日月潭景点导游解说词

“日月潭景点导游解说词”相关的资料有哪些?“日月潭景点导游解说词”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“日月潭景点导游解说词”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

无锡太湖景点导游解说词

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

无锡太湖景点导游解说词

各位游客:

早上好!欢迎大家来无锡游览,今天有幸陪同大家一起进行太湖精华游,我感到很高兴。太湖,面积2400平方公里,相当于400个杭州西湖那么大,是中国第三大淡水湖。太湖,位于江苏,浙江两省之间周围有无锡、苏州、常州、湖州四个城市。2400多年前吴越春秋时,吴王阖闾首开太湖画舫进行水上旅游,并首创太湖般菜;唐宋时期,太湖又以盛产太湖石出名。太湖,号称三万六千顷,还有72座岛屿山峰点缀其间,组成了一幅山外有山、湖中有湖的天然画卷。

我们首先游览的是真山真水的鼋头渚公园。鼋头渚,渚就是突入湖中,三面临水的半岛,因状如鼋头而得名。相传明朝的时候,有一个渔夫在湖中遇到风浪,误入鼋头渚,舍舟登岸,发现这里茂林修竹,落英缤纷,疑为世外桃源,不忍离去。后又打柴遇仙,得道出世,为这里留下罢拔几分神秘色彩。鼋头渚向南可望烟波太湖,恶青岛海滨浩淼气概;往北能观碧波蠡湖,有杭州西湖的明媚风光。在这么一片真山真水的自然景色中,辅之以别具匠心的人工点缀,使之成为观赏太湖风月最理想的游览胜地。鼋头渚以其山不高而秀雅,水不深却辽阔的无边风月,以及早中晚、晴阴雨景致各异的神奇变幻和春花秋月、夏荷冬雪的四时之景吸引着历代文人墨客,无数中外游人

日月潭导游词

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

第一篇:日月潭导游词

旧称水沙连,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村。是台湾最大的天然淡水湖泊,堪称明珠之冠。在清朝时即被选为台湾八大景之一,有“海外别一洞天”之称。区内依特色规划有六处主题公园,包括景观、自然、孔雀及蝴蝶、水鸟、宗教等六个主题公园,还有八个特殊景点,以及水社、德化社两大服务区。

日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名“珠子屿”。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为“光华岛”。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。

日月潭之美,在于它环湖皆山,重峦迭峰,郁郁苍苍;湖面辽阔,水平如镜,潭水湛蓝;湖中有岛,水中有山;波光岚影;一年四季,晨昏景色,各有不同。在风和日丽的春天,翠山环绕,堤岸曲致,山水交映,变化多端,当晨曦初上时,万籁俱寂,湖水放射出绮丽的色彩,倏忽变易,神秘莫测;每逢夕阳西下,日月潭畔霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘荡回旋;若遇细雨蒙蒙。四周山峦犹如经地冲洗,显得格外清净,山光水色,更是碧绿得可爱;尤其是秋季的夜晚,明月

日月潭说课稿

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

《日月潭》说课稿

今天我的说课过程如下: 一、 说教材

《日月潭》是人教版二年级语文下册第三单元第一篇课文。这是一篇写景的文章,文章作者描绘了日月潭的秀丽风光,表达了作者渴望宝岛台湾回归祖国的思想感情,以及对祖国大好河山的赞美、热爱之情。作者的写作顺序是先介绍了日月潭在台湾的地理位置及周边环境,然后告诉了我们日月潭名字的由来,再接着描绘了日月潭在不同时间、不同天气情况下不同景色的变化。最后总结全文,点明中心:日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游客。作者写作思路清晰,层次分明,语言简练、流畅、优美,如诗如画。这是一篇指导学生品读词语赏析句子的好文章,也是进行爱国主义教育的好教材。 二、 说学生

1、学生对风景名胜知之甚少,但对湖海景观并不陌生。 2、他们活泼可爱,思维活跃,认知欲强,也具备了一定的识字能力,掌握多种识字方法。

3、在第一课时中学习了9个生字和相关的词语,会写12个字,经过多形式朗读整体感知了课文内容。

三、说教学目标

教学重点 知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段

1

落。

能力目标:理解课文内容,感受日月潭的秀丽风光。 情感目标:欣赏了日月潭的秀丽风光,激发学生对宝岛台湾的热爱之情以

孔庙导游解说词

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

孔庙、孔府、孔林导游词

女士们、先生们: 曲阜是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家孔子的故乡,全国首批公布的24个历史文化名城之一。孔子有句名言:“有朋自远方来,不亦乐乎。”今天,我有 幸为各位担任导游,十分高兴。我将尽力为大家提供满意的服务,不足之处,请批评指正。 曲阜概况 在参观“三孔”之前,请允许我把曲阜概况介绍一下:

曲阜地处鲁中山区和鲁西南平原的交界处,北依泰山,南引峄山,东连沂蒙群山,西俯千畴平原。地势东高西低,境内泗河、沂河等河流均自东向西流淌,自古就有“圣人门前倒流水”之说。物产丰富,景色宜人。大诗人李白曾描写曲阜:“笑夸故人指绝境,山光水色青如兰”。

曲阜历史悠久,早在五六千年前,我们的祖先就在这里繁衍生息,创造了人类早期的文明。不少古籍中,还有炎帝、少吴徙都于曲阜,黄帝生于寿丘(曲阜城东8里 处),舜于寿丘作什器的记载。可见,中国远古时代最有影响的三皇五帝中就有四人在曲阜留下了踪迹。尽管这是传说,但也并不是毫无根据的。从境内保存下来的 20余处大汶口文化和龙山文化遗址中仍可见到我们的祖先征服自然的遗迹。 “曲阜”一名最早见于礼记>>。东汉应劭解释说:“鲁城东有阜,委曲长七八里,故名曲阜。”商代前期,

10、日月潭

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

榆社县箕城小学导学案

年级 班 学生姓名: 10、日月潭 学科 语文 授课时间 1 主备人 二年级 授课人 审核人 王成亮 1.会写“环、绕”等12个生字;运用熟字换偏旁、形声字特点等方法会认“环、绕、茂、晰、朦、胧、境”9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,抓住“群山环绕、树木茂盛、清晰、朦胧、仙境、隐约”等词语,品味文中的佳句,感受日月潭的秀丽风光。 学习生字,仔细品味文中佳句,感仔细品味文中佳句,感受日月潭的秀重点 难点 受日月潭的秀丽风光 丽风光 一、自主学习: 1.同学们你们喜欢旅游吗?那同学们都去过什么地方?今天老师想和你们一起去日月潭旅游,可以吗? 课题 课时 学 习 目 标 2.书写课题。齐读两遍。重点强调一下“潭”字的写法。(边写边强调“潭”的写法)二、二、合作探究: 初读课文,初步感知课文内容,随文识字。 1. 教师范读。出示图片,提出要求: 2. 自读课文,老师提示要注意认读生字,多和生字打招呼,直读到自己满意为止。 3. 同桌互读。 4. 指名接段读文。 5. 学生评价刚才那几个同学读书的情况。评价优点,并提出建议。 6

《日月潭》教学反思

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

篇一:《日月潭》教学反思

《日月潭》教学反思

反思一

一、教材简析

《日月潭》描绘了台湾风景区日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾,对祖国山河的热爱之情,作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来,最后介绍日月潭清晨、中午、雨天的不同风光。本文文质兼美,五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。教学中我主要通过情境促读,读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味,激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情。

二、设计思路及不足

在识字环节中我运用了多种形式的识字方法帮助学生识字,而且难度递进,环环相扣,让学生慢慢的由认读加拼音的字到去掉拼音后的认字,学生在不知不觉的游戏中就把文中的字认识了。

在课文教学中,我借助多媒体课件,将文本语言还原为生动可感的图片,让学生陶醉在令人神往的境界中,对日月潭的风光有了更多的表象储备,有效渲染了气氛。然后以读代讲,在多种形式的朗读中感悟、理解,让学生感受日月潭的旖旎风光。

在教学日月潭名字的由来时,我运用了日月潭的平面图让学生更象形的知道了为什么这个湖会叫日月潭,并让学生运用关联词“因为??所以??”说一说日月潭名字的由来,这样较好的锻炼了学生的语言表达能力。

其中第三、四自然段是朗读的重点,通过朗读,表达出不同时间

大同古镇导游解说词

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

大同古镇导游解说词

古镇入口处——

尊敬的各位领导(各位游客朋友)大家好!欢迎您们来到有着?盐茶古道,长寿古镇?之称的大同镇检查指导工作(旅游观光),(自我介绍)。现在各位所站的地方就是古镇的入口处,大家前面所看到的就是大同古镇了。东晋穆帝永和年间(公元345年),在今赤水设臵安乐县,大同这里就有居民集聚,古时叫蛮峒子场,南宋时叫大洞场。清末时,大洞场赴日留学生陈玉生、陈玉昆在日本留学期间受孙中山、黄兴等人思想影响,学成回国后,服务乡祉,便将大洞场改为大同场,意在响应孙中山先生所倡导的?世界为公,天下大同?的思想。于是才有了今天大同镇的镇名。

古镇入口到陈贡珊碑——

大家现在看到的这条河是赤水河的一级支流——大同河,大同河古为蛮峒河,又名鳌溪、劳溪、厚溪、竹溪。鳌,是龙的孩子,?一龙生九子,九子都姓鳌?。大同河作为龙的孩子,源自四川省叙永县,在切角垭处汇入赤水河,赤水河在四川合江汇入母亲河长江。大同河干流全长60公里,流域面积1040平方公里,全河落差89米。经赤水境为25公里,流域面积185平方公里,落差45米。在上个世纪陆路交通还不便捷时,这条河是一条重要的水路交通运输通道。

大同古镇是典型的山水古镇,也是贵州省历史文化名镇,是所辖区域地

23、日月潭的传说

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

23、日月潭的传说

一、揭题导入,理解课题。

1、师提问:你们听过传说故事吗?谁将给你听的?传说的故事,一般都是怎么开始的?(很久很久以前)

2、师板书:传说。 你知道什么叫传说吗?(传说就是民间通过口耳相传的形式流传下来的故事。)

3、这就是日月潭(出示日月潭的画面),师讲解:潭(把题目写完整) 4、齐读课题。

二、初读课文,理清脉络。

1、这个传说非常美丽,但里面有很多难读的词语,请大家打开课本放声读一读,读准字音,读通句子。

2、出示词语:漆黑一团 一筹莫展 挺身而出 千辛万苦 翻山越岭 披荆斩棘 潜入湖底 拯救日月 3、课文那几个自然段介绍了这个传说故事呢?(2——5) 三、逐段朗读,指导概括。 1、指名读第一自然段。

(1)这一段中提到了“两条恶龙”,它恶在哪里?

(2)出示:很久很久以前,两条恶龙吞吃了太阳和月亮,天地间漆黑一团。 (3)师范写:漆

(4)天地间漆黑一团,会怎么样?

(5)这段传说主要讲了什么?(两条恶龙吞吃日月) 师小结:说清谁干了什么,这就是概括的好方法。 2、指名读第三自然段。

(1)这段故事中出现了一个词:一筹莫展。谁来读读。

(2) “筹”在字

23、日月潭的传说

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

23、日月潭的传说

一、揭题导入,理解课题。

1、师提问:你们听过传说故事吗?谁将给你听的?传说的故事,一般都是怎么开始的?(很久很久以前)

2、师板书:传说。 你知道什么叫传说吗?(传说就是民间通过口耳相传的形式流传下来的故事。)

3、这就是日月潭(出示日月潭的画面),师讲解:潭(把题目写完整) 4、齐读课题。

二、初读课文,理清脉络。

1、这个传说非常美丽,但里面有很多难读的词语,请大家打开课本放声读一读,读准字音,读通句子。

2、出示词语:漆黑一团 一筹莫展 挺身而出 千辛万苦 翻山越岭 披荆斩棘 潜入湖底 拯救日月 3、课文那几个自然段介绍了这个传说故事呢?(2——5) 三、逐段朗读,指导概括。 1、指名读第一自然段。

(1)这一段中提到了“两条恶龙”,它恶在哪里?

(2)出示:很久很久以前,两条恶龙吞吃了太阳和月亮,天地间漆黑一团。 (3)师范写:漆

(4)天地间漆黑一团,会怎么样?

(5)这段传说主要讲了什么?(两条恶龙吞吃日月) 师小结:说清谁干了什么,这就是概括的好方法。 2、指名读第三自然段。

(1)这段故事中出现了一个词:一筹莫展。谁来读读。

(2) “筹”在字

河南八大景点英文解说词

标签:文库时间:2025-01-24
【bwwdw.com - 博文网】

河南八大经典英文解说词

1.少林寺

(自我介绍)hello, Ladies and gentlemen, welcome to Henanprovince。First, please let me introduce myself to you.My name is apple , I’ll be your local guide during your stay here ,This is MrZhang ,our driver ,He is conscientious and seasoned.(有责任心和经验)。So you are in good hands when riding inhis coach, to avoid getting a wrong bus .we’d better remember the number andthe features of our bus .the number is 21806 and its color is red, if you haveany special interests, please let me know, my job is to smooth your way a