小学班主任一周工作计划
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中学班主任开学第一周工作计划参考
中学班主任开学第一周工作计划参考
开学伊始,本学期我担任了七(2)班的班主任工作,已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力,深知任重而道远。俗话说:“万事开头难”,的确,任何一件事情开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境——新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高,非常需要老师及时而积极的引导。因此,做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力,为开展好本学期的班主任工作,特拟定如下班主任工作计划:
我班共有学生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守儿童25人。全体学生刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和集体荣誉感,可塑性强。我班的学生多数认真,懂事,他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多,作息时间的变化,刚进校的他们不习惯,需要加强养成教育。之前从未住过校,年
班主任工作计划,班主任工作计划合集
班主任工作计划,班主任工作计划合集
班主任计划 指导思想:
秉承学校“以人为本,以学生发展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神,紧紧围绕”发展学生个性,全面提升学生综合素质“的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。 基本情况:
本班学生整体素质相对而言水平较高,学习兴趣较浓。但依然存在一些特殊情况:(1)从自习上来看,有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;(3)学习心理有待调整,特别是女同学(少部分);(4)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。 教育目标:
1、德育和美育工作,让学生树立正确的人生观、世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯。
2、参加各级各类考试,各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛,获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生要比学校下达目标超二人到三人。
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3、德育考核及格率达100%,优良率达9
班主任工作计划_班主任工作计划模板
班主任工作计划(一)
本学期我将继续担任六年级班主任的工作,之前几年的磨合,我已经和学生们有了很深的默契,我想我在这个学期的工作将更加的好做,因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了,我知道了自己要做的时期了,我将更加努力的工作,相信自己一定能够做的更好,我会让我自己做的更好的。
一、指导思想
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况
我班共有学生29人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。
三、本期工作要点
1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工
开学一周工作总结班主任范文
第1篇:高一班主任开学第一周工作总结
高一班主任开学第一周工作总结
一、提出班级口号和班级愿景,让师生有努力的方向。
1、让每个10班人都有一个精彩的人生
2、做最好的自己,创最好的集体。
二、确立班级管理思想和管理方式,让班级工作的开展有所依托。
思想:
1、坚持“文化立班”战略,精心打造班级“童话乐园”,竭力创造不朽传奇。
2、严字当头,学习第一,追求卓越,和谐至上
方式:
班级星级化管理。
人人都是管理者,人人都是被管理者。
人人有事做,事事有人做。
实现严格管理、全员管理和自主管理。
三、抓住管理中的要点,颁布五条禁令,形成威慑力,让学生迅速进入纪律框架:
1.绝不允许自习抬头乱说话。
2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。
3、绝不允许漠视学习三心二意。
4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。
5、绝不允许出现任何不和谐的现象。
四、提出行为规范六条高压线和学习规范八条高压线,让学生从规范入手。
行为规范六条高压线:
1、谈情说爱,男女交往过密。
2、上网吧(不论啥目的)。
3、抽烟喝酒(不论何场合,在校期间都不行)。
4、考试作弊。
5、打架斗殴。
6、上自习回头、乱说话(不论何目的,教室必须保持绝对安静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息.
学习规范八条高压线:
1、学习常规环节不规范,出现断层。
班主任工作计划_2022年班主任工作计划
2018年班主任工作计划范文
一、班级现状分析:
本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。
二、指导思想:
九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想工作计划明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目标:
目标:力争人
班主任培优工作计划,班主任培优工作计划合集
班主任培优工作计划,班主任培优工作计划合集
班主任培优计划
一、基本情况分析:
我们班班白玉、郑义、陈宏建、任莹、张欣、尹静同学思想活跃,上进心强,学习目标明确,学习态度端正,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。我把他们定为我的培优对象,带动整个班级的学习气氛。为了全面实施素质教育,做到培优促特,真正发挥优生的内在潜力,体现因材施教、优生优培的原则,特制定优生培养计划如下:
二、培养目标:
1、在英语学习过程中,学生通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,感受英语的魅力。
2、在老师的指导下,纠正学习上的不良习惯。进一步给每个学生充分的时间思考、质疑问难。
3、要善于针对学生的学习情况,有的放矢地进行点拨和讲解,努力做到把教师的教与学生的学有机地结合起来。步培养学生的自学
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能力,养成积极主动地获取知识的习惯。明确前进的方向,充分发挥自身优势,成为最优秀的人才。
三、具体措施:
1、充分发挥学生的自主性
在教学过程中,学生是学习的主人。要注意激发学生的学习积极性和学习的兴趣,加强学生自主学习语文的实践活动,把学习的主动权交给学生,要注
班主任工作计划
班主任工作计划
开学初很多学校都要求班主任写一份班主任工作计划,大多数的老师都是网上下载一份根据自己的班级实际情况改改完事。新学期,大家可以试试这样写写班主任工作计划,说不定会另有收获。
回答七个小问题
1.上个学期,所在班级管理主要有哪些问题?突出的问题是什么?你如何解决?效果如何?
2.上个学期所组织的每项活动中,我们班级表面好的是哪些方面?不够好又在哪些方面?本学期学校的所组织的各项活动,我将如何组织?如何改进?
3.我们班的班干部培养方面我做了哪些工作?本学期,我又将如何去培养班干部?
4.在家校共建方面,我们班的家委会是否发挥了作用?每次活动,我们班的家长义工是否积极参与?新的学期,我又有哪些改进措施?
5.学校人人都是德育工作者,新的学期,作为班主任,我如何协调科任老师,副班主任一起合力管理班级?
6.学生的评价将励机制是否调动学生的积极性?本学期将作哪些调整?
7.班级哪些学生需要多加关注?(别忘了中等生)
把这七个问题回答完整也许就是一份真正适合指导自己的工作计划。大家不妨试试写一份给自己的班主任工作计划。
班主任工作计划
广州市第一一三中学初一(8)班
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素质,全班同学在德、育、体、美、劳等各个方面得到发展,根据广州市第一一三中学的具体情况和初一(8)班学生的实际特点,特制定本学期初中班主任工作计划:
一 班级基本情况
(一) 班级概况
本班共有学生45人,其中男生26人,女生19人。本班大多数学生居住在广州市天河区的石牌村毕业于石牌小学。本班学生的基础普遍较为薄弱,而且比较活跃好玩,另外,有相当一部分的家长由于各种各样的原因,对孩子的学习状况没有足够的重视。 (二)学习情况
1. 由于本班是年级中的普通班,大多数学生基础较差,学生学习主动性不够,学习态度不够端正有些学生甚至经常以抄作业来应付老师,班上尚未形成良好的学习气氛。
2. 从成绩上看,本班学生成绩“优差分化”比较明显,成绩存在偏科现象。 3. 部分学生仍未找到有利于达成目标的合适自己的学习方法,导致学习效率低,效果不明显。
(三)品德、纪律情况
1. 本班大部分学生思想端正,善良活泼,尊重师长,团结同学。但有个别学生个人意识较强,班级荣誉感及团结意识薄弱,甚至有学生因为小事而在教室里打闹
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班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助辅导员工作,管理班集体,让1的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到华中科技大学文华学院经管学部这个大家庭的温暖.1新生小班在未来工作中要吃苦在先,坚持为学院、为学生认真负责的工作态度,保持高昂的工作热情.在平常的学习生活中,积极乐观、勤奋学习、乐于思考,能够分担老师和领导的工作压力,是辅导员老师心中的好帮手,同时,也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备.助理班主任工作主要从以下几个方面开展:
(一)助理班主任的招聘与选拔
根据学部设立助理班主任的意义,制定助理班主任选拔标准和条件,在大二、大三学生中进行广泛的宣传和动员,积极鼓励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参加.招聘按照专业对专业的原则,为新生班级每班配备1名助理班主任,每专业配备3名左右助理班主任.选拔的标准包括过硬思想政治素质、扎实的专业知识和优秀的组织协调能力.组织严密的助理班主任选拔,招聘程序包括前期辅导员推荐和面试答辩两个环节.由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试,面试
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(一)助理班主任的招聘与选拔
根据学部设立助理班主任的意义,制定助理班主任选拔标准和条件,在大二、大三学生中进行广泛的宣传和动员,积极鼓励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参加.招聘按照专业对专业的原则,为新生班级每班配备1名助理班主任,每专业配备3名左右助理班主任.选拔的标准包括过硬思想政治素质、扎实的专业知识和优秀的组织协调能力.组织严密的助理班主任选拔,招聘程序包括前期辅导员推荐和面试答辩两个环节.由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试,面试