。实际上，对于社会上出现的一些问题，我们也能够力所能及地进行一些设计调查，这可以使大学生能够更加深入地关注生活，关注社会，对我们来说是件好事。

挑战杯竞赛项目最大的意义在于学生与社会的接轨，要知道学校里面做很多事情毕竟考虑不周全，但真正与社会联系在一起，就会牵扯到很多现实性的问题。

挑战杯最大的作用是提供了一个平台，实际上也为所有的高校提供了一个展示交流的平台。我们可以此推动各个高校的学生课外科技活动的发展，对高校学生综合素质的提高，对科学精神的培养都是非常有好处的。

这些好处主要表现在：它能够让我们将在课堂上学到的理论知识运用到实际操作中；写论文前的准备工作就是巩固专业知识的大好时机；而且在比赛当中也能锻炼自己各方面的能力，譬如团队合作精神、动手实践能力、与人沟通能力（尤其是社会调查）、分析问题和解决问题的能力，应用文

3月份参加计算机二级考试的同学一定要转载哦

站长提醒广大考生：下面的138道题目，在二级考试中命中率极高。

一、选择题

(1) 下面叙述正确的是(C)

A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对

(2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈

(3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15

(4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A)

A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句

(5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是 (D) 注：P55-58 A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用

(6) 在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B)

A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在

篇一：给同学的毕业赠言大全

给同学的毕业赠言大全：

友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样砰地一声，就留给了过去 ?

天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰 出发吧，愿你前程无量!

你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你，因为你是我学习上竞争的敌人;最爱的也是你，因为你是我成长中的友人。今日一别，茫茫天涯，叫我到何处去

篇一：感谢同学作文500字记叙文

篇一：感谢作文500字

感谢

作文500字

感谢作文500字（一）

随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的

我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”

在我的记忆深处，

您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班

门，总是让同学们耐心的等待我??老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”

这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努

力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。

您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！

“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，

就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，

给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在

演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一

切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！

“春蚕到

篇一：社团简介,给社团的建议,自我评价,社团荣誉

社团简介，给社团的建议，自我评价，社团荣誉

社团简介：英语协会成立于2005年，从成立至今一直致力于历届同

学英语学习兴趣，营造校园良好的英语学习氛围，同时举办各种英文

竞赛，各种与英语相关的学习活动。英语协会举办的最大活动是在礼

堂举办的英语演讲比赛，去年派出的两名获奖选手组织参加省比赛，

获得省级英语演讲比赛二等奖，极大鼓舞了我校广大英语爱好者。 英语协会每学期都会举办一两次英语第二课堂，会编辑并在校内免费

发放英语学习报纸，这两个措施很好地帮助引导广大英语爱好者的英

语学习。

英语协会在英语教研老师和历届协会前辈的努力下建立起了

强大的学习工作资料库。这个资料库的建立对于历届新的协会领导层

的快速成长起到了很大的作用。当然协会历史悠久，资料齐全常常会

使协会养成依赖和思维上的定势。所以我们协会在继承前人的基础上

大举开拓创新，在社联的领导和支持下我们于上学期成功举办了圣诞

晚会和协会内部的羽毛球赛。我们在举办协会特色活动的同时也提倡

举办大众化的活动，目的是为校园社团文化繁荣出微博之力。

给社团的建议：社团举办活动的程序简化，场地尽量批准。创造好的

条件，比如提供适合三个甚至是四个社团举办联合社庆晚会的场地。

随着社员呆在

篇一：同学之间互相帮助的作文

同学之间互相帮助的作文

同学之间互相帮助的作文（一）

同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。

记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。”

听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。

这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。

同学之间互相帮助真