仁爱英语七年级上册unit1教案

随堂练习(Unit 1)

Section A

I. 用括号内所给词的适当形式填空。

1. My pen pal _______________ (be) from Australia. 2. My grandfather _______________ (live) with us.

3. Han Mei is from _______________ (China). She can’t speak _______________ (Japan).

4. The _______________ (Canada) are friendly to us. II. 选择恰当的单词填空。

1. I’m from the United States, and I’m _______________ (America, American).

2. Does Maria _______________ (be, come) from the United Kingdom? 3. (Toronto, Sydney) _______________ is a beautiful city in Australia. 4. —Can you _________

P37.

Man: Please give this letter to Maria. She is in Class Four, Grade Seven.

请把这封信交给Maria. 她在七年级4班.

Girl: Sorry, I don’t know her. What does she look like?

不好意思,我不认识她. 她看起来怎么样?

Man: She is tall and she has short brown hair. 她长得高,有着褐色的短头发. Girl: Oh, I see. I’ll give it to her.

噢,我知道了. 我会把它交给她的.

Man: Thanks.

谢谢.

Girl: You’re welcome!

没关系.

P39

Girl: Mom, I want to buy a T-shirt, a cap and a pair of shoes.

女孩: 妈妈,我想买一件T恤衫,一顶帽子和一双袜子。

Mom: What color is that T-shirt?

妈妈：那件T恤衫是什么颜色的？

Girl: It’s red

英语教学案

Unit 1 My name’s Gina.

集美七年级英语组

执笔：刘琼审核：杨帆时间：2015.09.18

教学目标: Teaching aims:

1．知识与能力目标:

1)学会问候他人。

2)学会做自我介绍，认识新朋友，并正确称呼他们的英文名字。

3)学会使用形容词性物主代词my，your，his，her等。

2．过程与方法目标：通过运用本单元的目标语言，反复练习句型及回答用语，从而掌握本单元的重点句型和词组。

3．情感态度与价值观：使学生对英语产生强烈的兴趣，乐于参加各种语言实践活动。能与小伙伴团结一致、友好相处，学会礼貌地与他人交往。

Section A

第一课时(1a-1c)

一、课型：新课

二、教学重难点：

重点：介绍自己以及他人的句型:“My/Her/His name is…”

难点：形容词性物主代词my，your，his，her的用法。

三、教学准备：多媒体、录音机、电脑、图片

四、教学过程：

1.课前预习

新词汇：my，name，nice，to，meet，too，your，Ms.

句型：—What’s your name ? —My name’s…

—Hello！Cindy！I’m Dale. —Nice to meet you！

what’s =wha

Unitl 单元综合检测

(满分120分 时间100分钟)

题号

第一部分 第二部分 第三部分 总分

I

n

出

w

V

I

n

出

w

I

n

出

得分

第一部分 听力(25分)

听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。

( )11. A. 7312-8492. B. 7623-5849. C. 7381-5849. (

)12. A. Class Seve n. B. Class Four. C. C lass One.

( )13. A. 12. B. 11. C. 13. ( )14. A. No, it isn 't. B. Yes, I am. C. Yes, it is. (

)15. A. Li Lei.

B. Li Ling.

C. L i Ming.

(5分)

(

n . ( ( ( (

( 川.

)5. A-

B.L_ ________ 1 </.

听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。 (5分)

)6. A. How do you do? B. I ' m finehank you. C. I ' m five.

)7. A. She ' s thirtee n. B.

初中英语学习材料

madeofjingetieji

(满分100分时间90分

钟)

第一部分听力(20分)

Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。(5分)

A. B.

C. D. E.

1. ____

2. ____

3. ____

4. ____

5. ____

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分)

( )6. A. Yes, I think they are nice.

B. No, I don’t think they are nice.

C. I like them very much. I’ll take them.

( )7. A. Yes, they’re too heavy. B. Don’t worry. Let me help you.

C. Yes, you are right.

( )8. A. It’s very great. B. Here is fifty yuan. C. It’s fifty yuan.

( )9. A. Yes, please. B. Yes, I’d like to. C. I don’t like its color. ( )10. A. Yes, please.

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仁爱英语七年级上册学案

年级：七年级 科目：英语 课题：Unit 1-Topic 1 SectionA 课时Period 1 审核： 课型：新授 学习目标：1、从Aa-Gg的书写 2、交际英语

合作交流：1、Good morming.早上好。此句为正式问候语，用于早晨至中午12点以前。它的答语仍然用Good morming.

2、Hi！喂！你好！Hello!也是“喂！你好！”的意思。hi和hello英语中使用频率最高的日常用语之一，多用于同学、同时、熟人以及朋友之间相互打招呼，语气比较随便，意为“你好”。 3、—Are you Michael?你是迈克尔吗？ —Yes,I am.是的，我是。 Are you···？是一般疑问句，意思是“你是······吗”，可以用来询问姓名、职业、身份、年龄等问题，回答肯定的用Yes,否定的用No。

4、—Welcome to China！欢迎到中国来！ —Thank you！谢谢。

welcome to

七年级英语下册Unit 1试题

Listening Test Part

I．选出你听到的选项

（ ）1. A. my B. his C. her

( ) 2. A. Alan B. Mary C. Jenny D. Tom ( ) 3. A. 959-28 C. 595-26 C. 341-77 D. 809-14

( ) 4. A. His name is Tony Miller. B. Her name is Gina Smith. C. My name is Jack. D. Your name is Mike Green. ( ) 5. Nice to meet you. B. Hello C. Hi. D. Nice to see you. II．选出与你听到的句子意思相符的图画。

Nick

Tony Kim Jenny Jim

A B C D E

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仁爱英语七年级（上）AB卷Unit1A卷

听力部分

I. 听录音，标出你所听到的字母的顺序。

W J C V R G _____ _____ _____ __1__ _____ _____ Ⅱ. 听录音，选出你听到的单词。

( )1. A. welcome B. nice C. mother D. later ( )2. A. day B. say C. read D. may ( )3. A. three B. six C. eight D. zero ( )4. A. name B. grade C. eighteen D. cakes ( )5. A. these B. those C. oranges D. students Ⅲ. 听录音，选择正确的答案。 ( )1. ________

A. My name is Dale. B. Her name is Maria. C. Hi

内容是仁爱版英语七年级上册Unit2 Topic1 Section A的说课稿,从说教材、教法学法、目标等,清晰全面

说课稿

课题：Unit2 . Topic1. I have a small nose. SectionA

一．说教材和学情。

我这节课讲的内容是仁爱英语七年级上册Unit 2. Topic 1.I have a small nose. Section A 部分，主要学习人的身体部位中的五官部位的词(nose,mouth,eyes,ears,head,face,hair and neck)、描述五官特征的形容词(big,small,long,short,wide and round)及如何用句子描述这些部位的特征。在描述身体部位时需要用have/has和一些形容词来表达。

二．教学目标：

1） 语言知识目标：

1. 学习五官部位的名词

2. 学习形容五官部位特征的词。

3. 学习have/has的用法。

4. 如何描述身体部位的特征。

2） 语言技能目标：

1. 能听懂有关描述身体部位的会话及语调，即听的能力。

2. 能用英语口头描述五官部位，即说的能力。

3. 能读懂有关描述五官部位的对话或文章，即读的能力。

4. 能写出描述五官部位特征的句子

仁爱版 七年级 教案 Unit1 Topic2 Section A B C D

Topic 2 Where are you from?

Section A

The main activities are 1a and 2a. 本课重点活动是1a和2a。

Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标

1. Learn some personal pronouns and possessive pronouns:

me, your, she, he, we

2. Learn some country names:

Canada, Japan, England

3. Learn other new words and phrases:

excuse, excuse me, what, name, where, from, be from, the

4. Talk about people’s names and where they are from:

(1)—Excuse me, are you Jane?

—Yes, I am.

(2)—What’s your name?

—My name is Sally.

(3)—Where are you fr