精神的分析概要

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分析试题2概要

标签:文库时间:2024-10-05
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分析试题

一、选择题

1.在定量分析中,精密度与准确度之间的关系是(C)

A. 精密度高,准确度必然高 B. 准确度高,精密度必然高 C. 精密度是保证准确度的前提 D. 准确度是保证精密度的前提 2. 从精密度好即可推断分析结果可靠的前提是(B)

A. 偶然误差小 B. 系统误差小 C. 标准偏差小 D. 平均偏差小 3. 下列叙述正确的是(BC)

A. 系统误差影响分析结果的精密度 B. 方法误差属于系统误差

C. 精密度是保证准确度的前提 D. 准确度是保证精密度的前提 4. 下系列叙述错误的是(AB)

A. 偶然误差影响分析结果的准确度 B. 绝对值相近的正、负偶然误差出现的机会均等

C. 偶然误差的数值大小具有单向性 D.偶然误差在分析中是无法避免的

5. 下列情况所引起的误差中,不属于系统误差的是(BD)

A. 称量时所用的砝码锈蚀 B. 移液管转移液体之后残留量稍有不同

C. 滴定刻度未经校正 D. 读取滴定读

古典精神分析与新精神分析的比较

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古典精神分析与新精神分析的比较

古典精神分析的人格理论指的是弗洛伊德的人格理论。他的早期的理论是以无意识为核心的人格结构论。认为人格中有两大系统,一是无意识系统;另一是前意识系统(它包括意识)。前意识的主要作用是检查作用,即不许那些使人产生焦虑的创伤性经验、不良情感,以及为社会道德所不容的原始欲望和本能冲动进入意识领域,而把它们压制在无意识之中,使意识和无意识完全隔离。人格结构的深层部分是无意识,弗洛伊德把它定义为不曾在意识中出现的心理活动和曾是意识的但已受压抑的心理活动。这个部分的主要成分是原始的冲动和各种本能、通过种族遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情等。弗洛伊德非常强调无意识在人格结构中的重要地位,认为无意识的重要性远远超过意识和前意识。后期弗洛伊德把人格结构分为三部分:本我、自我、超我。本我与二部人格说中的无意识概念接近,但不完全等同。弗洛伊德强调本我的作用。他的人格发展阶段论以性心理为主线。以性心理发展来划分人格发展的阶段。他所用的研究方法有自由联想法、梦的分析、日常生活中的心理分析、幽默。他的研究资料来源于对病态人格的心理分析。

新精神分析是在弗洛伊德古典精神分析的基础

基于PWM的逆变电路分析概要

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系 专业 班 学号 姓名 ┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉ 试卷类型: A 苏州科技大学 电力电子技术 试卷 使用专业年级 机电13 考试方式:开卷( √ )闭卷( ) 共 1 页 题号 合计 得分 说明:本课程不进行期末卷面考试,要求按照规定完成一篇科技论文。 一、论文的具体要求 (1)选择授课过程中的一个具体的技术内容或知识点,自拟论文题目;查找一些技术资料,对所选择的一项技术或一个知识点进行阐述; (2)字数在3000以上;A4纸打印; (3)按照科技论文的格式排版。要求包含:标题、作者单位、作者姓名、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献几部分。 (4)基本格式要求如下:标题3号黑体、作者单位用5号宋体,其余均用小四号楷体或仿宋、1.25倍行间距、单栏。层次按1、1.1、1.2、……2、2.1、2.2、……方式排序。 二、评分标准 (1)优秀:论文内容有理论要有理论

第1章 电路分析概要

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分析

分析

分析

第1章 电路的基本概念和基本定律 第2章 电路的基本分析方法 第3章 单相正弦交流电路的基本知识 第4章 相量分析法 第5章 谐振电路 第6章 互感耦合电路与变压器 第7章 三相电路 第8章 电路的暂态分析 第9章 非正弦周期电流电路 第10章 二端口网络 第11章 均匀传输线 第12章 拉普拉斯变换

分析

欢迎学习电路分析基础电路分析基础是通信、信息工程、计算机、 自动控制等专业的主干技术基础课程。通过本课程 的学习可使学生掌握电路的基本理论、基本分析方 法和进行电路实验的基本技能,为后续专业课程打 下必要的基础。

电路分析理论体系严谨,内容贴近实际,学生 在学习中不仅可学会一种思维方法,而且深入学习 能养成科学的学习作风,从而终生受益。 学习电路分析要求透彻理解其中的诸多重要概 念,掌握其基本定理、定律分析电路的方法,并能 运用它们分析和解决电路中的一些实际问题。

分析

第1章 电路的基本概念和基本定律1.1 电路 1.2 电路的 基本物理量 1.3 基尔 霍夫定律

1.6 直流电路 中的几个问题1.5 电路 的等效变换

1.4 电压源 和电流源

分析

本章学习目的及要求本章内容是贯穿全课程的重要理论 基础,要求在学习中给予足够的重视。 通过本

党的十八届四中全会报告精神解读题库概要

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《党的十八届四中全会报告精神解读》第一期考试

考试题目:共30题 | 考试时间:60分钟

1. 【单选题】 自(B)年以来,我国违宪审查的体制就是由全国人大来进行审查。 【3 分】

A. 1949年 B. 1954年 C. 1982年 D. 2000年

2. 【单选题】 本讲提到,经济改革的核心是(B)。 【3 分】 A. 教育改革 B. 市场改革 C. 企业改革 D. 政府改革

3. 【单选题】 本讲提到,我们要构建社会矛盾纠纷的预防和化解机制。下列各项中,不属于企业公民之间化解矛盾纠纷的机制的是(D)。 【3 分】 A. 行政仲裁 B. 裁决 C. 行政复议 D. 各自为政

4. 【单选题】 十八届四中全会将对(C)进行编纂。 【3 分】 A. 行政法典 B. 商法典 C. 民法典 D. 刑法典

5. 【单选题】

2012年10月29日,习总书

党的十八届四中全会报告精神解读题库概要

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《党的十八届四中全会报告精神解读》第一期考试

考试题目:共30题 | 考试时间:60分钟

1. 【单选题】 自(B)年以来,我国违宪审查的体制就是由全国人大来进行审查。 【3 分】

A. 1949年 B. 1954年 C. 1982年 D. 2000年

2. 【单选题】 本讲提到,经济改革的核心是(B)。 【3 分】 A. 教育改革 B. 市场改革 C. 企业改革 D. 政府改革

3. 【单选题】 本讲提到,我们要构建社会矛盾纠纷的预防和化解机制。下列各项中,不属于企业公民之间化解矛盾纠纷的机制的是(D)。 【3 分】 A. 行政仲裁 B. 裁决 C. 行政复议 D. 各自为政

4. 【单选题】 十八届四中全会将对(C)进行编纂。 【3 分】 A. 行政法典 B. 商法典 C. 民法典 D. 刑法典

5. 【单选题】

2012年10月29日,习总书

仪器分析课后习题答案1概要

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课后习题答案 第一章:绪论

1. 解释下列名词:

(1)仪器分析和化学分析;(2)标准曲线与线性范围;(3)灵敏度、精密度、准确度和检出限。 答:(1)仪器分析和化学分析:以物质的物理性质和物理化学性质(光、电、热、磁等)为基础的分析方法,这类方法一般需要特殊的仪器,又称为仪器分析法;化学分析是以物质化学反应为基础的分析方法。 (2)标准曲线与线性范围:标准曲线是被测物质的浓度或含量与仪器响应信号的关系曲线;标准曲线的直线部分所对应的被测物质浓度(或含量)的范围称为该方法的线性范围。

(3)灵敏度、精密度、准确度和检出限:物质单位浓度或单位质量的变化引起响应信号值变化的程度,称为方法的灵敏度;精密度是指使用同一方法,对同一试样进行多次测定所得测定结果的一致程度;试样含量的测定值与试样含量的真实值(或标准值)相符合的程度称为准确度;某一方法在给定的置信水平上可以检出被测物质的最小浓度或最小质量,称为这种方法对该物质的检出限。

第三章光学分析法导论

1. 解释下列名词:

(1)原子光谱和分子光谱; (2)原子发射光谱和原子吸收光谱; (3)统计权重和简并度; (4)分子振动光谱和分子转动光谱; (5)禁戒跃迁和亚稳

精神分析的起源与发展

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《精神分析的起源与发展》 1909年9月

弗洛伊德为克拉克大学二十周年校庆而作的五次讲座。 马萨诸塞州,伍斯特。 第一讲

女士们,先生们:在新世界的学生面前举办这种讲座对我来说是新的经验,从某种意义上讲也使我感到为难。我有幸使自己的名字与精神分析联系在一起,我的演讲便以精神分析为题。我要对这项新的研究与治疗方法的起源和进一步发展,向你们作一番极其简要的历史回顾。??

当我还是学生,正忙于毕业考试时,一位维也纳的医师,约瑟夫·布罗伊尔博士〔正在试验治疗歇斯底里病人的方法(1880一1882)〕??布罗伊尔博士的病人是位21岁的姑娘,才智出众。他的病经过两年发展之后出现了一系列身心紊乱,需要认真治疗。她的右侧肢体麻木、严重瘫痪,有时左侧身体也呈同样的病症,还出现了眼球运动障碍,视力也大大减弱。当她想吃东西时,难以保持头部位置,并伴随强烈的神经性咳嗽、恶心。有一次,她接连几个星期丧失了饮水的能力,尽管她遭受干渴的折磨。她的语言能力也减退了,甚至连自己的母语也无法说、无法理解。最后。她处于一种“失神”、混乱、瞻望的状态,整个个性发生了改变。我在后面还要详细论述这些状

态??这些病症最初出现在她照料父亲的时候。

设置:临床精神分析的基础

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中德班资料之三

Thomas Pollak, Frankfurt/Main

设置:临床精神分析的基础?

有关一个概念的历史和现在1

1. 设置概念的序论

在精神分析的用法中,设置意味着一整套的协议。它代表了精神分析会谈的一个框架,也就是所有形式上的安排:费用、访谈的时间和频率、疗程、如何处理休假和失约的问题、治疗时躺在躺椅上还是坐着。

但是,设置的精神分析理念不仅仅意味着只是分析过程在形式上必不可少的一套协议,而更是一个重要的或是基本的概念。

在设置和临床技术之间有一个灰色的过渡区域(Heberle 1995)。许多被认为是临床技术的部分实际上和每个个体的临床情况无关,这部分广泛应用的内容可以用设置这个更为广义的术语来理解。就我的理解而言,设置从这种意义上来说表达了分析师进行分析的方法,同时也是进行分析的前提条件。

我想尝试把设置看作精神分析访谈的形式,为这个方法提供更多详细的根据。接下来会更详细的讨论设置的三个纬度:付费;时间和频率;节制。但是在这之前,我想先讨论一下弗洛伊德的发明:设置。

2. 弗洛伊德引入的“真空状态”

弗洛伊德采用的我们现在所谓的设置,是根植于医疗机构的历史形式中的。历史上医疗机构形式有一个向医生开业的转变,也就是医生不象以往那样到病人家

分析化学习题解概要

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《分析化学》习题详解

第3章 定量分析中的误差及数据处理

指出在下列情况下,各会引起哪种误差?如果是系统误差,应该采用什么方法减免?

(1) 砝码被腐蚀; (2) 天平的两臂不等长; (3) 容量瓶和移液管体积不准确; (4) 试剂中含有微量的被测组分; (5) 天平的零点有微小变动;

(6) 读取滴定体积时最后一位数字估计不准; (7) 滴定时不慎从锥形瓶中溅出一滴溶液;

(8) 标定盐酸溶液用的NaOH标准溶液中吸收了CO2。 答:(1)系统误差,校正或更换砝码;

(2)系统误差,校正或更换天平;

(3)系统误差,校正或更换容量瓶和移液管; (4)系统误差,做对照实验校正; (5)随机误差; (6)随机误差; (7)过失,重做;

(8)系统误差,做空白实验校正。

习题

1.如果分析天平的称量误差为±0.2mg,拟分别称取试样0.1g和1g,称量的相对误差各为多少?这些结果说明了什么问题?

?0.2?10?3?100%??0.2%; 答:Er1?0.1?0.2?10?3?100%??0.02% Er2?1以上结果说明:同样的称量误差,当称取的试样量较大时,称量的相对误差较小。

2.滴定管的读数误差为±0.02mL。