蚂蚁搬豆中班教案反思

中班音乐《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1、能用愉快好听的声音学唱歌曲，体验与同伴合作的快乐。 2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。 3、懂得团结力量大的道理。 活动准备：

小蚂蚁的胸饰若干， “大豆子”一个，豆子胸饰若干，图片2张。 活动过程：

一、开始部分：

谈话：小朋友今天我们班来了一位小客人，你看是谁来了？提问：它长得什么样子？你在哪里见过它？引导幼儿讨论。 二、基本部分：

1、出示图1提问：图上画的是什么？这只小蚂蚁在干什么？它看见一粒豆想怎么样？那么，它能搬得动吗？为什么在蚂蚁的眼里豆子会这么大？我们一起来学一学蚂蚁搬豆时用力、着急的样子好吗？教师提示，幼儿自由表现。 2、下面我们一起看图1编一首儿歌好吗？教师边说边用肢体语言来表现动作（一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。） 引导幼儿一同边说边创编动作。 讨论：“小蚂蚁搬不动豆子怎么办？谁有好办法？” 请幼儿根据自己的认识自由回答；老师给予肯定。

3、出示图2：“让我们来看一看，小蚂蚁想了个什么好办法？” 引导幼儿看图后自由交谈。教师运用歌词小结：“小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。” 巩固歌词：“小蚂蚁想的什么好办法

中班音乐《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1、能用愉快好听的声音学唱歌曲，体验与同伴合作的快乐。 2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。 3、懂得团结力量大的道理。 活动准备：

小蚂蚁的胸饰若干， “大豆子”一个，豆子胸饰若干，图片2张。 活动过程：

一、开始部分：

谈话：小朋友今天我们班来了一位小客人，你看是谁来了？提问：它长得什么样子？你在哪里见过它？引导幼儿讨论。 二、基本部分：

1、出示图1提问：图上画的是什么？这只小蚂蚁在干什么？它看见一粒豆想怎么样？那么，它能搬得动吗？为什么在蚂蚁的眼里豆子会这么大？我们一起来学一学蚂蚁搬豆时用力、着急的样子好吗？教师提示，幼儿自由表现。 2、下面我们一起看图1编一首儿歌好吗？教师边说边用肢体语言来表现动作（一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。） 引导幼儿一同边说边创编动作。 讨论：“小蚂蚁搬不动豆子怎么办？谁有好办法？” 请幼儿根据自己的认识自由回答；老师给予肯定。

3、出示图2：“让我们来看一看，小蚂蚁想了个什么好办法？” 引导幼儿看图后自由交谈。教师运用歌词小结：“小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。” 巩固歌词：“小蚂蚁想的什么好办法

小班歌唱教案:《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容并学唱歌曲。

2、能利用各种方法帮助小蚂蚁，知道大家团结在一起力量会很大。

3、喜欢参与歌唱活动，并愿意在集体面前大胆歌唱。

活动准备：

小蚂蚁头饰、大皮球

活动过程：，

一、练声环节、有高有低

师：春姐姐来啦，她呀最喜欢听我们小朋友唱歌了，我们一起唱首好听的歌曲《春天》给春姐姐听，好吗？（师生随乐唱歌）

教师及时给予表扬：小朋友唱得真好听！（提要求：响亮、有力）

二、谈话导入、激发兴趣

师：冬天的时候，许多小动物都会储存一些食物过冬。小朋友你们想一想哪些小动物会在冬天的时候储食物呢？

幼：小松鼠、小蚂蚁等等

三、观察图片、初步学唱

1）、师：呀，有一位小客人在敲门，你们看，谁来了？（出示第一幅图片）师：“多可爱的一只小蚂蚁呀！你知道这只小蚂蚁在干什么？”请幼儿仔细的看图片回答。

幼：小蚂蚁想搬豆豆

师：“小蚂蚁在搬一粒豆豆，它搬起来了吗？为什么？”

幼：它没有搬起来，因为豆豆太大了；因为蚂蚁的力气太小了

教师带领幼儿完整讲述：一只蚂蚁在洞口，找到一粒豆，用尽力气搬也搬不动。2）、师：小蚂蚁搬不动豆子，你们猜它感觉会怎么样呢，它的心情会怎样呢？（之前预先传授此知识）那我们一起把它也加进去念一念！（教师带领幼儿看

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幼儿音乐活动《蚂蚁搬豆》教学反思

4月17日，我上了一堂音乐教育活动《蚂蚁搬豆》，歌曲的内容诙谐有趣，孩子们十分喜欢。活动开始我通过看图说话帮助幼儿理解歌词内容，同时利用多样性、新颖性、趣味性、艺术性等特征以及灵活多变的方法，让幼儿感受、体验音乐。在幼儿对歌词已经有了很好的理解的基础上学唱歌曲，幼儿掌握起来就比较容易了。因为有了对歌曲的理解和喜爱，幼儿也特别愿意去尝试创编动作，如：蚂蚁急得直摇头，想出好办法，抬着一起走等，孩子们的思维都比较活跃，动作也很有艺术性。

在看第三张图的时候，我请幼儿说一说：小蚂蚁急的直摇头，想不出来办法，你有什么好办法帮蚂蚁把豆子搬回洞中？大家都纷纷讨论开了，积极帮小蚂蚁想办法。有的说：“小蚂蚁可以去请朋友来帮忙，”有的说：“找人搬回洞中。”有的说：“可以让小蚂蚁去找一辆车来，然后把豆子装上车，拉回洞中。”正当大家讨论的热烈的时候，王浩宇此时不同意了：“小蚂蚁的洞口那么小，豆子这么大，怎么把豆子弄到洞里去呀？”小朋友又开始想办5

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法。……总之，孩子们充分开动起了自己的小脑筋，想出了许多许多的好办法。在这次活动中, 我没能较好地关注到平时不善言语、表演、自信心

【篇一：蚂蚁搬食物作文】

朱俊斌

从前，有一只蚂蚁叫大马哥。

大马哥饿了三天三夜，这时，它眼睛一亮，在草丛里发现了一块骨头，它大吃一惊地说：这是什么？”它舔了舔骨头，真好吃啊！”它津津乐道地说。它想着这么大的骨头，得和它的伙伴们分享。它打算自己扛起骨头回蚁窝，它使劲全身力气，可骨头纹丝不动。

它挠了挠脑袋，该怎么办呢？这时，正好一只燕子飞了过来，大马哥大声地叫：燕子姐姐，你能帮我告诉大家，来帮我搬骨头吗？我自己搬不动。”燕子听完点点头，径直飞向蚂蚁屋，帮大马哥叫来了伙伴。

大家来到大马哥身边，有的拿触角抬，有的拿头顶，有的拿肩膀扛，它们齐声喊着口号：加油！加油！”终于把骨头搬回了家，它们虽然个个累得满头大汗，但却满脸笑容。

【篇二：蚂蚁搬食物作文】

陈姿涵

在一个风光秀丽的早晨，蚂蚁小立闻到一股香味飘来。

小立闻着香味搜寻着食物，它走来走去，可一直不见食物的踪影，小立的肚子已经饿得咕咕直叫，它实在走不动了，慢吞吞地来到一片森林里，它感觉香味似乎越来越浓了，这时，眼前出现了一座白色的大山，它大喜过望，凑近一看，原来是一块大骨头，它赶紧跑过去舔了几口，真是太美味了！”它在那吃得手舞足蹈，等它大饱口福后，骨

【篇一：小蚂蚁搬西瓜的作文】

谢伊张冉

炎热的夏天到了，有一只小蚂蚁发现了一大块圆圆的西瓜，小蚂蚁弯着腰，左脚在前，右脚在后，双手正推着西瓜，可是怎么也推不动，小蚂蚁就去找另一只小蚂蚁来帮忙，另一只蚂蚁想把西瓜扛起来，可是西瓜纹丝不动，小蚂蚁累得满头大汗。有一只蚂蚁说：我们去搬救兵吧！”另一只蚂蚁说：好的。”两只蚂蚁就回洞搬救兵了。

蚂蚁王国好热闹呀！两只蚂蚁通知了其它蚂蚁，所有的蚂蚁飞快地跑向有西瓜的地方。大家看见那么大的西瓜，眼睛都发光了，可是，该怎么把它运回家呢？有一只蚂蚁想到了一个好办法，就是拿来最大的炸药，把西瓜炸开，然后吩咐两只蚂蚁开来货车和吊车。小蚂蚁们从家里拿来炸药，装到西瓜里，点燃后，咚”的一声，西瓜就炸开了。两只蚂蚁分别开着吊车和货车，来到有西瓜的地方。吊车的钩子上面挂着篮子，小蚂蚁挖着挖着，挖了一个大洞，小蚂蚁就把西瓜的果肉搬到篮子里，按下开关，吊车把篮子里的果肉倒进了货车里。就这样，蚂蚁们终于把西瓜的果肉运到了洞里。蚂蚁王国都变成西瓜王国了，水都变成了西瓜汁。把剩下的西瓜皮当成了滑滑梯，有的倒着滑，有的坐着滑，还有的拿来叶子，坐在上面滑，蚂蚁们玩得高兴极了！

这就是小蚂蚁搬西瓜。

【篇二：小蚂

一个丹桂飘香的下午，我带着米粒和巧克力去喂蚂蚁。在小区的路上发现了许多蚂蚁，我把几颗米粒和巧克力屑撒在蚂蚁的必经路上。

一会儿，两只蚂蚁发现了米粒，一只马上跑走了，大概叫同伴去了；另一只企图拿起一颗米，过了几十秒，试了几次都没有成功，也爬走了。我想它是一只蚂蚁宝宝吧！大约过了一分钟，来了七八只蚂蚁，有的一只举起一颗，有的两只扛起一颗，有的三只抬起一颗，都使劲地往家里运米粒。很快它们来到了一个垂直坡，只见它们有的趴在米上，后腿使劲一蹬，就到底了；有的和米抱在一起来个后空翻，稳稳地落在谷底；有的来了个前滚翻，也到谷底了；有的

当我回头看巧克力屑的时候，发现巧克力屑竟然在慢慢移动，原来一群蚂蚁把巧克力屑举过头顶正飞快的走着。我在想蚂蚁的力气真大啊！后来我查了资料：据力学家测定，一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西，还能够作文拖运超过自身体重1700倍的物体。

抬起头，我发现不远处还有一群蚂蚁正围着一条约四厘米长的昆虫腿。有一只蚂蚁用自己的触角去碰碰腿，似乎在试探这个东西是否可以食用；有二只蚂蚁爬到了腿上，三只蚂蚁绕着腿转，好像在试测食物的体积和重量；还有几只蚂蚁围在一起，时不时碰一下彼此的触角，仿佛在商量如何搬走这个美味的大餐。

这条不知名的昆虫腿对

在所有动物中，我喜欢有趣的蚂蚁。因为，蚂蚁非常团结，友爱。下面，我就讲一件有趣的事。

一次，我在家里的阳台上吃饼干，吃着吃着，一不小心把一块饼干掉在了地上。此时，正好有一只蚂蚁路过，于是它停下来，左看看，右看看，怎么也没看出那饼干是什么物品，又爬到了饼干上闻了闻，觉得有一股香味，是可以吃的食物。于是，它就用头上那长长的触角，给同伴发出了食物信息，一传十，十传百，那些收到有食物信息的蚂蚁，作文成群结队地来到了发现食物的地方，准备搬食物回家。可是，虽然它们人多，但加起来的力气还是很小。于是，有几只蚂蚁跑去叫人了，过了一会，那几只蚂蚁又带领着另一队蚂蚁浩浩荡荡地来了。因为它们的齐心协力，终于把饼干搬到了洞口。可是，又出现了新问题：洞口太小，怎么才能把食物搬进洞口呢？就在我为它们担心的时候，只见它们用嘴把饼干弄成一个个更小的块，再逐一把它们搬进去。

怎么样？蚂蚁搬食物是不是很有趣呢？

周末，老师布置了一项作业：让我们回家观察蚂蚁是怎样搬食物的。

回家后，我东瞧瞧，西看看，终于在草丛中找到了一个蚁穴。蚁穴周围零零星星有几只蚂蚁在爬动，似乎在寻找食物。

我小心翼翼地走过去，轻轻的丢了一点面包屑下去。很快，蚂蚁就被面包吸引过来，但有一只居然匆匆忙忙的爬回蚁穴。我觉得很奇怪，心想：难道面包不合这只蚂蚁的口味吗？为什么它会舍食物而不顾？

过了一会儿，谜团解开了：先前爬回蚁穴的那只蚂蚁，正带着一群大小不一的蚂蚁浩浩荡荡赶来！原来它是回去搬援兵去了！看到这里，我的敬佩之情由然而生：多么无私的精神呀！利益当前，不为所动，时刻记着大家，一起分亨。我怀着敬佩之情，又丢了几块较大面包下去。很快，我又发现了一个有趣的现像，蚂蚁们好像有严格的分工，而且合作无间。你看，那些大蚂蚁先一起爬到一作文块大面包上，推推搡搡往蚁穴搬去；那些个头小的蚂蚁则搬那些面包屑；等大蚂蚁把面包搬到洞口时，一些早在那里等候多时的蚂蚁迫不及待地爬上去把面包切”一小块一小块的，然后再搬进去，大蚂蚁则匆匆地赶回去搬第二块面包。

在蚂蚁搬运食物途中，我看见一只小蚂蚁正在搬着一块比它大两三倍的面包吃力地爬着，我用树枝弄掉它背上的面包，小蚂蚁毫不气累又费了九牛二虎之力把面包背了上去

【篇一：看图写话蚂蚁搬骨头】

徐宇航

有一天，小蚂蚁出去散步。他看见茂密的草丛里藏着一根又大又香的骨头。

小蚂蚁想把它搬回家。可是，骨头重的像一座小山，他费了九头二虎之力，骨头仍然纹丝不动。于是他就去找自己的同伴来搬骨头。不一会儿，一大群小蚂蚁赶来帮忙了。他们有的推，有的拉，终于把骨头搬走了。

小蚂蚁们到了家，品尝着大大的骨头，心里很开心。

【篇二：看图写话蚂蚁搬骨头】

丁塬秋

有一天，小蚂蚁在茂密的草丛里散步，发现了一根香喷喷的骨头。

小蚂蚁想把骨头搬回家。可是，它又是推，又是扛，又是抱，费了九牛二虎之力，骨头还是纹丝不动。于是，它马上回家搬救兵。不一会儿，一大群蚂蚁赶来了，正当它们协商着怎样搬才好时，其中一只蚂蚁建议大家分成两队，很快蚂蚁们在骨头两边依次排开。在这只蚂蚁的带领下，大家齐心合力，一边喊着号子一边用力推着，不一会儿就把骨头搬到了家里。晚上，它们围坐在桌边津津有味地吃着美味的骨头，心里别提有多开心了！

【篇三：看图写话蚂蚁搬骨头】

严艾周

有一天，一只小蚂蚁出去玩，它发现了一根香喷喷的骨头。

小蚂蚁开心得又蹦又跳。它是使出九牛二虎之力，又是推，又是拉，又是踢，又是扛，又是抱，骨头却始终稳如泰山。小蚂蚁灵机一动，马上像火箭一样飞奔回家找救兵帮忙。在小蚂蚁