每个孩子都应该做的101件事读后感

美国的T.德万迪尔写的，可能不符合我们的国情，但值得我们借鉴， 每个孩子都应该做的

101件事

成 长 篇

让孩子终生受益的 32 件事 重 点 推 荐:

*每个孩子都应该做些让世界变得更美好的事 *每个孩子都应该做一本记录自己童年生活的杂贴簿 *每个孩子都应该感受爱并获得安全感 *每个孩子都应该认识到金钱的价值

*每个孩子都应该有梦想和支持他实现梦想的成年人

1,每个孩子都应该做些让世界变得更美好的事

鼓励孩子通过做以下这些事,它不仅会让世界变得更加美好,而且会让孩子终生受益. *在十二月份,给每个你碰到的商店店员送上一支棒棒糖.*

*在老人节的时候做一些小礼物,送到养老院,或送给社区里的孤寡老人. *把一周的零用钱捐给慈善机构.

*帮那些与要帮助的人倒垃圾.扫树叶或者铲雪 *主动到厨房去帮父母的忙. *给社区里的流浪动物喂食喂水

*收集一些帽子和手套,捐给贫困地区的小学 *在公园里帮忙捡垃圾.

*把钢精的衣服或好的玩具捐给生活贫困的孩子. *为一位年长邻居家里的电冰箱画一副画.

*把自己在家里做的卡片寄到当地医院的儿童病房,祝小病人们早日康复. *

　　1.至少挑战一次自己的极限，并且坚持到成功。不管是考试得第一名，或者游泳游过不曾穿越的河流，或者在讲台上当众演讲，你至少要成为一次主角，至少要让成功证明你一次，这样，在漫长而平淡的一生之中，你都始终相信自己是最棒的，自己有权在这个世界好好生活。

　　2.至少要有几个哥们，找到年少轻狂时共同成长的友谊。不管是纵酒狂歌，还是浪迹天涯；不管是春风得意，还是屡败屡战；在一起时，经常握握朋友的手，从中汲取力量；分手之后，有一天记得寻找久已失去联系的旧日朋友。男人的友谊是你面对战场时坚实的依靠。

　　3.至少投入地爱一次。使人燃烧的爱情也许不能持久，但足够点亮男孩子一生的前程。曾经真爱，男人的肩膀才开始变得伟岸，因为只有为了自己的最爱，男人最优秀的品质才得以开发，才成为一个可以托付的大写的人。有人说爱情使人脆弱，但是真正的爱情使人坚强。

　　4.至少体验一次挫折，学习承受失败，并且学会反抗。男人的成人礼与他的三十岁生日无关———麦康伯在非洲猎狮子的时候忽然明白这个道理，这时候他被他一直害怕失去的妻子射杀，海明威没有告诉我们是不是误杀———但重要的是，男人不怕失去任何东西，丈夫轻身重一诺

条个怨里都应该落刘墉有个大陆朋友,,

把岁的女儿交,

给奶奶照顾带着太太一起到美国打

拼家一个当泥水匠半年才见一面年后太太由洛杉矾飞到纽约在蟹馆打工丈夫升为工头日子愈过愈好太太又怀孕在美国生了个丫头丫头来得真是时候美国经济繁荣到处盖新房我那朋友收入大增让太太辞了工全心带孩子带这个孩子就想起大陆那个觉得真对不起她朋友太太总这么,,

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两口子先是一西一东一个做管。,

神她突然改口是因为我那孙子太烦人我只有离开他一个人清静她又深深叹口几天病才能好点气真倒霉啊小时候给我爸爸做奴。,,

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还这么小他们就知道控制你的胆固醇不吃蛋黄,,,,

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外

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婆苦命以前有蛋吃就不错了老吃大肥肉到现在胆固醇都降不下来外婆哪天死了才冤呢,

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才结婚之后给丈夫做奴才生孩子之后给孩子当奴才现在又给孙子做奴才我是一辈子当奴才的命啊说完她掏出皮包从里面抽出。。”,,,

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都怪你的外

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公苦

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让我年轻时吃那么多

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一沓孙子的照片

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一张一张指给我,

这话让一旁的外公听见他不高兴地说胆固醇比你还高呢是被你害死的。’,,“

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看了。

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瞧”‘

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这小子多漂亮,

他聪明极。

我什么,

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地方让你吃苦了一直是你掌勺我看得出来你多疼他

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当然”

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她指指胸口

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我说疼到心里。

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我要是早

家长最应该教给孩子6件事

小编希望 家长最应该教给孩子6件事这篇文章对您有所帮助，如有必要请您下载收藏以便备查，接下来我们继续阅读。 1、培养孩子学习的爱好和做事的动机

常识是无量的，人的回忆空间是有限的，小时分学的东西将来有可能用的不多或许忘了不少。可是，对学习的爱好和渴望常识，这是需求家长培养的。每个孩子都是生来好奇的。保护好他们的好奇心，添加爱好，总比一味让他们死记硬背要更有附加值。没有爱好，自然就不会有动机做啥坚持啥了，特别就不会有高的自我成就动机。孩子只能是坐等家长的布置任务和命令。 2、训练孩子的学习方法和问题解决才干

谁都有遇到难题不会的时分，这个时分谁会把常识串连起来结合运用，谁会用多种方法尝试解决问题，谁会找到最佳的方案，即是高人之处。路不只一种，不试不会知道。爸爸妈咪要陪同孩子不断试错，教会孩子随机应变，更好地适应这个疾速改动的世界。

3、平衡良好的心情自控才干

这点即是心思自我调节才干。一个身心健康的孩子，才会更加享受生活，才干在学习和交往中感到高兴才能够有更大的开展机会。家长在这方面能够做很多演示，

《父母在世时你要做的43件事》

《父母在世时你要做的43件事》是高道原写的一部很不错的书。在短短几天的阅读中让我收获了很多，感悟了很多，真心希望大家都能够去阅读一下，相信必能收获不少。

我们也许很长一段时间，都没有正面留心过一种感情了。因为它实在太过平静，总是默默围绕者我们，悄无声息。而当它离开我们的时候，那种猝不及防和痛彻心扉的感觉，却让我们窒息。 这就是父母的爱，总被我们高八度的抱怨声淹没；总因为我们厌烦的表情而失落；却总是在我们最需要它的时候，发现，爱从未离开过。 但谁都不能确定，上天会在怎样一个莫名其妙的时刻突然带走他们，带走那份永远爱惜子女的无私的感情。

我们常认为父母会永远在我们身边。由于父母是我们在这个世界上最亲近的人，所以我们常常认为自己很了解父母的内心。有的时候不知不觉就会说一些令父母伤心的话，而过后才祈求原谅，想更多的敬一份孝心，可是父母已经离开这个世上，令我们后悔莫及。

本书介绍了父母活着时我们可以做的表达爱的方法：记住父母爱吃的食物，按时奉上零用钱，在妈妈怀里撒娇，和爸爸共舞一曲，邀请父母参加毕业典礼……朴实无华的故事带给我们的启示就是：孝敬父母不是物质上的、也不是看起来非常艰难的事情。陪伴

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好朋友应该做的事

作者：萍萍

来源：《学苑创造·B版》2013年第12期

游锐是个“大嘴巴”，心里藏不住秘密。因此班上的同学都不愿意和他交朋友。被大家排斥的游锐很苦恼。

新学年开始时，班上转学来一个名叫连湘的漂亮小姑娘。一下课，大家就围住她，七嘴八舌地问长问短。游锐一脸羡慕地望着连湘，他对她也充满了好奇，也想多知道一些她过去的事情。

不过连湘虽然活泼、可爱，但毕竟初来乍到，在陌生的校园里还是显得有些孤单。 有一天放学后，游锐留在教室里打扫卫生。等他准备回家时，校园里已经空荡荡了。路过操场西边的小树林时，游锐突然听到了一阵“嘤嘤”的哭泣声。他好奇地走过去，才发现哭泣的女孩是连湘。

“你怎么啦？”游锐关心地问道，他很高兴自己终于有机会帮助连湘了。听到声音，连湘吓了一跳，待她看清来人是同班的游锐时，难为情地说：“我想我的好朋友和以前的学校了。我在这里一个好朋友都没有。”

游锐心中暗喜，他微笑着说：“怎么会呢？我就愿意成为你新的好朋友。”不过，他心里有点惴惴不安，他害怕连湘会拒绝他，害怕连湘已经知

北师大品社四年级（下）教学设计

《人人都应该懂得的“道路语言”》 小长山乡中心小学 梁金萍 一、教学目标：

1、通过实地调查和课堂学习能辨认各种常见的交通标志，并正确理解它们的含义。

2、了解一些过去不太熟悉的交通标志。

3、在认识交通标志的活动中，进一步强化交通安全法制意识和自我保护意识。 二、教学重难点：

1、通过实地调查和课堂学习能辨认各种常见的交通标志，并正确理解它们的含义。

2、在认识交通标志的活动中，进一步内化和深化有关交通安全和自我保护的意识。 三、教学准备：

1、检查学生完成调查交通标志的情况。 2、教师搜集一些本地区没有的交通标志。 四、教学时间：一课时 五、教学过程：

（一）情境体验，提出问题，引出主题

课件播放 “十字路口”的交通场景。（在没有交警指挥的情况下，行

人、车辆各行其道，有秩序地通过。）

师：咦？这里没有交警叔叔，可车辆、行人各行其道，是谁在指挥呢？（生回答）

师：原来是交通标志，是他们在无声地指挥着我们的行人和各种车辆。他就像不说话的交通警察，人们把交通标志叫做道路语言。今天，我们就一起来学习----人人都应该懂得的“道路语言”。 （二）展示交通标志，并认识归类

1、学生、老师共同交流课前收集到的交通标志。

《给教师的101条建议》读后感

“你爱孩子吗？你想让他们的生命多姿多彩吗？你能给那些幼小的生命积极的影响吗？”这是我翻开这本书最先映入眼帘的三个反问句，凝视这三个没有华丽辞藻的语句，我只能给自己两个肯定的答案：我爱孩子，我想让他们的生命多姿多彩，但我不确定我能给这些幼小的生命积极的影响，我虽知道我想用的言行身教带给他们更多积极的影响，但对于刚刚入职不久的我，我没有勇气说我可以。教书育人是一门要求很高的艺术，它需要我们耐心细致、身心投入、用于奉献，拥有无私的爱、非凡的个人魅力、自信且超群的能力，这些我又具备多少呢？现在的我虽然已掌控了我的课堂，但我深知有些时候，孩子们对我的只是我“恐吓”他们的畏惧，很少时才能在学生脸色找到一种被我课堂深深吸引的“敬重”。不可否认，我想成功，我希望可以用自己的课堂去启发、感动他们，让走出我课堂的学生与众不同。我使出全身解数，但并未收到我想要的结果。我不会放弃我最初的想法，因为我知道作为教师的责任，我要用我的肩膀和实际行动去实现我的梦想。

带着疑惑和迷茫，我继续阅读着前言，在新老教师所面临的共同问题中，我看到了如下一段话：“如何进行课堂的综合管理？如何掌控课堂纪律？如何与‘刺头’学生相处？……” 这些列的问题不正是

自省的要点

每周日都应该自我反省的20个问题

当新的起点摆在我们面前的时候，我们需要花些时间来好好的思考下我们的生活，这主要是通过回顾过去和展望未来实现的。我们思考生活中的成功，失败和所有引人注目的事情，正是这些事情使我们的生活像故事一样慢慢上演着。自我反省的过程能使我们对过去的经历和将来想要走的路都有一个清晰的认识。它对于组织，保护我们的梦想，目标和愿望都是非常有用的。

如果你想要最大限度的发挥自我反省的益处，我可以给你提供20个问题。每周日早上或周末空闲的时候，如果你有时间能安静的思考，那么你都应该好好的回忆下这些问题。记住，反省是进步的钥匙。

1.上周我学到了什么？——如果你感觉回答这个问题非常困难，那么是时候做出改变了。不管你年纪多大，每周都应该学习些新的东西。

2.上周我最大的收获是什么？——反思自己的成绩对于提高自信心和自我满足感都是非常有效的方法。它也能有效地追踪你前进的步伐。

3.上周最难忘的是哪一刻，为什么？——它可能会打开你的心扉，是你拥有新的激情和目标，或者回忆起过去的美好时光。

自省的要点

4.这周我最需要完成的事情是什么？——其它的一切事情都是次要的，并且就应该这样对待。然而，对其它重要的任务来说，这个问题也同样适用。

5.为了减少这

《教出乐观的孩子》读后感

作为现如今家长，都有望子成龙、望女成凤的美好期待，但是这个社会要运转，除了少数精英在个别重要部门任职，大部分人或许都在平凡岗位上过一辈子。对孩子要平常心，不能拔苗助长，顺其自然最好，平凡并不可怕，可怕的是不乐观且不快乐，所以我们家长一定很想让自己的孩子多些快乐少些烦扰。

怎样才能教出一个乐观的孩子呢？美国学者马丁？塞利格曼博士的《教出乐观的孩子》一书列出了许多实用的方法。近期花了一周时间看，有一些感受想同大家一起探讨，下面几点是我个人的体会，以后也是我为人父母必须遵照的观点。

第一，家长首先要有健康乐观的情绪。

马丁塞利格曼博士认为，孩子的悲观有四个来源：基因；父母的悲观；从父母或老师那里得来的悲观性批评；征服和无助感的经历。除了基因，其他三个原因都是可以改变的，特别是父母的悲观、父母的批评方式以及父母给孩子提供征服机会的方面。所以，要想培养乐观的孩子，家长必须有意识地改变和完善自己。日常生活中家长的情绪状态是悲观还是乐观对孩子的影响最大，无法想象整天愁眉苦脸的父母会带出快乐阳光的孩子。

第二，要不断给孩子创造征服的新机会。

按照马丁？塞利格曼博士的观点，乐观需要