负数的初步认识苏教版单元测试题

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负数的认识单元测试一

标签:文库时间:2024-12-16
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《负数的认识》单元测试一

一、填空。

1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克,那

么-3千克表示()。

2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作()元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作()元。

3、+8.7读作(),-2

5

读作()。

4、海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示(),海拔高度为-102米,表示()。

5、如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩(),-18分表示(),比平均成绩少2分,记作()。

6、数轴上所有的负数都在0的()边,所有正数都在0的()边。

7、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是();从

表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是()。

8、比较大小。

-7○-5 1.5 ○52 0 ○-2.4 -3.1 ○ 3.1

二、判断对错。

()1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。

()2、0是正数。

()3、数轴上左边的数比右边的数小。

()4、死海低于海平面400米,记作+400米。

()5、在8.2、-4、0、6、-27中,负数有3个。

三、选择正确答案的序号

负数的初步认识单元试卷

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苏教版五年级第一单元《认识负数》练习题

一、我会填。

1、-12℃读作( ),表示( ),以海平面做0米,+53.8米读作( ),表示( )。 2、71.5摄氏度可表示为( ),零下45摄氏度可表示为( ),珠穆郎峰海拔高度为8844米,记作( ),读作( )。 3、如果运出货物11.2吨记作—11.2吨,那么+23吨表示( )。如果支出113元记作-113元,那么收入+235表示( )。

12

4、在45、0、-3.2、+110.3、-63、、、102这些数中,正数有 43

( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。

5、①以地面做0米,向地下挖9米记作( ),从地面向上盖18米记作( )。②以上午12时为基准,早上8时记作-4时,那么下午4时记作( )。

6、温度计0刻度线以上表示( ),0刻度线以下表示( ),( )是最早认识和使用负数的国家。

7、水结冰时的温度是( ),水沸腾时的温度为( ),一壶水已经烧至92摄氏度,再烧( )℃就达到沸腾。

8、所有的( )数都大于0,有( )个正数,所有的( )数都小于0,有( )个负数。

9、爸爸九月份存入银行800元,存折上记作+800元,十二月份的时候,存折上记作-600元表示( )

负数的初步认识单元试卷

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苏教版五年级第一单元《认识负数》练习题

一、我会填。

1、-12℃读作( ),表示( ),以海平面做0米,+53.8米读作( ),表示( )。 2、71.5摄氏度可表示为( ),零下45摄氏度可表示为( ),珠穆郎峰海拔高度为8844米,记作( ),读作( )。 3、如果运出货物11.2吨记作—11.2吨,那么+23吨表示( )。如果支出113元记作-113元,那么收入+235表示( )。

12

4、在45、0、-3.2、+110.3、-63、、、102这些数中,正数有 43

( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。

5、①以地面做0米,向地下挖9米记作( ),从地面向上盖18米记作( )。②以上午12时为基准,早上8时记作-4时,那么下午4时记作( )。

6、温度计0刻度线以上表示( ),0刻度线以下表示( ),( )是最早认识和使用负数的国家。

7、水结冰时的温度是( ),水沸腾时的温度为( ),一壶水已经烧至92摄氏度,再烧( )℃就达到沸腾。

8、所有的( )数都大于0,有( )个正数,所有的( )数都小于0,有( )个负数。

9、爸爸九月份存入银行800元,存折上记作+800元,十二月份的时候,存折上记作-600元表示( )

代数式与函数的初步认识单元测试题

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代数式与函数的初步认识单元测试题一、相信你的选择(每小题3分,共30分)1.下列式子中符合代数式的书写格式的是( )A. x• B. C. D. 2. 根据下列条件列出的代数式,错误的是( )A. a、b两数的平方差为a2-b2 B. a与b两数差的平方为(a-b)2C. a与b的平方的差为a2-b2 D. a与b的差的平方为(a-b)23.下列说法正确的是( )

代数式与函数的初步认识单元测试题

一、相信你的选择(每小题3分,共30分)

1.下列式子中符合代数式的书写格式的是( )

A. x1x y3 B.m 3n C. D.2ab 442y

2. 根据下列条件列出的代数式,错误的是( )

A. a、b两数的平方差为a2-b2 B. a与b两数差的平方为(a-b)2

C. a与b的平方的差为a2-b2 D. a与b的差的平方为(a-b)2

3.下列说法正确的是( )

A. x的系数是0 B. 5是单项式

C. 多项式8x-1的

《负数的初步认识》教学设计

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《负数的初步认识》教学设计

教学内容:

人教版小学数学六年级下册第一单元第一课时。

教材分析:

本单元的主要学习内容是了解正数、负数的意义和读、写法,认识数轴,会用负数表示一些日常生活的量。这些内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上进行学习的。

教学目标:

1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。

2.使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,理解负数的含义,体验数学与生活的联系。

3.结合负数的历史,对学生进行爱国主义教育;培养学生良好的数学情感和数学态度。

教学重、难点:负数的意义。 教学过程:

课前交流,猜谜语。

(设计目的:调动学生,熟悉学生,设置疑问。) 一、创设情境 生成问题。

通过一个故事:老王今年生意赚了500万,大家都叫他:富豪;老李今年赔了500万,大家都叫他:负豪。

同学们,这两个“富豪”一样么?有什么区别?

同学们,数学符号是我们数学的语言,你有没有好的办法让别人一眼就可以看出来这两个500万的区别呢?把想法记录到练习本上。

(设计目的:设置情境,激发学生兴趣,让学生去寻找合适的表示方法,这一环节也有摸底学生已有知识的考虑。) 二、探索交流 解决问题

七年级上册数学图形认识初步单元测试题

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4.1 图形的初点认识 A卷

一、填空 1.若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上 两个数之和为6,x=_ ___,y=______.

2.正方体的每一面不同的颜色,对应着不同的数字,将四个 这样的正方体如图拼成一个水平放置的长方体,那么长方体 的下底面数字和为

3.一个几何体的三视图如图所示,

则这个几何体的名称是 .

4、已知有一个立体图形由四个相同的小立方体组成。 (第3题)

如图(1)是分别从正面看和从左面看这个立体图形得到的

平面图形,那么原立体图形可能是图(2)中的 (把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上)。

从正面看 从左面看

5、无底的圆柱和三棱柱,将其展成平面图形都是_____.

6、如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的主视 图和俯视图:构成这个立体图形最少需要________块 小正方体,最多需要________块小正方体.

7、面与面相交得到圆柱体的侧面展开图

是____________形.

8、能展开成如图所示图形的几何体可能是_____。

1.圆锥的侧面展开图 ( )

A.长方形

苏教版数学五年级上《负数的初步认识》单元检测题1

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苏教版五年级第一单元《认识负数》练习题 班级 姓名 一、我会填。

1、-12℃读作( ),表示( ),

以海平面做0米,+53.8米读作( ),表示( )。 2、71.5摄氏度可表示为( ),零下45摄氏度可表示为( ),

珠穆郎峰海拔高度为8844米,记作( ),读作( )。 3、如果运出货物11.2吨记作—11.2吨,那么+23吨表示( )。

如果支出113元记作-113元,那么收入+235表示( )。

14、在45、0、-3.2、+110.3、-63、

4、

2、102这些数中,正数有( ), 3负数有(

单元测试题2

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单元测试题2

一、单项选择题

1、某种遗传病受一对等位基因控制,如图为该遗传病的系谱图。下列叙述可以成立的是

A.若该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ,为纯合子 B.若该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ。为纯合子 C.若该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ:为杂合子 D.若该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ,为纯合子

2、一株基因型为Aa的玉米自交,其种子胚乳的基因型可能有

A.8种 B.6种 C.4种 D.2种

3、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是

()

①紫花×紫花——〉紫花 ②紫花×紫花——〉301紫花+101白花 ③紫花×白花——〉紫花 ④紫花×白花——〉98紫花+102白花

A、①和 ② B、③和 ④ C、① 和 ③ D、②和③

4、基因型为AaBb的水稻自交,其子代的表现型、基因型分别是( )

A.3种、9种

B.3种、16种 C.4种、8种

D.4种、9种

5、基因型为DdTt的个体与DDTt个体杂交,按自由组合规律遗传,子代基因型有(

1.2单元测试题

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I. Spell the following words with the help of their definitions and the first letters.

1. r___________ bring back to the mind; remember 2. d___________ divide and give out among people, places, etc..

3. e___________ very unusual or strange. 4. v___________ act against.

5. a___________ a piece of work that is given to a particular person.

II. Fill in the blanks with proper prepositions or adverbs. 6. Jane?s worried she won?t be able to turn _____ her paper on time.

7. I held_______ my irritation and tried to speak slowly

六单元测试题

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六单元2

3、没有错别字的一项(1)A.眉开颜笑 B.蔷薇 C.萧瑟 D.窥见( )

(2)A.水波粼粼 B.搀合 C.朦胧 D.楱子( )(3)A.生气篷勃 B.慷慨 C.偶像 D.缥缈( ) 4、在下边的方框中填写适当的标点符号。

(1)他每一天每一点钟都换一套衣服。人们提到他,总是说 “皇上在更衣室里。” ( ) (2)“一点也不错。”所有的骑士都说□( ) (3)“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说□“好让我们在这个大镜子面前为你换上新衣。” ( ) 1、选出下列各组词语中注音有误的一项。(8分) ⑴A、陛下bì B、钦差qīn C、爵士ju? D、澄澈dang ( ) ⑵A、妥当tuǒ B、头衔xián C、称职chang D、更衣gēng( ) ⑶A、嬉戏xī B、绵延yán C、孪生luán D、炫耀xuán( ) ⑷A、女娲wā B、庇护pì C、哞哞mōu D、霹雳pī( ) 2、下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)

A、他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了玄耀一下他的新衣服。 B、但是,大地毕竞太大了,她工作了许久,还没有