北大青鸟消防主机操作说明

北大青鸟消防报警主机

S操作说明

Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

操作说明

1．火警

控制器发出救火车报警声，面板火警灯亮。按下消音键，观察报火警地址并派人查看。

(1)如果是探测器误报或手动报警按钮被人为按下，排除后将控制器复

位即可。

(2)如果是真火情，在人为无法扑救的情况下，将控制器专线盘打在手

动及自动允许状态，并拨打119通知消防队。

2．故障

控制器发出鸣叫，面板故障灯亮。按下消音键，观察报故障地址并派人查看。将故障部件拆下,清理接触点再装回。如果故障仍不排除，将故障部件隔离并通知工程方及厂家。

3．故障部件隔离

(1)复位主机，按F2 “设置”键输入密码“111”进入“设置选

项”，选择“2”项进入故障部件隔离操作。

(2)输入故障部件的回路号及地址号，按下F3隔离键，故障部件被隔

离不再报故障，面板隔离灯亮。

4．电源故障

(1)当主机报“主电故障”时，检查主电源保险丝与220V电源供应是

否正常。

(2)当主机报“备电故障”时，检查备电保险丝，备电与电池连接线及

蓄电池供电是否正常。

5．开关打印机

进入“设置选项”，选择“3”项开关打印机，按F3进行开关选择。

北大青鸟消防技术咨询热线02

2c3e6ab8b5daa58da0116c175f0e7cd1842518e5 如今，技术型人才越来越受到企业的青睐，因此很多高中毕业生选择职业技能教育学校，学习一门实用的技术来提升自己的就业平台，从而实现高薪就业！那么现在学什么技术好呢？

信息产业是国家的支柱产业，it技术人才是目前企业较缺乏的人才，其中软件开发就业前景非常好，福利薪资待遇也非常高。it行业，起薪高，发展空间大，和老中医一样越老越值钱，学软件开发还可以实现创业！

北大青鸟阜成门校区是北大青鸟师资就业双优校区，学校依托北京大学雄厚的背景和教育资源，致力于“教育改变生活”的发展理念，

2c3e6ab8b5daa58da0116c175f0e7cd1842518e5 开启了培养高端IT人才的时代。自建校以来，始终坚持“强技能+高学历+好就业”的培养模式，致力于培养专业化、职业化高端人才。经过多年发展，北大青鸟阜成门校区在教学质量、管理、就业等方面都有口皆碑，值得广大IT学子学习。

目前，北大青鸟阜成门校区开设有软件开发、网络营销、Java工程师、网络工程师等课程，面向广大高中毕业生招生。学校有专门针对零基础同学的课程设置，课程由浅入深，循序渐进，易学易吸收，且课程内容与企业技术需求接轨

www.cdbdqn.cn

北大青鸟ACCP工程师

招生要求

● 16岁以上，初中以上学历；

● 适合作为学习进修、求职转行、在职提升等各类人群

培养目标

1、具备一年以上软件开发经验；符合IT公司工程师入职技术要求； 2、熟练Java和.Net开发相关技能；

3、熟悉软件项目开发流程；具备胜任各岗位技术条件； 4、有良好的程序编写能力和编程习惯；

5、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识

科学的多模式教学法 理论课

目标：通过教员讲解、示范，学员理解基本的概念、原理。

内容：相关的基本概念、基础理论、程序代码、框架结构、代码讲解和分析。 上机课

目标：巩固理论课的概念、知识；培养动手能力。

内容：理论课授课内容的简单使用和体验，通过动手加深理解、促进消化； 指导课 目标：难点突破类型－针对重难点帮助学员理解和消化技能；课程总复习类型－帮助学员建立技能体系。

内容：难点突破类型－作业讲评、学员答疑、练习； 在线课

目标：培养学员解决问题的自学能力、提高学员自信心。

内容：教员下发阅读资料，布置任务，学员课下完成；课堂上学员演示作品，教员点评和总结。 案例课

目标：针对某几章的多个技能点，培养学员技能点的综合应用能力、代码熟练度

北大青鸟JBF-11S消防主机一般性操作说明

一、 消音：当主机发生报警信息，联动信息，故障信息时声响，按

“消音”键即可消音。

二、 复位：当主机屏幕显示有火警，联动，故障信息且该火警信息，

联信息或故障信息已被排除时，按“复位”键可将主机恢复至正常监控状态。 三、 隔离/释放设备

隔离设备：此操作用于发生误报警的或故障的设备，但又不能

及时处理的情况。

释放设备：当被隔离的设备经处理恢复正常即可对其进行释放

操作，使其恢复正常工作。

操作方法如下：按“设置”键→输入密码“111”→选择2项“故

障部件隔离”即按数字键2→根据提示输入回路号和地址号→按“隔离”键将设备隔离，按“解除”键将被隔离设备释放→按“退出”键

四、 打印机的控制及换纸

开关打印机：按“设置”键→输入密码“111” →选择3项“打 印机开关设置”即按数字键“3”→按“开”或“关”键→退出 老主机换纸：

1 将打印机设置在开启状态

2 先按打印机上“SEL”，再按“LF”键，使打印机在进纸状态

（打印机有呼呼声响）

3 将打印纸的端部剪成20度左右插入打印机的进纸口，让纸 慢慢的进入

4 待纸从打印口出来后，按“SEL”

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北大青鸟华腾优质就业校区

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哪个北大青鸟比较好

说到北大青鸟，就不能不提到北大青鸟华腾校区了。

北大青鸟华腾校区针对学生有专门的课程。学校有专业的教学设备，一人一机。禁止学生玩游戏，并且有专业的COT讲师及时了解学员的学习情况，生活情况。讲师在平时的班级管理中更愿意到学员中间去，成为他们的朋友。带班的过程中也发现学员的优点，相互学习共同进步。用积极乐观的性格感染身边的学员。在学员出现问题的时候先是站在他们的立场上去针对不同年龄段的学员有不同方法。课上可以让大家轻松的学习知识，课下可以和大家一起娱乐。

各位还在为如何选择而绞尽脑汁吗？各位还在网上搜寻计算机培训相关信息吗？别麻烦了，就让小编为大家一网打尽吧！

上述想必大家都早有耳闻了，那么小编就直入正题，给大家介绍一下计算机培训吧~

北大青鸟华腾校区官方网站www.bjbdqn.com.cn

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北大青鸟华腾优质就业校区

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北京北大青鸟华腾校区2004年成立至今，是在京成立早的教育培训基地，规模大、师资强、学员多、就业好，是一家连续10余年获得北大青鸟年度奖项的校区，也是一家涵盖所有教学课程、拥有企业+校园双重教学基地的老学

北大青鸟学校靠谱吗

对于北大青鸟有很多的人说这所学校不好，究竟是什么原因呢？其实如果你仔细观察的话就会发现，说北大青鸟不靠谱的都并非北大青鸟的学生

北大青鸟有针对大学生的课程，也有针对初高中生的ACCP课程。对于不同的学员学校的管制、教学方法也不相关，但基本上都是因材施教。

网上有很多帖子基本套路就是一上来就开始骂，黑心、骗子、辣鸡、SB等等，话怎么难听怎么说，用泄愤来形容差不多，再继续看，就发现里面暴露的东西简直是没头没脑，比如我看到过写什么ACCP学一两个月，什么网络工程师学半年就行，什么班主任半年都不见人影、什么教员天天就只教office呀等等。

但是作为一个从北大青鸟毕业出来的学生，我对此产生了很大的疑问，我是在北大青鸟兰州优越学校学习的，学得也是ACCP软件开发，但是学这个专业不是有三个学期，时间差不多要一年半么?还有说班主任半年不见人影，可是不是班主任也要给我们上课的吗?我怎么天天看到我的班主任?还有教员天天只教office，office不是在刚开始进去学，给我们打基础的吗?也就学那么几个课时，后面不是就不学了吗?

这些对比，让我深深的对这些爆料的人产生了怀疑，这些人真的去过北大青鸟吗?真的学过ACCP吗?他们真的是我的“同伴”吗

针对以下题目，请选择正确答案，（每个题目有一个或多个正确的答案，少选或错选，该题不得分。满分100分，每题2分）

1）、SQL Server是一个（ ）的数据库系统。

A 网状型 B层次型 C关系型 D以上都不是

2）、数据库文件中主数据文件扩展名为和次数据库文件扩展名分别为 ( ).

A .mdf , .ldf B .ldf , .mdf C .mdf , .ndf D .ndf , .mdf

3）、下列通配符中表示0或多个任意字符的是( ).

A. * B. % C. LIKE D._

4）、 现有书目表book，包含字段：price (float); 现在查询一条书价最高的书目

的详细信息，以下语句正确的是（ ）。（选择两项）

A) select top 1 * from book order by price asc

B) select top 1 * from book order by price desc

C) select top 1 * from

北大青鸟 C语言实现 9

第九章

函数

Version 3.0

北大青鸟 C语言实现 9

回顾 指针变量 指针运算符 指针与数组 内存分配

北大青鸟 C语言实现 9

目标 掌握函数的结构 掌握函数声明和原型 按值传递 / 按地址传递 理解函数的作用域 掌握函数指针

北大青鸟 C语言实现 9

函数 独立的程序段 执行一个具体的, 执行一个具体的,明确定义的任务 易于编写,理解, 易于编写,理解,调试和维护 将需要多次执行的一组指令定义为函数

北大青鸟 C语言实现 9

函数的结构返回值的数据类型

有效的函数名

形式参数

type_specifier function_name ( arguments ) { 函数体 }5

北大青鸟 C语言实现 9

函数的参数#include int squarer(int x); main() 实际参数 { int i; for(i =1; i <=10; i++) printf("\nSquare of %d is %d ", i,squarer (i)); } int squarer(int x) /* int x; */ { int j; j = x * x; return(j); }

题目

某中心UEEP班级的内部测试成绩通过数据库来保存，内部测试数据库名称为UEEPTEST，保存内部测试的表为TestInfo，对应的内部测试成绩表为TestScore，表结构和存储的数据如下：

内部测试表：TestInfo TestID 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 TestID 1 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2

编写SQL语句实现以下的要求：

? 使用分组查询，查询出不同阶段（S1、S2、Y2）内部测试的次数； ? 查询出S1161班第二次内部测试的平均成绩；

? 学员“张立华”姓名写错了，应为“张丽华”，请编写SQL语句进行更新；

Stage S1 S1 S1 S1 S2 S2 S2 S2 Y2 Y2 Class S1161 S1161 S1161 S1161 S1161 S1162 S1162 S1162 S1162 S1162 S1162 S1162 S1162 S1162 内部测试成绩表：TestScore StudentName 张良宝 刘宇 张良宝 刘宇 严琴 杨超 张立华 陈磊 张伟 杨超 张立华 陈磊 张伟 杨飞 Score 80 100 60 60 80 40 100

北大青鸟中关村中心的校园文化节又拉开帷幕,自2008年举办第一届开始,现在已经到了第七届,这次文化节的主题是“彰显青鸟魅力,弘扬中关文化”,旨在丰富学员们的生活,展现中关村中心学员的精神风貌,让学员更多的体会到校园式的IT职业教育。中关村北大青鸟位于繁华的中关村大街,教学中心紧邻人民大学校园。北大青鸟中关村校区实行的是小班授课,每个班级人数不超过25人。学习过程中不仅有专业的金牌讲师,还有贴心的班主任。

中关村北大青鸟校园式IT职业教育

近期，北大青鸟中关村中心的校园文化节又拉开帷幕，自2008年举办第一届开始，现在已经到了第七届，这次文化节的主题是“彰显青鸟魅力，弘扬中关文化”，旨在丰富学员们的生活，展现中关村中心学员的精神风貌，让学员更多的体会到校园式的IT职业教育。 中关村北大青鸟位于繁华的中关村大街，教学中心紧邻人民大学校园。北大青鸟中关村校区实行的是小班授课，每个班级人数不超过25人。学习过程中不仅有专业的金牌讲师，还有贴心的班主任。

北大青鸟是率先设置班主任一职的IT职业教育机构。在北大青鸟中关村中心，班主任的职责是对学生的出勤率及作业情况紧密跟踪，同时也会帮助学员解决生活上遇到的困难，使学员感受到温暖和关爱。

北大青鸟中关村中心设有