二年级语文上册成语选词填空
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二年级语文下册选词填空练习卷2013
选词填空练习卷 姓名___________
蓝 篮 1、( )天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个( )子去海边拾贝壳。 作 做
1、他是一个善良的人,从来不( )坏事。 2、小刚很懒,总是不能按时完成工( )。 急 及
1、走路去上学已经来不( )了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。 2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着( )。 发明 发现
1、小老师( )大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课??”
2、爱迪生( )了电灯,让许多人在夜间享受光明。 美好 美丽
1、新来的同学梳着( )的长辫子。
2、面对这么多( )的祝福,小明激动万分。 吸引 吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作( )住了。
2、大地( )了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。 四周 四处 1、广场( ),灯火辉煌,美极了。 2、他( )张望,找不到
二年级语文下册选词填空练习卷2013
选词填空练习卷 姓名___________
蓝 篮 1、( )天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个( )子去海边拾贝壳。 作 做
1、他是一个善良的人,从来不( )坏事。 2、小刚很懒,总是不能按时完成工( )。 急 及
1、走路去上学已经来不( )了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。 2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着( )。 发明 发现
1、小老师( )大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课??”
2、爱迪生( )了电灯,让许多人在夜间享受光明。 美好 美丽
1、新来的同学梳着( )的长辫子。
2、面对这么多( )的祝福,小明激动万分。 吸引 吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作( )住了。
2、大地( )了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。 四周 四处 1、广场( ),灯火辉煌,美极了。 2、他( )张望,找不到
2021年语文版二年级上册语文选词填空(往年真题)
2021年语文版二年级上册语文选词填空(往年真题)
一、选词填空。
好奇奇怪
1.海里有不少(_________)的动植物。
2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子(_________)地问。
迎接欢迎
3.全班同学热烈(_________)新同学的到来
4.等我们回到家时,妹妹已经在门口(_________)我们了。
二、选词填空。
哪里那里常常长长
1.王叔叔要去(________)?
2.我家在北京,(________)冬天特别冷。
3.我(________)吃完晚饭后出去外面散步。
4.小花梳了一条(________)的辫子。
三、淘气的词宝宝把回家的路忘记了,你能帮它们找找回家的路吗?(选词填空。)
什么办法怎么做法方法
1、豌豆妈妈更有(_________),她让豆荚晒在太阳底下。
2、乌鸦喝不到水,(_________)办呢?
3、林园园的(__________)是不对的。
4、(_________)时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢?
5、你是用什么(________)学会“哭”字的?
四、读一读选一选
蹦蹦跳跳葱葱绿绿
1 / 6
①路的一边是田野,________的,非常可爱。
②妹妹高兴地跨上“马”,________地奔向前去。
经常异常
③春天的郊外,景色________美丽。
二年级成语
尺有所短,寸有所长
尺有所短,寸有所长。比喻人或事物各有其长处和短处。出自《楚辞·卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通。”《史记·白起王翦列传论》:“鄙语二:‘尺有所短,寸有所长。’ 白起 料敌合变,出奇无穷,声震天下,然不能救患於 应侯 。”
释义:短:不足;长:有余。比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之
处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点。
出处:战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。智有
所不明,数有所不逮,神有所不通。”
典故原文:甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者
之说乎?”甘戊曰:“不然。汝不知也。物各有短长......”
译文:甘戊出使齐国,渡过一条大河。船夫说:“河水是个小的间隔,你自己都
不能渡过去,还能到君主那里去游说吗?”甘戊回答说:“不对,你不了解,事物各有它的长处。那种谨慎老实、诚恳厚道的臣子可以让他们侍奉君主,却不可以叫他们带兵打仗;骐骥騄駬这样的好马,能过日行千里,如果把它们放到屋子里,让它们捕老鼠,还赶不上一只小野猫;;干将可算是锋利的宝剑,天下闻名,可是木匠用它做木工活,还比不上一把普通的斧头,现在用船桨划船,让
新人教版二年级上册语文课文填空
新人教版二年级上册语文课文填空
二年级上册语文课文填空(总)
第一单元
1、池塘里有()()小蝌蚪,()()()脑袋,()()()的身子,甩着()()()
()(),()()()游来游去。
2、他们游到荷花()(),看见荷叶上蹲着一只大青蛙,()()()()()衣裳,露出()()()肚皮,鼓着()()()()()。
3、不知()()()(),小青蛙的尾巴()
()()()()。他们()()妈妈,天天
去()()()。
4、我会变,太阳一晒,我就()()()。()
()天空,我又变成无数()()()()的点儿,()()一片,在空中漂浮。有()()我穿着()()(),有()()我穿着()()(),
()()和()()我又把红袍()()()()。人们管我叫()。
5、我在空中()()()(),体温()()
()(),变成了()()小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们管我叫()。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫
()()。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫()。
6、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。
7、有时候我很()(),有时候我很暴躁。我做过()()()(),灌溉()(),()()机器,()(
二年级语文上册教案
识字1
教学目标:
1会认12个生字,会写10个字。 2正确、流利地朗读课文。 3有收集词语的兴趣。 教学重点:
识字写字。 教学准备:
自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过程:
一、导入新课:
孩子们,过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀,就像一幅多彩的图画。
二、读中识字。
1学生自由试读词语。
2分组互助读词语,再开火车读词语。
3出示生字,学生自主认读(读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。)
4开火车读生字。 5 同桌卡片抽读。 三、朗读感悟。
1 教师范读,学生边听边想画面。 2 分组试读,互相帮助,力求读正确。
3 多媒体演示秋天的画面,说说自己的感受。
4 学生边读边想象,联系大自然实际,整体感悟词语的意思。 5 多种形式读。
(1)开火车读,要求读得正确、流利; (2)美读,要求读得有感情。 (3)自由读给喜欢的小伙伴听。 四、在读中巩固识字。
1选词语,读词语。出示图片,选出与图上景色相对应的本课词语,读一读。
二年级语文上册教案
识 字 1
教学目标:1、会认12个生字,会写10个字。引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣。
2、能正确、流利地朗读课文。使学生感受秋天的美景。
3、初步掌握联系生活实际,边读边想象画面,从而了解词语意思的方法。 教学重点:会认12个生字,会写10个字;能正确流利地朗读课文。 教学难点:初步掌握联系生活实际,边读边想象画面,从而了解词语意思的方法。 教学课时:两课时
教具准备:生字卡片,挂图。 教学过程:
第一课时
一、启发谈话。
同学们,过了炎热的夏天,就是凉爽的秋天。秋天就像一幅幅多彩的画卷。让我们一同来欣赏秋天的美景吧! 二、读中识字,读准生字的读音。 1、学生自由读课文。
2、四人一小组,练习读词语。 3、指名读课文,开火车读词语。 4、认读生字卡片。
三、读中感悟,整体感知词语的意思。 1、师范读词语,学生想象画面。 2、游戏“找朋友”:学生联系生活实际,借助图片,找出相对应的词语,初步感知词语意思。
3、指名读词语,要求读出语气。 四、教师小结。
今天我们学习了个有关秋天的四字词语,还有很多描写秋天的词语,请同学们回家收集,看谁收集的词语最多。
第二课时
一、复习导入。
认读生字新词
二、分析字形,记忆汉字。
1、
二年级语文上册教案
识字1
教学目标:
1会认12个生字,会写10个字。 2正确、流利地朗读课文。 3有收集词语的兴趣。 教学重点:
识字写字。 教学准备:
自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过程:
一、导入新课:
孩子们,过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀,就像一幅多彩的图画。
二、读中识字。
1学生自由试读词语。
2分组互助读词语,再开火车读词语。
3出示生字,学生自主认读(读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。)
4开火车读生字。 5 同桌卡片抽读。 三、朗读感悟。
1 教师范读,学生边听边想画面。 2 分组试读,互相帮助,力求读正确。
3 多媒体演示秋天的画面,说说自己的感受。
4 学生边读边想象,联系大自然实际,整体感悟词语的意思。 5 多种形式读。
(1)开火车读,要求读得正确、流利; (2)美读,要求读得有感情。 (3)自由读给喜欢的小伙伴听。 四、在读中巩固识字。
1选词语,读词语。出示图片,选出与图上景色相对应的本课词语,读一读。
三年级语文上册选词填空练习
三年级语文复习卷——选词填空 鼓舞 鼓励
1、我能取得这么大的进步,离不开老师对我的( )。 2、他的勇气( )了我,让我面对困难时永不退缩。 飘扬 飘动 1、五星红旗在空中迎风( )。 2、
蒲公英的种子离开了妈妈,轻轻地随风( )。
告别 道别 1、临行前,我特地去向他( )。 2、
在烈士追悼会上,举行了( )仪式。
(1) 许多年代过去了,人们( )找到了那个陶罐。
(2) ( )天气很冷,来湖边冬泳的人可不少。
(3) 天气预报说今天有雨,早上( )下起雨来。
适当 适宜 适应
(4) 在植物世界里,开花是需要( )的条件的。 (5) 小妹很快( )了新的生活环境,又快活起来。 (6) 我们要采取( )的措施来保护生态平衡。
拜访 拜见 1、孔子连忙上前( )老师。 2、
孔子想,这位老人大概就是我要( )的老师吧。
迎候 等候
1、( )
苏教版语文二年级上册课文内容填空(1)(1)
按课文内容填空
1、 金秋 十月,江南 水乡 ,一片迷人的景色。傍晚, 夕阳 快要落山了,一只只 归舟 从远处慢慢驶来,不时传来欢快的 渔歌 。
2、我的家乡在美丽的江南 水乡 。十月, 荷塘 里长满了菱藕,姑娘们划着小船忙着采摘。每当 夕阳 西下时,渔民们便哼着 渔歌,伴着如水的 月光 和万家 灯火 ,满载而归。
3、10月1日的国庆大典上,天安门广场 红灯 高挂, 礼炮 齐鸣,威武的海陆空三军仪仗队接受了国家领导人的 检阅 。 天安门 前,一辆(liànɡ)辆排列整齐的坦克,一排排军容整齐的 海陆空 军队正接受人民的 检阅 。 神州 大地,一片欢腾,中国犹如一条 巨龙 在腾飞。夜晚, 焰火 绽放, 神州 大地一片欢腾。
4.船上的 锚 能停船,家里的 猫喵喵叫 。 锚和猫 ,莫混淆,看看 偏旁 就 知道 。
5.宁宁 是个 小画家, 彩色 铅笔 一大把 。画个 炉灶 没有门,画只 鸭子尖嘴巴,画张 桌子 腿 歪斜 ,画匹大马没 尾巴。你看看, 可是个 粗心的小画家。
6.秋天到,秋天到,秋天庄稼 长得好 。 棉花 朵朵白, 大豆 粒粒饱。 高粱 乐红了脸, 稻子 笑弯了腰。 秋天